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Um cara nota 10 – Noticias do Acre

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Francilene Moura

Transformar condições que, para muitos, poderiam ser vistas como desfavoráveis e limitantes em oportunidades para crescer, aprender e vencer na vida é uma capacidade extraordinária que poucos possuem. Apresento aqui a surpreendente e inspiradora história de vida do acreano Leonardo Fleming: policial militar, escritor best-seller, Acadêmico Imortal e, recentemente, um dos 10 melhores palestrantes do Brasil na categoria Educação, no concurso The Best Speaker Brasil. Essa plataforma renomada reúne os principais talentos da oratória e do desenvolvimento humano no país, e, neste ano, contou com cerca de 19 mil inscritos. Mas, para chegar a esse momento, a trajetória de Leonardo não foi nada fácil.

Desde cedo, Léo, como é carinhosamente chamado, percebeu que era diferente. Começou a falar apenas aos 5 anos e, mesmo com o passar do tempo, tinha dificuldades para pronunciar as palavras corretamente. Ele não se encaixava nos padrões sociais dos ambientes que frequentava. Na escola, sofreu diversas formas de bullying, tinha dificuldades para compreender os conteúdos aplicados nas aulas, tirava notas baixas e recebia apelidos depreciativos. Muitas vezes era taxado como “burro” por professores e colegas, sentimento que carregou por muito tempo, entrando em um processo de depressão e ansiedade.

Felizmente, o menino pobre, morador da periferia de Rio Branco, encontrou em sua jornada o que ele chama de verdadeiros anjos. O maior deles foi sua mãe, dona Leci, que, apesar do pouco estudo, detinha grande sabedoria. Auxiliar de limpeza na escola onde Léo estudava, ela acompanhava de perto as dificuldades do filho, sempre o defendia e incentivava. Pensando “fora da caixa”, passaram a buscar formas alternativas para que Léo pudesse aprender. Foi assim que ele criou seu próprio método de aprendizagem: o Nota 10 na Vida, que ele define como “uma abordagem que não só ensina a aprender, mas também a superar os próprios limites”. Com muita luta, Leonardo concluiu os estudos e, em 2002, veio a primeira grande conquista: a aprovação no concurso para soldado da Polícia Militar do Acre (PMAC). Já dá para imaginar as inúmeras situações difíceis pelas quais ele passou nesse processo — uma vida cheia de altos e baixos, mas sem nunca desistir.

Como é comum atualmente, somente na fase adulta, já trabalhando como policial militar, Leonardo descobriu os transtornos que o afetavam. Foi diagnosticado com quatro deles: dislexia e discalculia (transtornos de aprendizagem), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA), ambos do neurodesenvolvimento. Não bastasse tudo isso, recentemente ele foi diagnosticado com Espondilite Anquilosante, uma doença autoimune degenerativa que trouxe novos desafios emocionais e físicos, obrigando-o a se afastar definitivamente do trabalho após 22 anos de serviço na instituição militar.

Mesmo antes dos diagnósticos, Leonardo já demonstrava sua incrível capacidade de superação. Em vez de se deixar abater, percebeu que podia ajudar outras pessoas. Ele transformou suas barreiras em desafios e motivação para ensinar e inspirar, com a meta de levar sua história o mais longe possível. A essa altura, já ministrava mentorias, escreveu sua experiência e método no livro Seja o Nota 10 na Vida: Aprenda a Conquistar Seus Sonhos, que se tornou best-seller na Amazon, e começou a ministrar palestras. Mas não parou por aí. Já acompanhado de sua esposa e filha, mudou-se para o município de Cabedelo, na Paraíba, onde conquistou uma cadeira na Academia Cabedelense Infantojuvenil de Artes e Letras Litorânea, sendo o primeiro autor neurodivergente a se tornar Acadêmico Imortal no Brasil.

Na nova cidade, Léo se divide entre tratamentos e terapias, momentos com a família, que lhe dá total apoio, e os cuidados com a filha Luane, de apenas dois anos, sem jamais deixar de levar sua mensagem por meio de novos projetos, como o Palestra na Rua, voltado para comunidades de baixa renda. Além disso, o palestrante Nota 10 continua na disputa do The Best Speaker Brasil, no qual alcançou o primeiro lugar pelo voto popular. Foram mais de 2.000 votos na primeira fase e, na segunda, seu vídeo alcançou quase 4.000 visualizações no YouTube em apenas sete dias, solidificando ainda mais sua liderança na competição. Léo considera essa conquista o reconhecimento de sua jornada de superação e dedicação, bem como reflexo da força do Movimento Nota 10 na Vida, criado por ele para incentivar as pessoas a enxergarem os obstáculos como degraus para o crescimento.

O mundo é pequeno para Léo, que sonha com um país onde cada indivíduo tenha a oportunidade de aprender, crescer e se tornar a melhor versão de si mesmo, independentemente dos desafios da vida. Assim, ele se destaca como uma voz poderosa no cenário de palestras e motivação do Brasil. Sua jornada de superação, seu compromisso com a educação e o desenvolvimento humano, e sua mensagem, carregada de força e autenticidade, tornam Leonardo Fleming um dos palestrantes mais inspiradores do país.

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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural-interna-1.jpg

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex) da Ufac realizou o lançamento do projeto “Extensão Universitária: Implantação e Divulgação de Unidade de Produção Rural Integrada para a Amazônia”, o qual coordenado pela professora Marilene Santos, é viabilizado por emenda parlamentar do senador Alan Rick (Republicanos-AC), no valor de R$ 5,7 milhões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 3, no laboratório de mecanização, e foi marcado pela entrega de equipamentos agrícolas para uso de agricultores familiares.

A rede de apoio atende produtores orgânicos, integrantes do Movimento das Mulheres Camponesas e produtores de cacau de Acrelândia (AC), englobando ações em municípios acreanos como Rio Branco, Porto Acre, Bujari e Capixaba. Entre as frentes técnicas desenvolvidas, destacam-se a implantação de sistemas agroflorestais, o incentivo à adubação verde, melhorias na suinocultura, o manejo de pastagens e o fomento à cultura do cacau, com a meta de ampliar a produção regional para mais de 10 mil pés.

No total, a iniciativa atende a cinco grupos de produtores que recebem o acompanhamento especializado de uma equipe de cinco pesquisadores da Ufac, cinco engenheiros agrônomos, técnicos de nível superior, além de bolsistas de graduação e de mestrado.

“Aqui temos os melhores pesquisadores. Estamos muito felizes com essa entrega, que temos certeza de que ajudará nossos estudantes a entrarem com uma perspectiva diferente no mercado de trabalho”, destacou a reitora Guida Aquino.

A coordenadora do projeto, Marilene Santos, disse que a ação é uma semente que foi plantada e colherá bons frutos quando chegar ao resultado final. “Agradeço ao senador pela iniciativa.” Segundo Alan Rick, é preciso investir na base. “Não vamos conseguir colher a plantação se não houver nada plantado”, pontuou. “É um imenso prazer saber que contribuí em um projeto como esse.”

Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural-interna2.jpg

A equipe técnica e de pesquisadores que compõem o projeto é formada pelos professores Almecina Balbino Ferreira, Bruna Viana, Eduardo Pacca Matar, Eduardo Mitke Brandão, Matheus Matos e Sebastião Elviro Neto, além dos colaboradores Patrícia Cunha e Rogério da Silva Correia.

Também compuseram o dispositivo de honra os vereadores Neném Almeida (MDB) e Zé Lopes (Republicanos).

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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Ufac obtém 3º lugar nacional em chamada pública do Procel — Universidade Federal do Acre

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Ufac obtém 3º lugar nacional em chamada pública do Procel.jpg

Proposta da Ufac, elaborada pelo Instituto eAmazônia, sobre energia sustentável e inovação para o edifício múltiplo do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, obteve o 3º lugar na classificação nacional e o 2º na classificação da região Norte na chamada pública Energia Zero em Prédios Públicos, do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel).

O projeto contempla a modernização dos sistemas de iluminação e de climatização do edifício, além da instalação de um sistema de geração de energia fotovoltaica. As intervenções têm como objetivo reduzir o consumo de energia elétrica da edificação e equilibrar a geração local com o consumo anual, caracterizando o conceito de “Edifício Energia Zero”.

A nota final da proposta da Ufac foi de 7,62. No projeto, o eAmazônia prevê investimento de R$ 1.348.587,92 em recursos não reembolsáveis da Empresa Brasileira de Participações em Energia Nuclear e Binacional S.A., no âmbito do Procel.

Após a homologação do resultado da chamada pública, a Ufac dará continuidade aos procedimentos para assinatura do termo de cooperação técnica. A previsão é que a execução das intervenções ocorra em até 24 meses, seguida por um período de monitoramento para verificação das metas estabelecidas pelo programa.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Fórum de reitores debate desafios para ensino superior público — Universidade Federal do Acre

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A reitora Guida Aquino participou do 1º Fórum de Reitoras e Reitores da América Latina e do Caribe, realizado na segunda-feira, 29, e terça-feira, 30, em Foz do Iguaçu (PR), reunindo dirigentes de 89 instituições brasileiras, entre universidades e institutos federais, além de 67 representantes de 17 países latino-americanos e caribenhos, para debater os desafios e as perspectivas da educação superior pública, da cooperação internacional e da integração regional.

“A integração entre as universidades da América Latina e do Caribe é fundamental para o fortalecimento da educação superior pública, da produção científica e da construção de respostas conjuntas aos desafios sociais, econômicos e ambientais que compartilhamos enquanto região”, disse a reitora.

Durante a programação, foram debatidos temas estratégicos como a democratização do acesso ao ensino superior, a inclusão social, a mobilidade acadêmica, a pesquisa e a inovação, bem como mecanismos para ampliar a cooperação internacional e fortalecer as redes de produção científica e tecnológica entre os países participantes.

O evento contou com a participação do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus David, além de representantes de organismos internacionais e lideranças acadêmicas.

 



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