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Uma estudante do ensino médio condenada por bater e ameaçar uma professora que lhe pediu para tirar o véu

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Em frente ao colégio Sevigné, em Tourcoing (Norte), 11 de dezembro de 2024.

Com um lenço branco cobrindo os cabelos, ela caminha diante dos jurados. Em uma audiência imediata em 9 de outubro, Warda H., 18 anos, apareceu com a cabeça descoberta para solicitar mais tempo para preparar sua defesa. Dois meses depois, perante o tribunal de Lille, teve de responder por violência e ameaças de morte contra um responsável por uma missão de serviço público, neste caso um professor do liceu Sévigné onde frequentava a escola em Tourcoing (Norte).

Era uma segunda-feira, mais ou menos na hora em que as aulas terminavam. Warda H. está se preparando para sair para pegar o ônibus. Ela vai ao banheiro e coloca o véu novamente. Ela ainda está no ensino médio, uma professora pede para ela removê-lo. A partir daí, duas versões divergem.

O professor afirma ter sido empurrado, esbofeteado e ameaçado de morte. Warda H. responde: “Eu não bati no rosto dela. Foi ela quem me deu um tapa. Eu bati no pé dele. Eu não deveria. Quando fiquei com raiva, entrei em pânico. » Ela também dirá: “Antes de ela me dar um tapa, eu não tinha feito nada. Exceto apressá-la porque eu tinha que sair. » A poucos metros de Warda H., em retorno, a professora, que reconheceu um tapa “reflexo”balança a cabeça. Cada um tem sua própria verdade.

Excitação da mídia

Mas, acima de tudo, ouvimos que não é tanto o uso do véu numa escola secundária que está em causa neste julgamento, uma vez que a jovem o retirou quando lhe foi pedido, mas a violência que se seguiu a esta lembrança do lei. A transmissão do vídeo de vigilância confirma a versão do professor. Sem som, porém, não é possível ouvir o que a jovem disse ou não. Ameaças de morte? A acusação é formal, Warda H. deixou claro: “Se você tirar uma foto minha, eu vou queimar você!” » Dois meses depois, o último ano não desiste: “Eu não a ameacei. Não. » « Eu não pensei “, ela concorda. “Claramente, eu deveria ter dado a ele minha identidade,” como a professora lhe perguntou.

Para a professora, a voz traindo sua emoção, “Eles me transformaram em um islamofóbico!” “, enquanto ela garante a ele, ela tem “amor de verdade (se) estudantes “. Sobre Warda H., ela diz: “Ela me deixou de joelhos, ela me denegriu. » Ela fala sobre « rumores » que se seguiu, “ameaças de morte contra mim, meus filhos; lemos nas redes sociais que íamos “chorar lágrimas de sangue” », diz aquela que diz para si mesma “ainda abalado”.

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas-c.jpg

A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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Artigo de pesquisadores do Pavic-Lab aborda fidelidade de imagens — Universidade Federal do Acre

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Artigo de pesquisadores do Pavic-Lab aborda fidelidade de imagens-2.jpg

Pesquisadores do laboratório Pesquisas Aplicadas em Visão e Inteligência Computacional (Pavic-Lab), da Ufac, e do Laboratório Institucional de Pesquisa, Empreendedorismo e Inovação em Sistemas de Controle Automático, Automação e Robótica (Liecar), da Universidade Nacional de San Antonio Abad de Cusco, publicaram, em inglês, artigo na revista “Computers & Graphics” (vol. 139).

O artigo trata do problema da reconstrução de imagens de Alta Faixa Dinâmica (HDR) a partir de uma única imagem de Baixa Faixa Dinâmica (LDR) e propõe o SAFHDR, uma arquitetura baseada em U-Net composta pela DAMU-Net — que incorpora convoluções deformáveis ​​guiadas pelo Bloco de Atenção Otimizado e processamento multiescala eficiente via Bloco de Características Residuais Leve — e pelo Módulo de Agregação de Informações, dedicado a preservar a estrutura global da cena.

 



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Ufac realiza reunião final da comissão de transição para Reitoria — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza reunião final da comissão de transição para Reitoria — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a reunião final da comissão de transição entre as gestões. O encontro, que ocorreu nesta segunda-feira, 10, na Reitoria, campus sede, foi marcado pela entrega simbólica das chaves da Reitoria pela reitora Guida Aquino ao reitor eleito para o quadriênio 2026-2030, Josimar Ferreira, e por uma mensagem de boa sorte à nova administração superior. Ele assume oficialmente a Reitoria da Ufac nesta quarta-feira, 12.

Guida desejou êxito ao reitor eleito e à equipe que estará à frente da universidade pelos próximos quatro anos. Como não poderá participar da transmissão de cargo, prevista para o dia 21, a reitora decidiu realizar a entrega simbólica das chaves durante a reunião.

Josimar Ferreira agradeceu e destacou sua trajetória de aprendizado na gestão universitária. Para ele, a continuidade do trabalho desenvolvido pelas diferentes administrações contribui para o fortalecimento institucional da universidade. “A Ufac é maior, nós somos o mesmo projeto”, disse. “A Ufac tem um papel muito forte com a sociedade acreana, de transformar vidas.” Segundo ele, a nova gestão trabalhará para colocar a universidade ainda mais à frente nos próximos quatro anos.

Também participaram da reunião a vice-reitora eleita e presidente da comissão de transição pela gestão atual, Almecina Balbino; o presidente da comissão de transição pela gestão vencedora, Marco Amaro; além de pró-reitores e membros da administração superior.

 



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