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‘Vamos nos aprofundar nos arquivos e dizer a verdade’: interrogar as conexões de Yale com a escravidão | Livros de história

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'Vamos nos aprofundar nos arquivos e dizer a verdade': interrogar as conexões de Yale com a escravidão | Livros de história

Martin Pengelly in Washington

EUn 2019, o historiador de Yale David Blight ganhou um prêmio Pulitzerpor sua monumental biografia de Frederick Douglass. Em 2020, a praga estava começando o trabalho em seu próximo livro, A Life of the Writer and Civil Rights Activists James Weldon Johnson. Então seu presidente da faculdade ligou.

“Peter Salovey me chamou, nas profundezas de Covid, e disse: ‘Você lideraria, administraria e escreveria a história de Yale e a escravidão?”

Foi o ano do assassinato policial de George Floyd e protestos crescentes pela justiça racial. Outras universidades – GeorgetownAssim, HarvardAssim, MarromAssim, Princeton – estavam exumando e examinando o papel da escravidão em seu passado.

“Eu não queria passar anos da minha vida estudando Yale”, diz Blight. “Eu tinha outro livro que comecei … engoli em seco. Mas eu realmente não tinha escolha. Eu corro o Centro Para o estudo da escravidão, resistência e abolição. Então eu disse: ‘Sim, mas não quero escrever um relatório, que é o que todas as outras universidades estão fazendo, está cheio de estatísticas, está cheio de opções políticas e Yada Yada. Vamos escrever uma história narrativa real. Vamos nos aprofundar nos arquivos e dizer a verdade.

“E (Salovey) adorou a ideia. E nos três anos seguintes, tive uma pequena equipe de pesquisa, tive dois ou três dos bibliotecários mais brilhantes de Yale, e foi exatamente isso que escrevemos, uma história narrativa, e nem uma vez Salovey ou qualquer pessoa em seu governo tentou controlá -la. ”

A história é uma coisa sensível. Enquanto a praga e sua equipe começaram a trabalhar, a controvérsia se enfureceu O projeto de 1619A reformulação da história americana de Nikole Hannah-Jones para começar quando os primeiros africanos escravizados pisaram na Virgínia. Os historiadores debateram. Os guerreiros culturais foram para a ofensiva.

Harvard estava lutando com a questão de Reparações. Yale não era inteiramente otimista. A praga “recebeu perguntas do escritório do conselheiro geral de vez em quando. ‘Você pode nos dizer o que está vindo aqui’, esse tipo de coisa. Mas esse é o trabalho deles. Isso é bom. Ninguém tentou controlar uma única palavra do que fizemos. ” O resultado é Yale e escravidão: uma históriaum trabalho necessário e extremamente legível. A maior parte do texto convincente e lírico é da praga. Mas foi um verdadeiro esforço colaborativo.

“Eu escrevi nove capítulos”, diz Blight. “Espero que McGrath tenha escrito os dois capítulos do final do século XIX e uma série de interlúdios e Mike Morand escreveu o capítulo de 1831”, sobre um esforço fracassado para estabelecer uma faculdade negra em New Haven. “Ambos estavam profundamente incorporados no Biblioteca Beinecke e as fontes, e todos nos editamos. ”

A história começa em Connecticut do século XVII, em meio à subjugação brutal de tribos nativas por colonos ingleses. Yale foi fundada em 1701, o início do século em que o comércio de escravos transatlânticos atingiu sua terrível altura. A introdução da Blight coloca o caso de maneira sucinta: “Uma multidão dos fundadores, reitores e presidentes, professores, doadores e graduados da Universidade de Yale desempenharam papéis na sustentação da escravidão, seus fundamentos ideológicos e seu poder”. Ele e seus colegas autores levam a história para o século XX.

O Quad na Universidade de Yale. Fotografia: Tribune Content Agency LLC/Alamy

A brochura está fora, um exposição no Museu de New Haven foi fechado. Mas, assim como a queima diz que ainda há trabalho a fazer – “pode haver um segundo volume que leva a história da raça em Yale até o século XX e no dia 21 … haverá placas, possivelmente um grande memorial, quiosques em torno do campus” – então ele aponta que o projeto de Yale e a escravidão realmente começou anos antes do verão de George Floy.

“Charleston foi o ponto de virada”, diz Blight, referindo -se ao assassinato de nove negros em uma igreja na Carolina do Norte Em 2015. “Em junho, será uma década desde o massacre de Emanuel Ame, e foi isso que levou Peter Salovey a iniciar a discussão no campus sobre o nome de Calhoun, que levou a dois anos de turbulência.”

John C Calhoun foi um congressista e senador da Carolina do Sul que se tornou secretário de Guerra, Secretário de Estado, candidato presidencial e vice-presidente de John Quincy Adams e Andrew Jackson. Um campeão feroz da escravidão, na década de 1830, Calhoun empurrou os EUA para a beira da guerra civil. Desde 1933, seu nome adornou um colégio de Yale. Em 2017, em meio à cita de tumulto, a faculdade foi renomeada para Grace Murray Hoppero grande cientista da computação.

Outras faculdades ainda têm nomes de proprietários de escravos. Outros lembretes permanecem. O capítulo final de Yale e a escravidão, escrito pela praga, diz respeito ao memorial da Guerra Civil da Universidade. Entetado em 1915, foi um monumento ao revisionismo de “causa perdida”, tratando soldados do norte e do sul, mencionando a escravidão em nenhum lugar. Em 2020, quando a praga começou a trabalhar, manifestantes em todos os EUA vandalizaram ou puxado para baixo estátuas e memoriais ao passado contestado. Autoridades removeu outros. Em Yale, o memorial da Guerra Civil permanece inalterado – mas com uma exibição informativa instalada.

“Não estou defendendo a remoção de nada”, diz Blight. “Se (Yale e a escravidão) levar a mais renomear deste ou daquele site, assim seja … (mas) este memorial de guerra está profundamente incorporado a um grande edifício aqui e uma grande via através do campus. Você poderia explodi -lo de lá, suponho, mas isso seria uma tragédia. Melhor explicar, interpretar e revisar. ”

Yale e a escravidão fazem isso. Os americanos negros são perfilados, proeminentes entre eles William Grimes, autor da “a primeira narrativa de escravos de uma pessoa negra nascida na América”, filho de um veterano revolucionário de guerra que escapou da escravidão em Savannah, na Geórgia, viveu uma vida longa e picaresca em New Haven.

David Blight. Fotografia: folheto

O livro da Right também lança luz sobre os vínculos entre New Haven (“e todas as cidades portuárias da Nova Inglaterra, realmente”) e as plantações de açúcar das Índias Ocidentais Britânicas, uma cultura além dos campos de algodão do sul americano, mas tão brutal. A praga destaca uma citação de Benjamin Silliman SR, um professor de Yale que em 1833 obteve uma comissão federal para estudar plantações de açúcar na Louisiana.

Para um colega professor que faz uma viagem de pesquisa, Silliman escreveu: “Abra seus olhos e ouvidos para todos os fatos relacionados à condição real da escravidão em todos os lugares – mas não fale sobre isso – ouça e veja tudo, exceto dizer pouco.”

Silliman, diz que a praga era, sem dúvida, “um grande cientista, frequentemente creditado por trazer as ciências naturais para os currículos da universidade. Ele esteve aqui por 50, 60 anos. Mas quando descobrimos essa citação, (pensamos): ‘Oh meu Deus, essa é a epígrafe’. Ele está dizendo ao colega: ‘Aprenda tudo o que puder sobre a escravidão, mas não conte a ninguém’. E esse meio que se tornou o modo de pensamento, ou mesmo um modus operandi, talvez para o próprio Yale. Estude isso, mas tenha cuidado falando sobre isso. Uma espécie de moderação profundamente concertada.

“E então descobrimos que Silliman tinha um assistente de pesquisa negra, Robert Park, por algo como 30 anos, um cara de aqui em New Haven, que pode ter nascido um escravo. Nós nunca descobrimos isso. Mas você tem uma noção de quão profundamente incorporou certas idéias neste lugar. E Silliman, Ele tem uma estátuaem Science Hill. E sim, uma faculdade também nomeou ele. ”

Silliman veio de uma família de escravos. Ele condenou a escravidão, mas, como escreve, como em muitos neozelandeses, ele permaneceu “preso em uma memória que não podia silenciar nem controlar”.

Recentemente, em Yale e em outros lugares, o protesto estudantil se concentrou em outras questões – a guerra de Israel em Gaza. Mas a escravidão e seu legado permanecem crus e relevantes, especialmente quando o retorno de Donald Trump ao poder desencadeia novos ataques a iniciativas progressistas do campus, incluindo tentativas de considerar o racismo e seu lugar na história americana.

As faculdades devem pisar levemente. Yale e a escravidão é uma grande obra de história, mas como observa a praga, não foi enviado para revisão: “Eles não queriam publicidade, a princípio. Eles queriam de alguma forma ver qual era a reação sem ela. ”

Quando se trata do fantasma persistente da escravidão, a publicidade pode ser desconfortável. Alguns anos atrás, quando o Grace Hopper College ainda recebeu o nome de John C Calhoun, uma janela em seu refeitório mostrou imagens romantizadas de pessoas escravizadas trabalhando em Southern Fields. Um trabalhador universitário preto pegou uma alça de vassoura e esmagou os painéis. Os repórteres desceram. Controvérsia aumentou. O funcionário não foi processado. O vidro não foi restaurado.



Leia Mais: The Guardian

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Em reunião, Ufac e UTFPR discutem PPG em governança pública — Universidade Federal do Acre

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Em reunião, Ufac e UTFPR discutem PPG em governança pública-interna.jpg

A reitora da Ufac, Guida Aquino, recebeu o reitor Everton Lozano e a vice-reitora Vanessa Ishikawa, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), para uma reunião de avaliação e alinhamento das ações desenvolvidas no âmbito do programa de pós-graduação (PPG) em Planejamento e Governança Pública. O encontro ocorreu nessa quinta-feira, 16, no gabinete da Reitoria, campus-sede.

O mestrado é ofertado por meio de uma parceria entre a Ufac, o Instituto Federal do Acre (Ifac) e a UTFPR, com foco na qualificação de servidores e profissionais que atuam nas áreas de planejamento, governança pública e desenvolvimento regional. De terça-feira, 14, até quinta-feira, 16, a Ufac sediou o 12º Seminário de Boas Práticas em Planejamento e Governança Pública. Durante o evento, estudantes, pesquisadores e docentes discutiram experiências, desafios e resultados relacionados às pesquisas desenvolvidas no programa.

Durante a reunião, os representantes das universidades também discutiram o andamento das atividades do programa e perspectivas para novas ações de cooperação acadêmica, incluindo a continuidade das iniciativas voltadas à qualificação de servidores públicos e à expansão da pós-graduação na região amazônica.

Para Everton Lozano, a cooperação entre as instituições fortalece o programa de pós-graduação e amplia sua contribuição para a formação de profissionais na região Norte. Ele informou que já estão em discussão os encaminhamentos para a elaboração de uma proposta de doutorado interinstitucional.

Vanessa Ishikawa ressaltou que o programa amplia as oportunidades de capacitação para técnico-administrativos e profissionais da região, contribuindo para a formação em planejamento, políticas públicas e governança. Ela destacou ainda o envolvimento dos docentes da UTFPR no desenvolvimento do projeto e o trabalho conjunto realizado entre as instituições parceiras.

Para o coordenador da parceria interinstitucional entre UTFPR, Ufac e Ifac, Antonio Gonçalves de Oliveira, a oferta do mestrado representa uma estratégia para ampliar a presença da área de planejamento urbano, regional e demografia na região Norte. 

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Ufac entrega equipamentos para curso de Engenharia Civil — Universidade Federal do Acre

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A Ufac realizou solenidade de entrega de novos equipamentos destinados ao curso de Engenharia Civil. O investimento contribuirá para o fortalecimento das atividades de ensino e pesquisa, proporcionando melhores condições para a formação acadêmica dos estudantes. O evento ocorreu nesta quinta-feira, 16, no hall do bloco do curso.

Foram adquiridos 20 conjuntos para desenho técnico, compostos por pranchetas de desenho e banquetas, já instalados no Laboratório de Projetos. Também foram entregues duas estações totais de topografia, destinadas ao Laboratório de Topografia.

“Todo esse investimento é para eles”, disse a reitora Guida Aquino, referindo-se aos alunos. “A universidade não existe sem estudante.” Segundo ela, a instituição deve continuar avançando e modernizando seus laboratórios para acompanhar as necessidades da formação acadêmica.

O pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, ressaltou que o crescimento da estrutura física e da quantidade de cursos ampliou as demandas da universidade. Para ele, a expansão também representa novos custos para a instituição. “Nós crescemos e atendemos ao plano”, pontuou. “Entretanto, o orçamento não teve o mesmo crescimento.”

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De acordo com o coordenador do curso de Engenharia Civil, Bernardo Antônio Silva Ramos, a aquisição atende a uma demanda antiga do curso. Ele explicou que os equipamentos também poderão ser utilizados por estudantes de outros cursos da instituição, como Engenharia Florestal e Engenharia Agronômica. “Esses equipamentos são muito importantes para nós e serão muito bem utilizados daqui para frente.”

Também participou da solenidade a pró-reitora de Inovação e Tecnologia e vice-reitora eleita, Almecina Balbino.

 



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Seminário em governança pública ocorre na Ufac até 16/08 — Universidade Federal do Acre

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O programa de pós-graduação em Planejamento e Governança Pública, desenvolvido entre a Ufac e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), realizou a abertura do 21º Seminário de Boas Práticas em Planejamento e Governança Pública. A cerimônia ocorreu nesta terça-feira, 14, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, e marcou o início da programação, que segue até 16 de agosto, reunindo estudantes, professores, pesquisadores e profissionais interessados no assunto.

Durante a programação, serão debatidos temas relacionados ao desenvolvimento regional, mobilidade urbana, educação, empreendedorismo e gestão pública. As atividades incluem palestras, mesas de discussão e apresentações acadêmicas voltadas à troca de experiências e à divulgação de pesquisas desenvolvidas no âmbito do programa.

Na abertura do evento, a reitora Guida Aquino destacou a expansão da pós-graduação na universidade e o fortalecimento das parcerias institucionais voltadas à qualificação de servidores e profissionais. Ela também ressaltou a importância da cooperação entre a Ufac e a UTFPR para a oferta do programa de pós-graduação.

O coordenador do programa, Rogério Duenhas, disse que o curso contribui para formação de profissionais e pesquisadores na área de planejamento e governança pública, especialmente na região Norte.

Seminário em governança pública ocorre na Ufac até 16_08-interna-1.jpg

A presidente da comissão organizadora, discente Ana Caroline, destacou que o seminário busca promover discussões sobre desafios estruturais enfrentados pelo Acre e incentivar reflexões sobre políticas públicas e planejamento. Segundo ela, a proposta é ampliar o debate sobre temas que impactam diretamente o desenvolvimento do Estado e das instituições públicas.

Também participaram da mesa de abertura o vice-reitor e reitor eleito, Josimar Batista; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho; a pró-reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, Alana Chocorosqui Fernandes, do Ifac; além de representantes da UTFPR, convidados e integrantes da comunidade acadêmica.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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