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Vestibular da UEL altera trânsito e transporte coletivo no domingo e na segunda em Londrina

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A UEL (Universidade Estadual de Londrina) e a CMTU (Companhia Municipal de Trânsito e Urbanização) divulgaram uma série de orientações que visam proporcionar tranquilidade e segurança para os mais de 16 mil candidatos inscritos no Vestibular 2025. As orientações são relacionadas ao tráfego de veículos no campus e à operação especial do transporte coletivo urbano durante a aplicação das provas, neste domingo (17) e segunda-feira (18).

A responsável pela Cops (Coordenadoria de Processos Seletivos) da UEL, professora Sandra Garcia, orienta que os estudantes busquem chegar com antecedência de uma hora aos locais de provas. As salas abrirão pontualmente às 13h20, com a prova iniciando às 14h. “No domingo teremos um evento grande na cidade e na segunda-feira haverá o Vestibular concomitante ao expediente comercial, por isso importante planejar os horários”, recomenda.

Pela primeira vez o concurso será realizado em fase única de dois dias. Os 16.338 candidatos inscritos estarão distribuídos em 42 locais, no campus da UEL (5,5 mil candidatos), salas da Unifil (na av. JK, rua Alagoas e Paranaguá – cerca de 2 mil estudantes), unidades do Departamento de Polícia Penal – Deppen (552 pessoas privadas de liberdade) e escolas municipais e estaduais de Londrina.

As definições sobre o esquema especial de operação foram firmadas nesta terça-feira, em reunião entre a Cops e representantes da PMPR (Polícia Militar do Paraná), a concessionária TCGL (Transporte Coletivo Grande Londrina), Companhia Municipal de Trânsito e Urbanização e PRE (Polícia Rodoviária Estadual). O objetivo é evitar que longas filas prejudiquem motoristas, candidatos e a população.

Campus

Na UEL, as provas serão aplicadas nos sete Centros de Estudos – CCA, CCB, CCE, CEFE, CLCH, CESA e CECA. Ao longo dos dois dias, a partir das 12h, o acesso ao campus se dará pela avenida Castelo Branco e pela PR-445.

Para garantir a fluidez do tráfego no acesso ao campus, agentes municipais de trânsito estarão posicionados na rotatória da rua Prefeito Faria Lima com a avenida Aniceto Espiga, assim como na alça de ligação da marginal da PR-445 com a Aniceto Espiga, nas proximidades do AEHU (Ambulatório de Especialidades do Hospital Universitário) – antigo HC (Hospital de Clínicas). Agentes de Segurança da PCU (Prefeitura do Campus Universitário) orientarão motoristas e candidatos, que poderão utilizar os dois acessos (AEHU/Reitoria e CLCH).

A CMTU informa que, também no mesmo horário, as duas pistas da avenida Castelo Branco passarão a funcionar em sentido único – em direção ao CLCH (Centro de Letras e Ciências Humanas) – no trecho entre a rotatória com a rua da Paz, onde está localizada a praça Mahatma Gandhi.

Todas as entradas da UEL estarão liberadas e não está prevista a interdição total de vias. A partir das ruas internas da Universidade, os motoristas poderão deixar o Campus pelo jardim Colúmbia ou pela marginal da PR-445, nas proximidades da rotatória do RU (Restaurante Universitário). Nos demais locais de prova as atividades serão desenvolvidas por meio de rondas, sem intervenções viárias programadas.

Na segunda-feira (18) as atividades administrativas da UEL serão interrompidas entre às 11h30 e 14h30. Com exceção do CCS, as aulas serão suspensas neste dia, retornando normalmente na terça (19). O RU não funcionará nesta segunda.

Transporte coletivo

Para os candidatos que optarem pelo transporte coletivo para chegar aos locais de prova, a CMTU ressalta que colocará ônibus extras nas linhas que atendem às regiões com maior ocupação de salas.

Desta forma, serão reforçadas as linhas 106 – Guilherme Pires; 200 – Vila Brasil; 202 – Roseira; 203 – Ouro Branco; 205 – Cafezal; 208/229 – Higienópolis e Gleba Palhano; 209 – Cláudia; 210 – União da Vitória; 213 – Estação Catuaí; 217 – Vivendas do Arvoredo; 218 – Jatobá; 222 – Vale Azul; 301 – Jd. Presidente; 305 – UEL; 307 – Avelino Vieira e 308 – Bandeirantes.

As linhas 314 – Olímpico; 315 – Colúmbia; 400 – Parigot de Souza; 401 – Chefe Newton; 406 – Aquiles Stenghel; 407 – João Paz; 412 – Hilda Mandarino; 413 – Residencial do Café; 423 – São Jorge; 425 – Cidade Industrial; 428 – Vista Bela; 501 – Terminal Vivi Xavier; 502 – Terminal Ouro Verde; 601 – Terminal Acapulco e 904 – Terminal Vivi Xavier/Terminal Oeste/UEL/Estação Catuaí/Terminal Acapulco também terão veículos a mais.   

Conforme a CMTU, fiscais das concessionárias TCGL e Londrisul, além de servidores da própria companhia, irão acompanhar o funcionamento destas e das demais linhas para intervir em caso de necessidade ao longo os dois dias de prova. Pelo número 0800 400 7020, da central de atendimento do transporte coletivo, é possível obter informações sobre horários e itinerários. A equipe de telefonistas estará de plantão durante todo o período de aplicação das avaliações.

Provas

No domingo, os candidatos farão a prova objetiva, com 60 questões de múltipla escolha, sobre Artes, Biologia, Filosofia, Física, Geografia, História, Língua Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Matemática e Química.

Na segunda, será aplicada a Redação e a prova discursiva de Conhecimentos Específicos (duas indicadas pelos Colegiados de cada um dos 53 cursos e uma terceira de Sociologia, comum a todos).

Todas as normas e prazos do processo seletivo estão disponíveis na Resolução Cepe Nº 036/2024 e no Manual do Candidato.

Números

Dos mais de 16 mil inscritos, 6.668 são de Londrina, 13.306 candidatos são paranaenses. Outros 2.344 são provenientes do estado de São Paulo e 688 de outros estados. As mulheres representam a grande maioria, com 10.050 candidatas, enquanto 6.288 são homens.

Com 5.182 candidatos inscritos, o curso de Medicina é o que registra a maior concorrência no sistema universal, registrando 128,95 candidatos por vaga. O segundo curso mais concorrido é o de Ciência da Computação, com 40,64 candidatos/vaga, seguido de Biomedicina (37,43), Psicologia (31,92) e Ciência de Dados (20,93). A UEL oferece 1.956 vagas em 53 cursos de graduação. O resultado da 1ª convocação será divulgado no dia 10 de janeiro de 2025.

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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre

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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre

As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.

A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”

A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”

Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”

A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre

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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre

Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.

A ação marca a primeira iniciativa formalizada voltada à proteção do maior fragmento urbano de floresta em Rio Branco. As propostas foram desenvolvidas com o apoio de servidores do PZ e utilizaram ferramentas como o QGIS, mapas mentais e dados de campo.

Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.

Os estudos sugerem a criação de um Plano Permanente com ações como: Parcerias com o Corpo de Bombeiros; Definição de rotas de fuga e acessos de emergência; Manutenção de aceiros e sinalização; Instalação de hidrantes ou reservatórios móveis; Monitoramento por drones; Formação de brigada voluntária e contratação de brigadistas em período de estiagem.

O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.

“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.

Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.

 



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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre

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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre

A Rede Educanorte é composta por universidades da região amazônica que ofertam doutorado em Educação de forma consorciada. A proposta é formar pesquisadores capazes de compreender e enfrentar os desafios educacionais da Amazônia, fortalecendo a pós-graduação na região.

Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”

Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.

Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.

Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.

Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”

A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.

Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.



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