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a Casa Branca anuncia que o “acordo” entre o Líbano e Israel é prorrogado até 18 de fevereiro, sugerindo que o Estado judeu terá até esta data para retirar as suas tropas do sul do país
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De momento, não registámos quaisquer reacções das ONG ou das Nações Unidas relativamente à proposta de Donald Trump de “limpar” Faixa de Gaza e pedir ao Egipto e à Jordânia que ” pegar “ refugiados do enclave palestiniano. Caberá ao Tribunal Penal Internacional (TPI) abordar ou não esta questão. Já foi emitido um mandado de detenção contra o primeiro-ministro israelita, Benjamin Netanyahu, e o seu antigo ministro da Defesa, por crimes contra a humanidade e crimes de guerra.
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Para responder à sua pergunta, legalmente, o “o termo correto no Direito Internacional Humanitário é “transferência forçada””, como explicado a Mundo em novembro Shai Parnesporta-voz da ONG israelense de direitos humanos B’Tselem, que também usa a expressão “limpeza étnica”, “mais familiar” para o público em geral. “A responsabilidade por estas atrocidades não cabe apenas a Israel, mas também à comunidade internacional que as tolera”o Sr. Parnes então especificou.
A deportação e a transferência forçada de população são crimes reconhecidos pelo TPI no Estatuto de Roma.
Nesta fase, nem Israel, a Jordânia nem o Egipto reagiram oficialmente aos comentários do presidente americano.
Espera-se que a ideia seja bem recebida por Israel, onde os parceiros de extrema direita do primeiro-ministro há muito que defendem o que descrevem como a migração de um grande número de palestinianos e o restabelecimento de colonatos judaicos em Gaza.
Grupos de direitos humanos já acusaram Israel de limpeza étnica, que os especialistas das Nações Unidas definiram como uma política concebida por um grupo étnico ou religioso e que visa expulsar a população civil de outro grupo étnico de determinadas áreas. “por meios violentos e inspiradores de terror”.
Antes e durante a Guerra Árabe-Israelense de 1948-1949, que começou na sequência da criação de Israel, cerca de 700.000 palestinos – mais de metade da população pré-guerra – fugiram ou foram expulsos das suas casas, um evento que comemoram sob o nome. Nakbaum termo árabe que significa “catástrofe”.
Durante a Guerra do Médio Oriente de 1967, quando Israel tomou a Cisjordânia e a Faixa de Gaza, mais 300 mil palestinianos fugiram, principalmente para a Jordânia.
A crise de refugiados que dura há décadas é um dos principais impulsionadores do conflito israelo-palestiniano e uma das questões mais espinhosas nas conversações de paz falhadas em 2009. Os palestinianos exigem um direito de regresso, enquanto Israel afirma que devem ser absorvidos pelos países árabes vizinhos.
Muitos palestinianos encaram a última guerra em Gaza, na qual bairros inteiros foram bombardeados e 90 por cento dos 2,3 milhões de residentes foram expulsos das suas casas, como uma nova Nakba. Temem que, se um grande número de palestinianos abandonar Gaza, eles também nunca poderão regressar.
A permanência resoluta na própria terra está no cerne da cultura palestina, e isso foi claramente demonstrado em Gaza no domingo, quando milhares de pessoas tentaram regressar à parte mais destruída do território.
O Egipto e a Jordânia rejeitaram veementemente a ideia de aceitar refugiados de Gaza no início da guerra, quando a ideia foi discutida por algumas autoridades israelitas.
Ambos os países fizeram a paz com Israel, mas apoiam a criação de um Estado palestiniano na Cisjordânia, Gaza e Jerusalém Oriental, territórios capturados por Israel na guerra de 1967 no Médio Oriente. Temem que o deslocamento permanente da população de Gaza torne esta criação impossível.
O presidente egípcio, Abdel Fattah Al-Sissi, também alertou sobre as implicações de segurança da transferência de um grande número de palestinos para a Península do Sinai, no Egito, que faz fronteira com Gaza.
Leia também | O mundo com AP
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Ufac consolida criação do curso de Farmácia com 50 vagas — Universidade Federal do Acre
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31 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com membros da comissão responsável pela proposta de criação do curso de Farmácia. O encontro ocorreu nesta segunda-feira, 31, na sala de reuniões da Reitoria, visando consolidar o Projeto Político-Pedagógico da nova graduação, além de homenagear, com a entrega, pela Federação Nacional dos Farmacêuticos (Fenafar), de Menção Honrosa ao reitor e a pessoas cujo empenho culminou na abertura do curso.
A iniciativa faz parte do programa Universidades Transformadoras, pactuada com o Ministério da Educação (MEC). O curso prevê a oferta de 50 vagas para estudantes e liberação de 11 códigos de vagas para professores. A aula inaugural e início das atividades acadêmicas estão previstos entre 2028 e 2029.
“Esse é um curso que se assenta fortemente na demanda de conhecer os bioativos da floresta amazônica e transformar esse conhecimento em riqueza, patentes, inovação e qualidade de vida para a sociedade”, disse Josimar Ferreira. Além disso, ele ressaltou a necessidade de conectar o novo curso às estruturas já consolidadas da Ufac, otimizando disciplinas e espaços curriculares em conjunto com as áreas de saúde e química.
A presidente da comissão de criação do curso, Andréia Andrade, lembrou que o projeto começou em 2011. “Hoje nos reunimos com a perspectiva de viabilizar a abertura do curso diante do que já temos na instituição. Nosso objetivo é ofertar uma formação generalista, com investimento otimizado na estrutura existente e com forte inserção na pesquisa e extensão, aproveitando a nossa biodiversidade e criando caminho para futuros programas de pós-graduação.”
Também participaram da reunião representantes externos da categoria profissional, como a ex-conselheira federal, membro da comissão e diretora de Relações Institucionais da Fenafar, Isabela de Oliveira Sobrinho. “Acompanhei a busca por esse projeto pedagógico desde o início e ver essa etapa final é um avanço enorme”, pontuou. “É um trabalho a muitas mãos para trazer o melhor para a Ufac. Trata-se de um curso de grande magnitude, focado em tecnologias de medicamentos e em pesquisas com nossas plantas nativas para gerar qualidade de vida à população.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Seminário na Ufac debate formação em enfermagem obstétrica — Universidade Federal do Acre
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28 de agosto de 2026A Ufac sediou o seminário Desafios Atuais na Formação para a Prática da Enfermagem Obstétrica, que ocorreu nesta sexta-feira, 28, na sala dos Colegiados, campus-sede. O encontro reuniu professores, pesquisadores, gestores e profissionais de saúde para debater a reestruturação do modelo de assistência ao parto e ao nascimento, o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS) e a interiorização da qualificação profissional no Estado.
O evento integra um projeto nacional, composto por uma rede de 40 instituições de ensino superior articuladas para formar mais de 700 enfermeiras obstétricas pelo país, com foco prioritário nas regiões do interior. No Acre, o programa abrange turmas de especialização e residência voltadas para profissionais atuantes nas regionais do Alto Acre, Alto Purus, Baixo Acre, Tarauacá-Envira e Juruá.
“A Ufac cumpre o seu papel social ao ampliar a formação e capacitar profissionais que atuam em um momento tão ímpar quanto o nascimento de uma criança”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Contamos com alunos de todas as regionais. Isso gera um efeito multiplicador: o profissional capacitado coordena equipes locais e eleva diretamente a qualidade do atendimento prestado à população pelo SUS.”
A coordenadora das formações no Estado e professora da Ufac, Sheley Borges, destacou a necessidade de repensar a prática profissional para garantir um cuidado humanizado e seguro. “A intencionalidade da nossa formação é reduzir a mortalidade materna e neonatal e alcançar as mulheres em uma dimensão em que sejam respeitadas. Queremos garantir que as escolhas não ocorram por medo, como optar por uma cesariana sem compreender que é uma cirurgia de grande porte.”
A coordenadora nacional do curso de especialização em Enfermagem Obstétrica da Rede Alyne, vinculada à Universidade Federal de Minas Gerais, Kleyde Ventura, ressaltou a relevância estratégica da parceria com a Ufac. “No Acre, vivemos uma condição muito especial, pois, com exceção de uma aluna, todas as especializadas são do interior. Estamos interiorizando e descentralizando os modos de formar, abordando o trabalho multiprofissional e a articulação de redes para garantir assistência de qualidade e direitos assegurados.”
Também participaram do seminário o promotor de Justiça do MP-AC, Gláucio Oshiro; o coordenador do curso de Enfermagem da Ufac, João Francalino; e o epidemiologista Serafim Salgado, coordenador das metodologias aplicadas no programa de formação.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Ufac entrega computadores para coordenações de PPGs — Universidade Federal do Acre
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28 de agosto de 2026A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Proppi), da Ufac, entregou notebooks e computadores para as coordenações e as secretarias dos programas de pós-graduação (PPGs) da instituição. A solenidade ocorreu nesta sexta-feira, 28, no auditório da Pró-Reitoria de Graducação, campus-sede. Na ocasião, foram abordadas pautas como a liberação de mais de R$ 400 mil em recursos do Programa de Apoio à Pós-Graduação, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
“A pesquisa e a pós-graduação foram a base que me consolidaram na gestão universitária. Queremos dialogar com os coordenadores para atender às demandas de pessoal, de espaço e de ajuste de fluxo”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Trataremos com a mesma atenção os mestrados acadêmicos, os mestrados profissionais e os programas em rede. Isso é uma condição mínima de trabalho para cada programa no seu dia a dia.”
Para o pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, Dionatas Meneguetti, a medida visa fortalecer a infraestrutura de apoio à produção científica e tecnológica regional. “São equipamentos novos, com boa configuração, que vão dar suporte aos coordenadores comandarem esses programas tão necessários para o desenvolvimento da pesquisa, da inovação e da pós-graduação em nossa região”, comentou.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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