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a Casa Branca anuncia que o “acordo” entre o Líbano e Israel é prorrogado até 18 de fevereiro, sugerindo que o Estado judeu terá até esta data para retirar as suas tropas do sul do país

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De momento, não registámos quaisquer reacções das ONG ou das Nações Unidas relativamente à proposta de Donald Trump de “limpar” Faixa de Gaza e pedir ao Egipto e à Jordânia que ” pegar “ refugiados do enclave palestiniano. Caberá ao Tribunal Penal Internacional (TPI) abordar ou não esta questão. Já foi emitido um mandado de detenção contra o primeiro-ministro israelita, Benjamin Netanyahu, e o seu antigo ministro da Defesa, por crimes contra a humanidade e crimes de guerra.

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Para responder à sua pergunta, legalmente, o “o termo correto no Direito Internacional Humanitário é “transferência forçada””, como explicado a Mundo em novembro Shai Parnesporta-voz da ONG israelense de direitos humanos B’Tselem, que também usa a expressão “limpeza étnica”, “mais familiar” para o público em geral. “A responsabilidade por estas atrocidades não cabe apenas a Israel, mas também à comunidade internacional que as tolera”o Sr. Parnes então especificou.

A deportação e a transferência forçada de população são crimes reconhecidos pelo TPI no Estatuto de Roma.

Nesta fase, nem Israel, a Jordânia nem o Egipto reagiram oficialmente aos comentários do presidente americano.

Espera-se que a ideia seja bem recebida por Israel, onde os parceiros de extrema direita do primeiro-ministro há muito que defendem o que descrevem como a migração de um grande número de palestinianos e o restabelecimento de colonatos judaicos em Gaza.

Grupos de direitos humanos já acusaram Israel de limpeza étnica, que os especialistas das Nações Unidas definiram como uma política concebida por um grupo étnico ou religioso e que visa expulsar a população civil de outro grupo étnico de determinadas áreas. “por meios violentos e inspiradores de terror”.

Antes e durante a Guerra Árabe-Israelense de 1948-1949, que começou na sequência da criação de Israel, cerca de 700.000 palestinos – mais de metade da população pré-guerra – fugiram ou foram expulsos das suas casas, um evento que comemoram sob o nome. Nakbaum termo árabe que significa “catástrofe”.

Durante a Guerra do Médio Oriente de 1967, quando Israel tomou a Cisjordânia e a Faixa de Gaza, mais 300 mil palestinianos fugiram, principalmente para a Jordânia.

A crise de refugiados que dura há décadas é um dos principais impulsionadores do conflito israelo-palestiniano e uma das questões mais espinhosas nas conversações de paz falhadas em 2009. Os palestinianos exigem um direito de regresso, enquanto Israel afirma que devem ser absorvidos pelos países árabes vizinhos.

Muitos palestinianos encaram a última guerra em Gaza, na qual bairros inteiros foram bombardeados e 90 por cento dos 2,3 milhões de residentes foram expulsos das suas casas, como uma nova Nakba. Temem que, se um grande número de palestinianos abandonar Gaza, eles também nunca poderão regressar.

A permanência resoluta na própria terra está no cerne da cultura palestina, e isso foi claramente demonstrado em Gaza no domingo, quando milhares de pessoas tentaram regressar à parte mais destruída do território.

O Egipto e a Jordânia rejeitaram veementemente a ideia de aceitar refugiados de Gaza no início da guerra, quando a ideia foi discutida por algumas autoridades israelitas.

Ambos os países fizeram a paz com Israel, mas apoiam a criação de um Estado palestiniano na Cisjordânia, Gaza e Jerusalém Oriental, territórios capturados por Israel na guerra de 1967 no Médio Oriente. Temem que o deslocamento permanente da população de Gaza torne esta criação impossível.

O presidente egípcio, Abdel Fattah Al-Sissi, também alertou sobre as implicações de segurança da transferência de um grande número de palestinos para a Península do Sinai, no Egito, que faz fronteira com Gaza.

Leia também | O mundo com AP



Leia Mais: Le Monde

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Em reunião, Ufac e UTFPR discutem PPG em governança pública — Universidade Federal do Acre

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Em reunião, Ufac e UTFPR discutem PPG em governança pública-interna.jpg

A reitora da Ufac, Guida Aquino, recebeu o reitor Everton Lozano e a vice-reitora Vanessa Ishikawa, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), para uma reunião de avaliação e alinhamento das ações desenvolvidas no âmbito do programa de pós-graduação (PPG) em Planejamento e Governança Pública. O encontro ocorreu nessa quinta-feira, 16, no gabinete da Reitoria, campus-sede.

O mestrado é ofertado por meio de uma parceria entre a Ufac, o Instituto Federal do Acre (Ifac) e a UTFPR, com foco na qualificação de servidores e profissionais que atuam nas áreas de planejamento, governança pública e desenvolvimento regional. De terça-feira, 14, até quinta-feira, 16, a Ufac sediou o 12º Seminário de Boas Práticas em Planejamento e Governança Pública. Durante o evento, estudantes, pesquisadores e docentes discutiram experiências, desafios e resultados relacionados às pesquisas desenvolvidas no programa.

Durante a reunião, os representantes das universidades também discutiram o andamento das atividades do programa e perspectivas para novas ações de cooperação acadêmica, incluindo a continuidade das iniciativas voltadas à qualificação de servidores públicos e à expansão da pós-graduação na região amazônica.

Para Everton Lozano, a cooperação entre as instituições fortalece o programa de pós-graduação e amplia sua contribuição para a formação de profissionais na região Norte. Ele informou que já estão em discussão os encaminhamentos para a elaboração de uma proposta de doutorado interinstitucional.

Vanessa Ishikawa ressaltou que o programa amplia as oportunidades de capacitação para técnico-administrativos e profissionais da região, contribuindo para a formação em planejamento, políticas públicas e governança. Ela destacou ainda o envolvimento dos docentes da UTFPR no desenvolvimento do projeto e o trabalho conjunto realizado entre as instituições parceiras.

Para o coordenador da parceria interinstitucional entre UTFPR, Ufac e Ifac, Antonio Gonçalves de Oliveira, a oferta do mestrado representa uma estratégia para ampliar a presença da área de planejamento urbano, regional e demografia na região Norte. 

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Ufac entrega equipamentos para curso de Engenharia Civil — Universidade Federal do Acre

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A Ufac realizou solenidade de entrega de novos equipamentos destinados ao curso de Engenharia Civil. O investimento contribuirá para o fortalecimento das atividades de ensino e pesquisa, proporcionando melhores condições para a formação acadêmica dos estudantes. O evento ocorreu nesta quinta-feira, 16, no hall do bloco do curso.

Foram adquiridos 20 conjuntos para desenho técnico, compostos por pranchetas de desenho e banquetas, já instalados no Laboratório de Projetos. Também foram entregues duas estações totais de topografia, destinadas ao Laboratório de Topografia.

“Todo esse investimento é para eles”, disse a reitora Guida Aquino, referindo-se aos alunos. “A universidade não existe sem estudante.” Segundo ela, a instituição deve continuar avançando e modernizando seus laboratórios para acompanhar as necessidades da formação acadêmica.

O pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, ressaltou que o crescimento da estrutura física e da quantidade de cursos ampliou as demandas da universidade. Para ele, a expansão também representa novos custos para a instituição. “Nós crescemos e atendemos ao plano”, pontuou. “Entretanto, o orçamento não teve o mesmo crescimento.”

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De acordo com o coordenador do curso de Engenharia Civil, Bernardo Antônio Silva Ramos, a aquisição atende a uma demanda antiga do curso. Ele explicou que os equipamentos também poderão ser utilizados por estudantes de outros cursos da instituição, como Engenharia Florestal e Engenharia Agronômica. “Esses equipamentos são muito importantes para nós e serão muito bem utilizados daqui para frente.”

Também participou da solenidade a pró-reitora de Inovação e Tecnologia e vice-reitora eleita, Almecina Balbino.

 



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Seminário em governança pública ocorre na Ufac até 16/08 — Universidade Federal do Acre

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O programa de pós-graduação em Planejamento e Governança Pública, desenvolvido entre a Ufac e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), realizou a abertura do 21º Seminário de Boas Práticas em Planejamento e Governança Pública. A cerimônia ocorreu nesta terça-feira, 14, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, e marcou o início da programação, que segue até 16 de agosto, reunindo estudantes, professores, pesquisadores e profissionais interessados no assunto.

Durante a programação, serão debatidos temas relacionados ao desenvolvimento regional, mobilidade urbana, educação, empreendedorismo e gestão pública. As atividades incluem palestras, mesas de discussão e apresentações acadêmicas voltadas à troca de experiências e à divulgação de pesquisas desenvolvidas no âmbito do programa.

Na abertura do evento, a reitora Guida Aquino destacou a expansão da pós-graduação na universidade e o fortalecimento das parcerias institucionais voltadas à qualificação de servidores e profissionais. Ela também ressaltou a importância da cooperação entre a Ufac e a UTFPR para a oferta do programa de pós-graduação.

O coordenador do programa, Rogério Duenhas, disse que o curso contribui para formação de profissionais e pesquisadores na área de planejamento e governança pública, especialmente na região Norte.

Seminário em governança pública ocorre na Ufac até 16_08-interna-1.jpg

A presidente da comissão organizadora, discente Ana Caroline, destacou que o seminário busca promover discussões sobre desafios estruturais enfrentados pelo Acre e incentivar reflexões sobre políticas públicas e planejamento. Segundo ela, a proposta é ampliar o debate sobre temas que impactam diretamente o desenvolvimento do Estado e das instituições públicas.

Também participaram da mesa de abertura o vice-reitor e reitor eleito, Josimar Batista; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho; a pró-reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, Alana Chocorosqui Fernandes, do Ifac; além de representantes da UTFPR, convidados e integrantes da comunidade acadêmica.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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