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‘A primeira coisa que fiz foi cutucar’: mistério das bolhas nas praias do Canadá resolvido por químicos | Canadá

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Leyland Cecco in Toronto

Quando o químico Chris Kozak finalmente conseguiu uma amostra do bolhas misteriosas que recentemente apareceu nas praias de Newfoundland, o Projeto Unknown Glob começou oficialmente.

À sua disposição, Kozak e uma equipe de estudantes de pós-graduação tinham o “lindo” novo prédio científico e as “instalações de classe mundial” da Universidade Memorial de Newfoundland para realizar uma bateria de testes na massa branca e pastosa.

“A primeira coisa que fiz foi cutucá-lo e cheirá-lo”, disse ele.

Por mais simples que fossem, as observações iniciais deram a Kozak uma riqueza de informações com as quais trabalhar.

“Ao cutucá-lo, percebemos que estava definitivamente emborrachado, como uma massa de pão sobrecarregada. Suspeitamos que fosse um polímero elastômero. E o cheiro que exalava era como andar pelo corredor de solventes de uma loja de ferragens.”

Durante mais de um mês, os residentes da província mais oriental do Canadá tentaram compreender a origem de centenas de massas pálidas e pegajosas que lembram a massa usada para fazer vamos todosuma iguaria frita da Terra Nova. Algumas das bolhas eram tão grandes quanto pratos de jantar.

A amostra foi fornecida por Hilary Corlett, professora assistente do departamento de ciências da terra da Memorial University, que viajou para Placentia Bay para coletar amostras. Sua suspeita era que as bolhas fossem feitas pelo homem.

A equipe de Kozak inicialmente levantou a hipótese de que as bolhas eram uma espuma de poliuretano usada para isolar barcos na indústria pesqueira. Mas quando Kozak realizou testes à procura de carbono, hidrogénio, azoto e oxigénio – todos eles presentes no poliuretano – não havia azoto presente. Também não encontrou enxofre, eliminando tanto o poliuretano como quaisquer possíveis materiais naturais.

Essa descoberta inicial divergiu do que o Ministério do Meio Ambiente do Canadá disse no mês passado, quando sugeriu num comunicado à imprensa que o material poderia ser de origem vegetal.

Em seguida, Kozak conduziu espectroscopia infravermelha e encontrou ligações químicas consistentes com acetato de polivinila, frequentemente usado como adesivo na indústria naval.

Mas um teste de espectrometria de massa, realizado em 6 de novembro, também descobriu que a substância também tinha características de borracha sintética.

“Fiz oito testes diferentes e todos apontam para algo sintético”, disse Kozak.

Essa nova descoberta apoiou a teoria da equipe de que o material era provavelmente um composto de borracha butílica PVA, usado na indústria de petróleo e gás para limpar os tubos que alimentam os navios-tanque.

A explicação acabou com um mistério que confundiu moradores e especialistas.

“É engraçado que ninguém tenha pensado em procurar um químico até muito tarde. Todos tinham as suas próprias opiniões e especulações, mas ninguém assumia realmente um ponto de vista científico e experimental”, disse Kozak.

Mas outras características das bolhas preocuparam Kozak. Embora não seja tóxico e seja seguro para manusear na sua forma curada, a substância é mais densa que a água, o que significa que a maior parte dela afundou nas profundezas do Atlântico.

A guarda costeira canadense disse anteriormente aos residentes que as bolhas foram encontradas em pelo menos 45 quilômetros de costa.

“Tudo o que vemos são as coisas que estão sendo levadas para a costa. Suspeito que muitas dessas coisas estão no fundo do mar e são agitadas pelas idas e vindas da maré”, disse Kozak. “Isso definitivamente não pertence ao meio ambiente. É poluição plástica e o que me preocupa é que, devido ao seu formato, pode ser confundido com comida pela vida marinha.”

Kozak entrou em contato com o governo federal para apresentar suas descobertas, mas ainda não recebeu resposta.

Um porta-voz do Ministério do Meio Ambiente disse anteriormente ao Guardian que levava “muito a sério” os incidentes de poluição e as ameaças ao meio ambiente e que se os policiais encontrarem evidências de uma possível violação da legislação ambiental federal, “eles tomarão as medidas apropriadas”. As multas ao abrigo da lei das pescas podem atingir os 6 milhões de dólares canadianos para as empresas que tenham libertado substâncias nocivas na água.

Kozak disse que a natureza e a escala da descarga sugerem que o material tem origem industrial.

“Fico feliz em poder dar tranquilidade aos moradores sobre o que é. E agora eles sabem, podem descobrir de onde vem e quem é o responsável”, disse ele.

“A indústria é importante para o desenvolvimento desta província, mas ao mesmo tempo, a indústria também pode deixar uma pegada ambiental muito terrível”



Leia Mais: The Guardian

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas-c.jpg

A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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