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A punição de Trump por seus crimes? Nenhum | Moira Donegan
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Moira Donegan
CQue tipo de sentença, exatamente, é uma “dispensa incondicional”? Quando o juiz Juan Merchan, de Nova Iorque, proferiu a sentença na sexta-feira, declarou que o presidente eleito Donald Trumpcondenado em seu tribunal por 34 crimes, não enfrentará pena de prisãosem liberdade condicional e sem multa por falsificar registros comerciais para esconder um caso que teve com a atriz de filmes adultos Stormy Daniels nos dias que antecederam as eleições de 2016. Sua punição, isto é, é que não haverá punição alguma.
Era pouco provável que Trump fosse condenado à prisão, o que teria sido incomum para qualquer réu confrontado com estas acusações, e nos últimos dias Merchan sinalizou que também não imporia liberdade condicional. E talvez seja melhor assim – qualquer punição ou sanção que ele tivesse imposto a Trump teria provavelmente sido objeto de recurso e suspensa, pelo menos durante o mandato de Trump. Isto é, não havia nenhum mecanismo formal realmente disponível através do qual o sistema de justiça criminal pudesse punir Trump pelos crimes pelos quais foi condenado. “Este tribunal determinou que a única sentença legal que permite a entrada da sentença de condenação sem usurpação do cargo mais alto do país é uma sentença de dispensa incondicional”, Merchan disseexplicando seu raciocínio: não há como punir um homem que está prestes a ser presidente. Num certo sentido, a sentença apenas confirma o que muitos de nós já sabemos: que, em virtude de quem ele é, Trump está fora do alcance das consequências.
Embora não tenha havido punição, não era uma conclusão precipitada que haveria qualquer sentença. Merchan atrasou a sentença várias vezes, para não parecer tendencioso antes das eleições de 2024; O próprio Trump apresentou uma petição para que a sua condenação fosse anulada, argumentando – na sequência do Supremo Tribunal – que, como antigo presidente, está amplamente imune a processos criminais. Merchan negou a petição em seu próprio tribunal do estado de Nova York, mas Trump fez um último esforço para pedir à suprema corte que o impedisse de ser condenado na semana passada, um pedido que o tribunal negou pouco depois de vazar a notícia de que Trump tinha um caso altamente irregular e telefonema pessoal inadequado com o juiz Samuel Alito poucas horas antes de sua petição ao tribunal ser apresentada. Em muitos momentos, ao longo dos meses desde a sua condenação em maio de 2024, parecia que ele nunca seria condenado; o fato de ele ter sido condenado a nada é, então, uma pequena vitória.
Talvez essa vitória seja um sinal de quão baixos caíram os nossos padrões de resposta institucional a Trump. Tem havido tantas tentativas de verificar ou punir os abusos de poder de Trump através de mecanismos formais de Estado, aqueles que nos disseram, nas nossas aulas de educação cívica do ensino primário, que existiam precisamente para impedir que um homem como Trump usasse a presidência da forma como a usa. . O impeachment já foi uma medida quase inédita, usada pelo Congresso para disciplinar apenas a conduta presidencial mais flagrante. Trump sofreu impeachment duas vezes e em nenhuma delas foi condenado. Um comitê do Congresso com poder de intimação conduziu uma investigação de alto nível, que durou meses, sobre suas tentativas de anular as eleições de 2020; obtiveram classificações decentes e talvez algumas vitórias morais, mas nenhuma vitória política.
O procurador-geral de Biden, Merrick Garland, um homem tímido e mal equipado para o seu momento histórico, foi finalmente forçado, contra a sua aparente vontade, a nomear um advogado especial para investigar os crimes de Trump, e esse advogado especial acabou por apresentar acusações em dois casos: um relacionado às tentativas de Trump de anular a eleição, e outra relacionada com a sua decisão bizarra e perigosa de roubar documentos confidenciais da Casa Branca depois de ter sido finalmente forçado a deixar o cargo, e empilhá-los como toalhas velhas nas casas de banho de Mar-a-Lago. Esses casos não deram em nada depois de o Supremo Tribunal, repleto de pessoas leais a Trump e nomeados, intervir para os impedir. Um processo criminal em Atlanta pelas tentativas de Trump de anular os resultados eleitorais foi neutralizado quando os aliados de Trump na Geórgia criaram um falso escândalo em torno da promotora do caso e a desqualificaram. Agora, o caso de Nova Iorque, sobre os seus registos comerciais fraudulentos, terminou sem punição.
Um enorme esforço foi feito nestas tentativas de responsabilizar Trump através das instituições do governo. Mas essas instituições revelaram-se ineficazes, fracas, cobardes ou capturadas. Eles não podiam – ou não queriam – detê-lo.
Estas instituições serão enfraquecidas ou capturadas ainda mais num segundo Administração Trump. Haverá mais juízes Trump nomeados para a bancada federal; mais decisões da Suprema Corte ampliando seu poder e limitando suas responsabilidades; mais oportunidades para a lei e os tribunais serem usados para punir os inimigos de Trump e recompensar os seus amigos. Descobrimos que o significado da lei tende a ser diferente dependendo de a quem é aplicada; é diferente e menos severo quando aplicado a Donald Trump.
Com a não condenação de Trump, então, poderemos finalmente abandonar a esperança fútil de que as instituições da democracia liberal possam controlá-lo, de que as mentiras e corrupções que o nosso sistema de governo permitiu a Trump prosseguir possam ser restringidas por alguma outra, função mais nobre e oculta desse mesmo sistema constitucional. Deve haver agora outros modos de resistência, outras formas de manter vivo o sonho de uma América diferente – mais democrática, mais igualitária, mais pluralista e mais livre. Ainda existem aqueles que podem ajudar-nos a construir esse país, aqueles que podem ajudar-nos a manter o seu princípio aceso, como uma brasa no escuro. Essas pessoas, no entanto, provavelmente não serão advogados.
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Aperfeiçoamento em cuidado pré-natal é encerrado na Ufac — Universidade Federal do Acre
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12 de novembro de 2025A Ufac realizou o encerramento do curso de aperfeiçoamento em cuidado pré-natal na atenção primária à saúde, promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex), Secretaria de Estado de Saúde do Acre (Sesacre) e Secretaria Municipal de Saúde de Rio Branco (Semsa). O evento, que ocorreu nessa terça-feira, 11, no auditório do E-Amazônia, campus-sede, marcou também a primeira mostra de planos de intervenção que se transformaram em ações no território, intitulada “O Cuidar que Floresce”.
Com carga horária de 180 horas, o curso qualificou 70 enfermeiros da rede municipal de saúde de Rio Branco, com foco na atualização das práticas de cuidado pré-natal e na ampliação da atenção às gestantes de risco habitual. A formação teve início em março e foi conduzida em formato modular, utilizando metodologias ativas de aprendizagem.
Representando a reitora da Ufac, Guida Aquino, o diretor de Ações de Extensão da Proex, Gilvan Martins, destacou o papel social da universidade na formação continuada dos profissionais de saúde. “Cada cursista leva consigo o conhecimento científico que foi compartilhado aqui. Esse é o compromisso da Ufac: transformar o saber em ação, alcançando as comunidades e contribuindo para a melhoria da assistência às mulheres atendidas nas unidades.”
A coordenadora do curso, professora Clisângela Lago Santos, explicou que a iniciativa nasceu de uma demanda da Sesacre e foi planejada de forma inovadora. “Percebemos que o modelo tradicional já não surtia o efeito esperado. Por isso, pensamos em um formato diferente, com módulos e metodologias ativas. Foi a nossa primeira experiência nesse formato e o resultado foi muito positivo.”
Para ela, a formação representa um esforço conjunto. “Esse curso só foi possível com o envolvimento de professores, residentes e estudantes da graduação, além do apoio da Rede Alyne e da Sesacre”, disse. “Hoje é um dia de celebração, porque quem vai sentir os resultados desse trabalho são as gestantes atendidas nos territórios.”
Representando o secretário municipal de Saúde, Rennan Biths, a diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares, destacou o impacto da qualificação na rotina dos profissionais. “Esse curso veio para aprimorar os conhecimentos de quem está na ponta, nas unidades de saúde da família. Sei da dedicação de cada enfermeiro e fico feliz em ver que a qualidade do curso está se refletindo no atendimento às nossas gestantes.”
A programação do encerramento contou com uma mostra cultural intitulada “O Impacto da Formação na Prática dos Enfermeiros”, que reuniu relatos e produções dos participantes sobre as transformações promovidas pelo curso em suas rotinas de trabalho. Em seguida, foi realizada uma exposição de banners com os planos de intervenção desenvolvidos pelos cursistas, apresentando as ações implementadas nos territórios de saúde.
Também participaram do evento o coordenador da Rede Alyne, Walber Carvalho, representando a Sesacre; a enfermeira cursista Narjara Campos; além de docentes e residentes da área de saúde da mulher da Ufac.
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CAp promove minimaratona com alunos, professores e comunidade — Universidade Federal do Acre
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11 de novembro de 2025O Colégio de Aplicação (CAp) da Ufac realizou uma minimaratona com participação de estudantes, professores, técnico-administrativos, familiares e ex-alunos. A atividade é um projeto de extensão pedagógico interdisciplinar, chamado Maracap, que está em sua 11ª edição. Reunindo mais de 800 pessoas, o evento ocorreu em 25 de outubro, no campus-sede da Ufac.
Idealizado e coordenado pela professora de Educação Física e vice-diretora do CAp, Alessandra Lima Peres de Oliveira, o projeto promove a saúde física e social no ambiente estudantil, com caráter competitivo e formativo, integrando diferentes áreas do conhecimento e estimulando o espírito esportivo e o convívio entre gerações. A minimaratona envolve alunos dos ensinos fundamental e médio, do 6º ano à 3ª série, com classificação para o 1º, 2º e 3º lugar em cada categoria.
“O Maracap é muito mais do que uma corrida. Ele representa a união da nossa comunidade em torno de valores como disciplina, cooperação e respeito”, disse Alessandra. “É também uma proposta de pedagogia de inclusão do esporte no currículo escolar, que desperta nos estudantes o prazer pela prática esportiva e pela vida saudável.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou a importância do projeto como uma ação de extensão universitária que conecta a Ufac à sociedade. “Projetos como o Maracap mostram como a extensão universitária cumpre seu papel de integrar a universidade à comunidade. O Colégio de Aplicação é um espaço de formação integral e o esporte é uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento humano, social e educacional.”
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Semana de Letras/Português da Ufac tematiza ‘língua pretuguesa’ — Universidade Federal do Acre
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11 de novembro de 2025O curso e o Centro Acadêmico de Letras/Português da Ufac iniciaram, nessa segunda-feira, 10, no anfiteatro Garibaldi Brasil, sua 24ª Semana Acadêmica, com o tema “Minha Pátria é a Língua Pretuguesa”. O evento é dedicado à reflexão sobre memória, decolonialidade e as relações históricas entre o Brasil e as demais nações de língua portuguesa. A programação segue até sexta-feira, 14, com mesas-redondas, intervenções artísticas, conferências, minicursos, oficinas e comunicações orais.
Na abertura, o coordenador da semana acadêmica, Henrique Silvestre Soares, destacou a necessidade de ligar a celebração da língua às lutas históricas por soberania e justiça social. Segundo ele, é importante que, ao celebrar a Semana de Letras e a independência dos países africanos, se lembre também que esses países continuam, assim como o Brasil, subjugados à força de imperialismos que conduzem à pobreza, à violência e aos preconceitos que ainda persistem.
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, salientou o compromisso ético da educação e reforçou que a universidade deve assumir uma postura crítica diante da realidade. “A educação não é imparcial. É preciso, sim, refletir sobre essas questões, é preciso, sim, assumir o lado da história.”
A pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno, ressaltou a força do tema proposto. Para ela, o assunto é precioso por levar uma mensagem forte sobre o papel da universidade na sociedade. “Na própria abertura dos eventos na faculdade, percebemos o que ocorre ao nosso redor e que não podemos mais tratar como aula generalizada ou naturalizada”, observou.
O diretor do Centro de Educação, Letras e Artes (Cela), Selmo Azevedo Pontes, reafirmou a urgência do debate proposto pela semana. Ele lembrou que, no Brasil, as universidades estiveram, durante muitos anos, atreladas a um projeto hegemônico. “Diziam que não era mais urgente nem necessário, mas é urgente e necessário.”
Também estiveram presentes na cerimônia de abertura o vice-reitor, Josimar Batista Ferreira; o coordenador de Letras/Português, Sérgio da Silva Santos; a presidente do Cela, Thaís de Souza; e a professora do Laboratório de Letras, Jeissyane Furtado da Silva.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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