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Alex Van Halen sobre seu irmão Eddie: ‘Ainda não terminei de lidar com isso’ | Van Halen
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1 ano atrásem
Jim Farber
Nos últimos anos, Alex Van Halen tem estado ocupado escrevendo um livro sobre seu amado irmão, Eddie, com o objetivo sincero de capturar o espírito de seu irmão, purgar sua própria tristeza e seguir em frente.
Não funcionou bem assim. “Ainda não terminei de lidar com isso”, disse ele. “Na verdade, provavelmente vou lidar com isso até o dia da minha morte.”
Nesse ínterim, ele tem processado sua dor, em parte, conversando de vez em quando com seu irmão falecido, incluindo vários casos durante esta mesma entrevista. Periodicamente, em nossa conversa de uma hora, o baterista de 71 anos se dirigia diretamente ao seu falecido irmão, às vezes para elogiá-lo generosamente, outras para amaldiçoá-lo até o céu pelo comportamento autodestrutivo que ele acredita ter contribuído. sua morte. “Isso provavelmente é uma coisa espiritual e psiquicamente errada de se dizer”, ele disse intensamente, “mas se Ed tivesse ouvido nosso pai, ele ainda estaria aqui. Em vez disso, ele fez tudo o que pôde para estragar tudo.”
As lições que Alex alude do pai deles tiveram muito a ver com a importância do trabalho árduo, a urgência de valorizar a vida e a necessidade de conviver graciosamente com os tesouros do seu talento. Como Alex sente que, no final, seu irmão não conseguiria cumprir o último desses objetivos, ele inclui passagens em seu livro, que intitulou Irmãos, onde ele confronta com raiva o espírito de seu irmão com perguntas como: “Você sabe a sorte que temos? Você sabe o quão sortudo você foi por ter nascido com um talento? Talvez você nunca tenha acreditado que era digno de seu presente e é por isso que foi tão autodestrutivo”, escreveu ele. “Você quer destruir aquilo que é mais precioso para você, para que possa parar de se apegar a isso para salvar sua vida.”
Tais passagens fazem de Irmãos uma leitura altamente emocional e um rico retrato psicológico de uma dinâmica familiar que, de muitas maneiras, definiu a vida de ambos os filhos. A saber: durante a entrevista, Alex mencionou seu pai quase uma dúzia de vezes. “Devemos tudo a ele”, disse ele. “Ele era o ícone, aquele que respeitávamos.”
Ele também era aquele que eles temiam, bem como aquele cujos próprios problemas ruinosos com o álcool influenciavam os seus. Não é de admirar que Brothers acabe contando uma história muito mais complexa do que seu autor poderia ter pretendido. Ao mesmo tempo, é uma história sobre o poder do amor familiar, os mistérios da genialidade, através da abordagem de mudança de paradigma de Eddie ao violão, e o papel do imigrante na América, com todas as suas questões relacionadas de raça e classe. Ao mesmo tempo, é uma história antiga de excessos de rock’n’roll, contada com o humor obsceno que você esperaria de uma banda que muitas vezes serviu como sinônimo de “festa”.
Desde o início, os irmãos Van Halen eram uma equipa isolada de estranhos que, através da sua música, encontraram um caminho para uma cultura tão profunda que os tornou num dos grupos de rock de maior sucesso global de todos os tempos. Seus pais também eram estrangeiros, vivendo entre culturas. O pai, um músico de jazz holandês, conheceu a mãe, que era indonésia, no seu país e casou-se lá. Enfrentando preconceitos por seu casamento inter-racial, eles escolheram criar a família na Holanda, mas depois imigraram em busca do sonho americano em seu epicentro de aspirações, Los Angeles. Na época, Alex tinha oito anos e Ed seis. Nenhum dos dois falava uma palavra em inglês. A imersão total na nova cultura os ensinou rapidamente, mas na escola suas deficiências apareceram. “Toda vez que éramos testados para alguma coisa, a pontuação baixa sempre era a linguagem”, disse Alex.
Ed levou isso a sério, acreditando que ele não era inteligente. De acordo com Alex, Ed pegou tudo a sério, internalizando qualquer feedback negativo dentro ou fora da família, enquanto seu irmão mais velho deixava tudo rolar pelas suas costas. Embora fossem crianças mestiças, Alex disse que não sofreram muito preconceito quando cresceram por causa da vizinhança. “Era indiano, hispânico, nativo americano, você escolhe”, disse ele. “Nosso primeiro baixista foi Black.”
Curiosamente, sua identidade birracial nunca se tornou assunto de conversa, mesmo depois de se tornarem mundialmente famosos. Como crianças estranhas, eles conheciam o poder, bem como a dor, de “passar”. “Se você não mencionar isso, não direi nada”, disse Alex com uma risada irônica. “É assim que funciona.”
Em casa, os meninos tinham papéis firmes na família, com Alex desempenhando o papel de protetor durão do sensível Ed. Devido ao seu papel de mais velho, Alex tinha um relacionamento mais próximo com o pai, algo que tanto irritou Ed quanto trouxe à tona seu lado competitivo. Ed também se sentiu condescendente por parte de sua mãe, cujos padrões rígidos às vezes a faziam julgar o filho mais novo com severidade. Freqüentemente, escreve Alex, Ed se sentia “um ninguém” aos olhos dela, embora soubesse que ela o amava profundamente. A mãe incentivou os dois filhos a estudar música, mas do mundo clássico, que eles abominavam, e não do mundo do rock’n’roll, que eles adoravam. O seu zelo pela música clássica fazia parte da sua idealização de “cultura respeitável, na esperança de ganhar “aceitação no mundo branco”, disse Alex. É também por isso que, até o fim de seus dias, ela considerou a música estridente do Van Halen “uma vergonha”.
Pela mesma razão, a família sempre se referia a Ed como Edward, nome que ele usava em todos os créditos dos álbuns da banda. “Ele não poderia ficar ser chamado de ‘Eddie’”, disse Alex.
A família era pobre, obrigando o pai a aceitar vários empregos, inclusive em uma fábrica onde o adolescente Alex também trabalhava. Lá, ele percebeu instantaneamente distinções de classe e raça. “Não havia uma única pessoa caucasiana trabalhando lá”, disse ele.
O retrato que Alex pinta de sua família é amoroso, mas difícil, com os homens às vezes reagindo uns aos outros de forma violenta. Ainda assim, Alex não demonstra nenhum traço de amargura até mesmo em suas interações mais difíceis. Na adoração ao pai, os meninos imitavam seu hábito de beber desde tenra idade. “Éramos ‘profissionais’ quando tínhamos 13 anos”, disse Alex com um traço persistente de orgulho.
O baixo status que seus pais tinham na sociedade despertou nos filhos uma reação justa de crescer a todo custo. Animados pela música que adoravam, principalmente do Cream e do Led Zeppelin, eles “tocavam desde o momento em que acordávamos até a hora em que íamos dormir”, disse Alex.
Dada a sua ética de valor inabalável e o mega-sucesso que rendeu, a história do Van Halen representa a expressão máxima do sonho do imigrante. Por essa razão, Alex disse que considera “ofensiva” a atual política de direcionamento aos imigrantes.
Quando adolescentes, os irmãos formaram o Van Halen junto com o baixista Michael Anthony e o cantor David Lee Roth. Imediatamente, surgiram diferenças incômodas entre os irmãos obcecados pela música e seu vocalista, que se sentia mais atraído pelo papel vistoso de artista. Embora o comportamento palhaço de Roth muitas vezes fizesse os irmãos se encolherem, eles reconheceram seu poder comercial e, portanto, concordaram. No livro, Alex frequentemente menospreza as habilidades vocais de Roth, dizendo que ele não conseguia acompanhar o ritmo ou, às vezes, cantar no tom. Quando gravaram o primeiro álbum, em 1978, o produtor, o lendário Ted Templeman, quis demitir Roth e substituí-lo por Sammy Hagar. (Este último acabou se juntando ao Van Halen depois que Roth saiu em 1985.) Isso desencadeou uma das muitas batalhas que os irmãos tiveram com Templeman. “Ele estava procurando pelos Doobie Brothers”, disse Alex. “Queríamos ser mais ‘Led Zeppelin II’. Queríamos improvisar. Ele queria que soássemos exatamente como seu corte de cabelo – bem justo.”
Para seu álbum de estreia, eles tiveram que lutar para levar adiante a música solo de Ed, Eruption, uma revelação de um minuto e quarenta e dois segundos que desencadeou uma revolução na técnica de guitarra. O álbum se tornou um sucesso, mas o péssimo contrato que assinaram com a Warner Bros. significou que, após uma turnê de enorme sucesso de 12 meses para apoiá-lo, eles deviam US$ 2 milhões à empresa e tiveram que voltar correndo ao estúdio para ajudar a compensar.
Felizmente para eles, seus álbuns foram ganhando força em termos de vendas, mas, internamente, as coisas estavam desmoronando. No livro, Alex quase não menciona o baixista Anthony. Quando o faz, ele o elogia mais por seu canto de apoio do que por seu instrumento principal. Embora Alex chame Anthony de “um cara adorável, ele simplesmente não fazia parte da equação”, disse ele.
O controle de Roth sobre os holofotes e a insistência em enfatizar o deslumbramento do som levaram os irmãos à loucura, exacerbados pelo que eles consideravam seu ciúme pelo status de Ed como um colosso criativo. Além disso, Ed se sentiu cercado pelo desânimo de Templeman em relação a seus solos e por seu questionamento até mesmo de músicas como Jump, um sucesso número 1 que Alex diz que nem seu produtor nem Roth consideraram digno de gravar. Também havia tensão dentro de cada irmão entre seus próprios gostos (que tendiam para artistas intransigentes como a Orquestra Mahavishnu e Allan Holdsworth) e seu desejo inabalável de permanecer megapopular. As coisas chegaram ao auge depois que Ed gravou seu solo icônico no Beat It de Michael Jackson, sem contar aos outros. “Que porra você está fazendo tocando nesse disco?” Alex lembrou como sua resposta. “Você não percebe que só tem alguns solos ótimos dentro de você? Não dê um para Michael Jackson!’”
De acordo com Alex, Roth usou a saída de Ed como desculpa para deixar a banda. Dada a popularidade do cantor por meio dos próprios vídeos que envergonhavam os irmãos, parecia que ele teria uma grande carreira no cinema e na TV, além da música. Mas não foi assim que funcionou. “Ele estava delirando”, disse o baterista. “Ele não é ator.”
Mesmo assim, Alex disse: “A parte espiritual da banda morreu quando Dave saiu”. É por isso que ele encerrou seu livro em 1985. Embora a banda tenha tido um mega-sucesso com o subsequente vocalista Hagar, mais tarde ele escreveu um livro contundente sobre seu tempo com eles. Reagindo às reclamações de Hagar, Alex disse: “’Você está realmente com ciúmes de Ed? Você está realmente com medo dele? É assim que as pessoas agem quando tentam diminuir alguém.”
Quando Ed morreu, o Van Halen também morreu, embora Alex ainda espere encontrar um veículo para algumas músicas inéditas de seu irmão. Sua busca fornece uma distração útil para sua dor. Um problema extra que ele teve para processá-lo vem da raiva que sente de seu irmão por não levar o câncer a sério o suficiente. Quando Ed foi diagnosticado com câncer de língua pela primeira vez em 2000, “em vez de ir a um oncologista, ele foi a um cirurgião oral que usou uma lâmina que poderia derrubar uma árvore para cortar parte de sua língua”, disse Alex. “Ed, que porra você está pensando?”
A reação particular de seu irmão aos intoxicantes, acredita Alex, tinha algo a ver com seu sentimento de invencibilidade. “Ele poderia usar mais drogas do que qualquer um e ainda estar em ótima forma no dia seguinte”, disse Alex. Mas “aquilo que permite que você viva dessa maneira faz você pensar ‘estou imune a isso’”.
Em 2020, Edward Van Halen morreu aos 65 anos. Ele era um ano mais novo que seu pai quando sucumbiu ao alcoolismo. “Isso diz tudo”, disse Alex. “Ed teve que provar algo.
“Talvez ele soubesse de algo que nós não sabíamos”, disse Alex. “Talvez ele estivesse apenas de passagem. Ed era um anjo em forma humana.”
No final das contas, é isso que Alex deseja com mais urgência que as pessoas saibam sobre seu irmão. É também o que ele mais preza para enfrentar a situação, junto com sua crença de que Ed continua vivo de alguma forma, assim como sua mãe e seu pai. “A última pessoa viva tem toda a família dentro dele”, disse ele. “Não sei se nossos minúsculos cérebros são capazes de ver isso, mas eles estão lá. E estou definitivamente atento.”
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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre
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6 dias atrásem
25 de fevereiro de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.
Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.
Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.
Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.
Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.
Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).
A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.
Laboratório de Paleontologia
Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.
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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.
Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.
A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:
Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.
Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.
Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.
A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.
Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.
Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação
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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre
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1 semana atrásem
24 de fevereiro de 2026Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Abertura do Processo
I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);
II – Documentos pessoais exigidos:
• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
• Comprovante de residência;
• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
III – Documentos acadêmicos exigidos:
• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;
V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;
Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br
O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:
Arquivo 1 em .PDF:
1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);
2. Documentos pessoais exigidos:
a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
b) Comprovante de residência;
c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
Arquivo 2 em PDF:
1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);
Arquivo 3 em PDF:
1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:
a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).
Arquivo 4 em PDF:
1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Arquivo 5 em PDF:
a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Fluxo do Processo
VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;
VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;
VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.
a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.
IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.
Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade
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Links Úteis
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