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Alunos da aldeia Puyanawa são aprovados em vestibular indígena da UnB

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Stalin Melo

A Escola Ixūbãy Rabuī Puyanawa, localizada na aldeia Puyanawa, no município de Mâncio Lima, está em festa. É que nada menos do que sete estudantes foram classificados e aprovados em um vestibular indígena realizado pela Universidade de Brasília (UnB).

De acordo com a professora Maria Alice Martins de Lima Puyanawa, gestora da escola, o vestibular indígena da UnB trata-se de um processo seletivo específico voltado para as comunidades indígenas em todo o Brasil, onde os estudantes da aldeia foram aprovados.

Ela lembra que o vestibular contou com provas de conhecimentos gerais, de uma redação e também de uma entrevista. Agora, explica, os estudantes deverão se mudar para Brasília (DF) a fim de dar início aos estudos. “Somente o aluno Guilherme Puyanawa também foi aprovado para a mesma área, aqui na Ufac”, explica.

Escola da aldeia Puyanawa teve sete alunos aprovados no vestibular indígena da UnB. Foto: Stalin Melo/SEE

“Para nós aqui foi uma surpresa, ao mesmo tempo em que também ficamos muito felizes. A gente sabia que eles eram capazes. Muitos estudaram bastante, a gente sabia também da capacidade dos nossos professores e isso tudo é motivo de alegria”, declara.

Maria Alice lembra que, além deles, outros estudantes da aldeia já fazem cursos de graduação na Ufac e mesmo em faculdades particulares, sendo alguns já formados, como em Enfermagem e Nutrição. “A gente sabe da capacidade dos nossos alunos”, frisou.

Apoio de professores e equipe gestora foi fundamental para a aprovação dos alunos. Foto: Stalin Melo/SEE

Entre os alunos aprovados no vestibular indígena da UnB está Guilherme Puyanawa, aprovado em primeiro lugar para agronomia. O processo seletivo, segundo ele, foi uma experiência extensa e cheia de aprendizado. Na primeira etapa, a prova escrita, diz que chegou a ficar nervoso, mas também animado porque se preparou de maneira profunda.

“Sempre sonhei em fazer faculdade de Agronomia e a redação foi uma parte que gostei, porque tive a oportunidade de escrever sobre um tema relevante e isso permitiu expressar a minha criatividade e capacidade de argumentação”, contou.

Ele diz estar feliz por começar essa nova jornada e agradece, além dos pais, ao povo puyanawa. “Darei orgulho para os meus pais e para o meu povo e onde eu for falarei e honrarei o nome do meu povo, irei representar a minha comunidade”, destacou.

Alunos puyanawas aprovados no vestibular indígena da UnB:

Guilherme puyanawa, Agronomia (bacharelado) – 1º lugar

Anne Puyanawa, Enfermagem (bacharelado) – 1º lugar

Keane Puyanawa, Nutrição (bacharelado) – 2º lugar

Iures Puyanawa, Ciências Biológicas – 2º lugar

Luiz Henrique Puyanawa, agronomia (bacharelado) – 2º lugar

Thayana Puyanawa, Engenharia Florestal – 5º lugar

Caroline Puyanawa, Comunicação Social – Publicidade e Propaganda – 1º lugar

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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Entega bandeira Jubs (3).jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.

“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Entrega bandeira Jubs (2).jpg

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre

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QRCODE - Autoavaliação

 

Olá, estudante!

Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.

O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.

As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.

🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.

Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.

Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!

Acesse o formulário de Autoavaliação 



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Ufac retoma reuniões presenciais dos conselhos superiores após 6 anos — Universidade Federal do Acre

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Reunião Cepex (2).jpg

A Ufac retomou as sessões presenciais dos seus órgãos colegiados após quase seis anos. O retorno foi marcado pela 2ª reunião ordinária do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepex) de 2026, a qual ocorreu nesta quarta-feira, 19, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede.

As sessões passaram a ser remotas devido à pandemia da covid-19, em 2020. Depois, foram impactadas por paralisações dos servidores, crise no transporte público de Rio Branco e greve dos estudantes. “É um recomeço e o cumprimento de um dos principais compromissos assumidos durante nossa campanha eleitoral”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Este anfiteatro foi arena de grandes lutas do movimento sindical e dos próprios conselhos universitários.”

Segundo o servidor Jairo Nogueira, que atuou na intermediação do encontro com a Reitoria, a volta do formato presencial é fundamental para resgatar a interação direta entre os colegas e destravar os processos acumulados do Cepex. A sessão serviu de preparo para a reunião do Conselho Universitário (Consu), agendada para esta quinta-feira, 20.

Entre as propostas para a sessão do Consu, destacam-se reformulações no organograma da universidade, como a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, a reestruturação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, que passará a incorporar ações de inovação e o fortalecimento da autonomia do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, com a criação da figura do diretor do campus e de duas diretorias administrativas de suporte.

Por conta dos custos operacionais para o deslocamento dos 21 conselheiros de Cruzeiro do Sul, o modelo no campus do interior seguirá de forma híbrida temporariamente. A gestão está estruturando uma sala com suporte tecnológico para garantir a transmissão em tempo real, sem prejuízos aos participantes remotos. Paralelamente, nos próximos cem dias, a Reitoria pretende adaptar um espaço definitivo para as reuniões dos órgãos colegiados no campus-sede.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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