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Apesar das performances do Blues, a competição está lutando para despertar o interesse
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Domingo, 2 de fevereiro, às 18h, o time de handebol masculino francês pode começar a final do Campeonato do Mundo na Telenor Arena de Baerum, perto de Oslo, na Noruega. Se eles chegarem até então, o blues poderá segmentar muito de perto um sétimo título planetário e tentar apagar um pouco Sua decepção dos Jogos Olímpicos de 2024. Uma medalha tricolor também pode tornar uma competição inesquecível que, por enquanto, não permanece nas memórias.
Enquanto o Blues está deixando silenciosamente o grupo e é garantido para manter seu lugar e, portanto, estar qualificado para o trimestre -final antes do último jogo de galinha, sábado, 25 de janeiro, contra o North Macedonia (20 h 30), o outro carro -chefe Nações de handebol pisotearam. Ou pegue os pés no tapete. Como a Espanha e a Suécia, espancado na sexta-feira, respectivamente, por Portugal (35-29) e Brasil (27-24). Derrotas inesperadas com fortes consequências: as duas nações não verão as quartas de final da Copa do Mundo para surpresa de todos.
A Noruega também não conseguiu sair deste grupo 3 e também estará faltando nas partidas diretas de eliminação. Mais um camuflete para um dos Cadors da disciplina, especialmente porque se beneficiou do apoio de seu público. “Que público? Disse idiomas ruins. Porque desde o início da competição, as reuniões não foram capazes de reabastecer, apesar da coorganização da Copa do Mundo na Croácia, Dinamarca e Noruega, três países de handebol. Apenas 1.000 espectadores haviam feito a viagem para ver O segundo blues combina contra o Kuwait16 de janeiro, em Porec (Croácia). Uma reunião, é verdade, sem muito suspense e que se transformou em favor dos homens do treinador Guillaume Gille (43-19).
Blues não estão sozinhos
“Quando distribuímos em vários sites, é para ter um sucesso popular e não está lá, explica o ex-meio centro da equipe francesa em A equipe. Isso prova que há algo que não funciona na organização. »» Iniciando, talvez, com uma leitura um tanto complicada para os fãs com duas fases de grupos antes das quartas de final, marcando o início das reuniões diretas de eliminação.
A falta de homogeneidade no nível das equipes também pode ser apontada, embora as eliminações da Espanha e da Suécia mostrem que as nações emergentes também podem extrair do jogo e ter seu lugar. Mas, depois de surpresas, o fim da competição pode novamente dar orgulho aos favoritos. Além da França, outros gigantes do handebol ainda estão na corrida, como a Dinamarca, mantendo o título e se classificaram para o trimestre -finais sem ter sofrido a menor derrota durante as fases do grupo. Como o Blues, os escandinavos se vêem animando o escritório do promotor público da Telenor Arena no domingo, 2 de fevereiro.
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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.
Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.
A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”
Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.
Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.
A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.
Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.
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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.
Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.
A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.
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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre
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30 de janeiro de 2026A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.
A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.
A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.
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