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Atletas de destaque ofereceram proteção de IA em plataformas de mídia social para combater o bullying cibernético | Atletismo

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Reuters

Mundo Atletismo ofereceu proteção de IA a 25 atletas durante todo o ano em suas plataformas de mídia social depois que eles foram alvo de agressores cibernéticos durante grandes eventos recentes.

A World Athletics revelou as conclusões de um relatório de quatro anos que analisa o abuso online no esporte usando o serviço Threat Matrix do Signify Group. O estudo monitorou a atividade online durante as Olimpíadas de 2021 e 2024, e os campeonatos mundiais de atletismo de 2022 e 2023.

Embora a World Athletics não tenha detalhado como funcionaria a proteção de IA, ela é frequentemente usada para identificar possíveis ameaças à segurança e filtrar conteúdo impróprio nas redes sociais.

Entre as conclusões do estudo, dois casos graves foram identificados e denunciados às autoridades policiais.

Das mais de 350 mil postagens capturadas para análise durante as Olimpíadas de Paris 2024 no X, Instagram, Facebook e TikTok, 809 foram verificadas como abusivas, 18% delas racistas, 13% de natureza sexual e 17% sexistas. Dois atletas receberam 82% de todos os abusos.

A velocista jamaicana Junelle Bromfield falou em agosto sobre o cyberbullying – incluindo ameaças de morte – que sofreu durante os Jogos de Paris por causa de seu relacionamento com o campeão olímpico dos 100 metros Noah Lyles.

“O bem-estar dos atletas está no topo da nossa lista de prioridades e continuaremos a implementar medidas para garantir que os atletas possam interagir com confiança e segurança nas plataformas de mídia social”, disse o presidente da World Athletics, Sebastian Coe.

Três dos cinco atletas vítimas de abuso no campeonato mundial de 2023 em Budapeste também figuraram entre os cinco atletas mais visados ​​nas Olimpíadas de Paris.

Foram capturadas para análise cerca de 240 mil postagens das Olimpíadas de Tóquio 2020, realizadas em 2021 devido à pandemia de Covid, sendo 132 delas verificadas como abusivas, sendo 63% delas direcionadas a duas atletas femininas.

A análise das redes sociais do campeonato mundial de 2023 em Budapeste mostrou que 35% dos abusos eram racistas, um aumento de 12 vezes em relação ao campeonato mundial do ano anterior em Eugene.

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A World Athletics disse que foi a primeira vez que uma federação internacional conduziu uma análise tão aprofundada.

“Muitos atletas não sabem como reagir a comentários abusivos online ou medidas para se protegerem”, disse Valerie Adams, presidente da Comissão Mundial de Atletas de Atletismo.

“Quanto mais continuarmos a educar os atletas sobre medidas de salvaguarda, mais os atletas se sentirão confortáveis ​​hasteando a bandeira dos seus países e do seu desporto – no campo de jogo e online.”



Leia Mais: The Guardian

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Ufac propõe criação do curso de Psicologia no campus Floresta — Universidade Federal do Acre

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O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com o secretário de Educação Superior do Ministério da Educação (MEC), Marcus Vinícius David, e a equipe da Secretaria de Educação Superior (Sesu), nessa terça-feira, 25, em Brasília. A pauta foi a formalização da proposta de criação do curso de Psicologia no campus Floresta, em Cruzeiro do Sul. A expectativa da universidade é de que o curso possa ser ofertado a partir de 2027.

O reitor destacou que o Vale do Juruá não dispõe de formação superior com esse perfil e que profissionais que atuam na região muitas vezes vêm de Rio Branco ou de outros Estados. A avaliação da gestão é de que existe demanda por psicólogos tanto no atendimento pelo Sistema Único de Saúde quanto no setor privado.

A criação do curso integra as possibilidades do Programa Universidades Transformadoras e, de acordo com o reitor, foi uma das demandas apontadas durante o processo eleitoral da atual gestão “Seria uma oportunidade para os filhos, os jovens que estão saindo do ensino médio, que têm o sonho de caminhar nessa área da saúde e se formar em Psicologia”, pontuou Josimar.

Na agenda com o MEC, também foram apresentadas outras demandas da universidade. O reitor convidou formalmente Marcus Vinícius David para conhecer o campus Floresta e visitar obras da Ufac vinculadas ao Programa de Aceleração do Crescimento no campus Fronteira, em Brasileia.

Nesta quarta-feira, 26, Josimar também participou da 188ª Reunião Extraordinária do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), realizada na sede da entidade, em Brasília. A participação integrou a agenda institucional da Ufac na capital federal.



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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Entega bandeira Jubs (3).jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.

“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Entrega bandeira Jubs (2).jpg

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre

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QRCODE - Autoavaliação

 

Olá, estudante!

Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.

O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.

As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.

🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.

Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.

Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!

Acesse o formulário de Autoavaliação 



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