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Becky Korich: A incompetência salvou o Brasil – 29/12/2024 – Becky S. Korich

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Com o inquérito caminhando para o desfecho, já podemos incluir o 8 de janeiro no rol de golpes bumerangues históricos, cuja incompetência se virou contra os seus agentes. Foi um espetáculo de trapalhadas, digno das investigações de Maxwell Smart, o Agente 86, que, apesar da sua esperteza duvidosa, desvendaria com facilidade o plano secreto, livrando o país do Kaos.

Não foi por falta de planejamento. Os envolvidos capricharam nas preliminares e tentaram fazer tudo direitinho para seduzir os mais vulneráveis: esquentaram os canais difamando as urnas eletrônicas antes mesmo de saberem o resultado das eleições para, “just in case”, irem direto ao ponto G … do golpe. Aconteceu que o “case” se apresentou e o plano foi levado adiante.

Os manifestantes estavam tão empolgados com o sucesso da empreitada, que não tiveram sequer a ideia de usar o Cone do Silêncio, aquele usado das conversas do Agente 86 com o chefe no QG do Controle, para garantir sigilo enquanto tramavam o golpe. Foram tão habilidosos na incompetência, que tiveram a proeza de, simultaneamente, cometer o crime e se delatar em um só ato. Com selfies e vídeos celebraram heroicamente a vitória: “Tomamos o Senado!”. Daí pra frente, uma sucessão de barbeiragens foi se acumulando.

A luta pela não democracia era “democrática”, tinha todo tipo de gente, de todas as origens e idades. Vovôs deixaram de brincar com os netinhos para brincar de pega-pega e de super-heróis em Brasília. Com tanta imaginação, não faltaram bandeiras de outros movimentos e fantasias de personagens históricos. Até “falsos indígenas” vestindo cocares apareceram por lá.

Os golpistas foram tão patriotas, que fizeram questão de, depois de depredar patrimônio público, deixar rastros mais concretos para facilitar as investigações, esquecendo seus celulares que tinham largado no prédio do Senado.

Convencidos de que a invasão significaria automaticamente a destituição do presidente eleito, e com total falta noção da sua estratégia, se perguntavam (vídeos gravados): “Mas e agora, o que a gente faz? A gente tem que esperar o presidente sair ou vamos fazer alguma coisa mais?”.

Se Maxwell Smart estivesse lá, teria sido mais contundente: “O prédio do Senado está cercado de milhares de agentes fortemente armados e que já dominamos o presidente eleito e o seu vice”. Desacreditado, faria outra tentativa: “Acreditariam se disséssemos que somos mil e tantas pessoas que quebramos algumas vidraças e dominamos o chefe do almoxarifado? Não? Que tal uma centena de lunáticos ameaçando com arminhas de gel os siriris que sobrevoam as lâmpadas do palácio?”.

Voltemos para a nossa ficção. Cansados de tanto lutar pela nação, os rebeldes que foram tirar um cochilo nas barracas em que acampavam, tiveram o mesmo pesadelo: acordaram cercados por forças de segurança.

Quando, enfim, perceberam que a casa caiu, não sabiam para onde correr. O tiro de misericórdia foi dado: invadiram supermercados e saquearam garrafas de uísque, cervejas e até pacotes de carne congelada.

Mas nem tudo estava perdido, a salvação estaria chegando – a galope -, pensavam. Mantinham a fé que o Exército e as Forças Armadas estariam lá para protegê-los. Quando se viram desamparados, gritaram indignados: “Cadê o Exército?!”.

A resposta que receberam foi o eco da própria incompetência.

Feliz 2025!


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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.

Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.

A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”

Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.

Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.

A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.

Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.



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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.

Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.

A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.

 

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.

A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.

A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.

 



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