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Bombeiros resgatam criança presa dentro da panela de pressão no Ceará, incrível

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Dizem que quando uma criança está quieta demais é porque algo de errado acontece. Dito e feito. O Corpo de Bombeiros do Ceará foi chamado para socorrer uma criança de 1 ano presa dentro de uma panela de pressão. Isso mesmo: o bebê conseguiu o que parece impossível.

A mãe contou que o bebê estava brincando com a panela no banheiro e tudo aconteceu muito rápido. A criança resolveu sentar na abertura da panela e acabou ficando presa. O inusitado ocorreu em Itapipoca, a 147 quilômetros de Fortaleza.

Os bombeiros disseram que a criança foi resgatada da panela sem lesões e entregue à família. Para o resgate, eles usaram uma microrretífica para criar uma abertura e expandir a panela, o que permitiu a retirada do bebê.

Cuidados com as crianças

A cozinha da casa deve ter uma atenção redobrada por parte dos pais, advertem os bombeiros. É nela que estão objetos como facas, produtos de limpeza, fogão com panelas quentes e o gás de cozinha.

O ideal é que os adultos fiquem em estado de alerta quando uma criança se aproxima da cozinha. Todo cuidado é pouco para evitar possíveis cortes, queimaduras ou intoxicações com os pequenos.

“A cozinha é um local perigoso, que os pais devem evitar que a criança esteja lá”, sugeriu o tenente-coronel do CBMCE, Giuliano Rocha, segundo a agência de notícias do Ceará .

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Resgate no brinquedo

Os bombeiros do Ceará volta e meia são acionados para resgates em situações bem peculiares. Há dois meses, eles tiveram de salvar 11 crianças, adolescentes e adultos presos em um brinquedo no parque de diversões em Sobral.

Simplesmente o brinquedo travou na parte alta e os funcionários não conseguiam desemperrar o freio de segurança. Para o resgate, foram usadas as técnicas de salvamento em altura.

Os bombeiros ressaltam a importância de a população acionar o serviço de emergência em situações de risco, por meio do número 193, e seguir as orientações dos profissionais de segurança.

Bombeiros salvam 11 crianças, adolescentes e adultos presos em um brinquedo que travou no alto em Sobral, no Ceará. - Foto:CBMCE Bombeiros salvam 11 crianças, adolescentes e adultos presos em um brinquedo que travou no alto em Sobral, no Ceará. – Foto:CBMCE



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NAI da Ufac realiza evento cultural sobre arte, corpo e inclusão — Universidade Federal do Acre

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1º Evento Cultural Entresentidos-2026 (2).jpg

O Núcleo de Apoio à Inclusão (NAI), da Ufac, realizou a abertura do 1º Evento Cultural Entresentidos: Arte, Corpo e Inclusão, nessa quinta-feira, 24, na modalidade online. Nesta sexta-feira, 25, o evento teve sua etapa presencial no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede. A iniciativa faz alusão ao Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, celebrado em 21 de setembro.

A Ufac conta com mais de 700 estudantes com deficiência matriculados nos campi sede e Floresta, em Cruzeiro do Sul. O evento marca a transição institucional do NAI, que, a partir da recente reestruturação administrativa da universidade, passou a integrar a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), criada há pouco mais de um mês, tendo como pró-reitora a professora Letícia Mamed.

“A intenção da Proafe é justamente considerar esse público como o centro da nossa política institucional, que estamos organizando, consolidando e ampliando na Ufac”, disse Letícia. “Queremos garantir que esses estudantes não apenas ingressem na universidade, mas tenham uma trajetória de qualidade no ensino, na pesquisa e na extensão até a sua diplomação.”

Professora da rede estadual e mestranda de Matemática da Ufac, Sthefhanie Vidal tem deficiência visual. “Quando você vai a um show sem acessibilidade, você só ouve a multidão e o cantor. Mas quando há audiodescrição e você compreende as expressões faciais, o figurino e a movimentação no palco, você se sente parte real do evento”, pontuou. “Ver o NAI e a Proafe incentivando a cultura acessível é extremamente satisfatório e nos motiva a colaborar para que essa inclusão seja efetiva.”

Assistente social da Ufac, Carla Peres enfatizou o caráter reflexivo da programação. “Este é um momento único e significativo para compreendermos a diversidade que atravessa a nossa universidade. O espaço acadêmico é um aprendizado diário entre diferentes sujeitos e culturas.” Ela agradeceu o trabalho dos intérpretes de língua brasileira de sinais e a parceria com o projeto “Mão em Cenas”, que contribuiu com exposições e apresentações teatrais sobre a expressividade e a identidade dos corpos.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

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Curso de Música divulga chamada para Jornada Acadêmica — Universidade Federal do Acre

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X JORNADA ACADÊMICA DE MÚSICA DA UFAC

A Música como Realidade no Currículo Escolar: Mudanças de Paradigma e Práticas Integrativas no Desenvolvimento Humano

Período do evento: 09 a 15 de outubro de 2026

Período para submissão: 01 a 30 de setembro de 2026

Chamada de trabalhos



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PPG em Letras promove seminário para discutir internacionalização — Universidade Federal do Acre

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2026.09.18 Seminário PPGLI (2).jpg

O programa de pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), da Ufac, realizou seminário para compartilhamento de experiências de internacionalização de seu curso de doutorado e apresentação dos relatórios de estágio e relatos de vivência de cinco doutorandas que retornaram de universidades no exterior. O evento ocorreu na sexta-feira, 18, no auditório do Bloco dos Mestrados, campus-sede.

Professores e estudantes discutiram a consolidação da política de internacionalização do PPGLI, visando à busca pela nota de excelência acadêmica junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A avaliação da pós-graduação no país varia em uma escala de 1 a 7, na qual os extratos 6 e 7 representam programas de nível internacional.

As cinco doutorandas realizaram intercâmbios de pesquisa em instituições de referência na Europa e na América Latina, abrangendo universidades de Portugal, da França, do México e do Chile. O coordenador do PPGLI, Gerson Albuquerque, disse que isso consolida a produção bibliográfica e técnica em esfera global, incentivando outros alunos a perseguirem o estágio no exterior.

“Para alcançar a excelência, exige-se maturidade temporal, que completaremos em 2027 com oito anos de formação de doutores e uma inserção internacional consolidada”, acrescentou. “O doutorado sanduíche é fundamental para o amadurecimento intelectual dos pesquisadores e para a celebração de convênios que promovam a mobilidade docente e discente.”

A professora e pesquisadora Raquel Ishii ressaltou que a internacionalização do PPGLI dialoga diretamente com as características territoriais e culturais da Amazônia Sul-Ocidental. “Nosso programa atua fortemente com literatura, oralidade e a pluralidade linguística da região, que abriga 16 povos indígenas. Internacionalizar e nacionalizar a produção acadêmica feita no Acre fortalece a agenda científica nacional sobre a diversidade cultural e linguística amazônica.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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