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Chip ‘Willow’ do Google visa salto na computação quântica – DW – 16/12/2024
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Em alguns campos científicos, como a encriptação de dados, a investigação de medicamentos e materiais ou a aprendizagem automática e inteligência artificialos computadores convencionais ou “clássicos” atingiram seus limites.
Os cálculos de que os investigadores necessitam nestas áreas estão a demorar um tempo infinitamente longo para serem concluídos ou tornaram-se simplesmente impossíveis.
É por isso que investigadores de todo o mundo estão a trabalhar para explorar o enorme potencial dos computadores quânticos – eles poderiam resolver problemas matemáticos muito mais rapidamente do que os computadores convencionais mais rápidos.
O que há de especial nos computadores quânticos?
O potencial da tecnologia de computação atual foi completamente esgotado.
Os computadores trabalham com bits que conhecem apenas dois estados: 1 para “ligado” e 0 para “desligado”.
Bits quânticostambém conhecidos como qubits, por outro lado, podem assumir um número infinito de estados.
Como resultado, os computadores quânticos pode calcular muito mais rápidomas também são mais propensos a erros.
“Perturbações externas, como radiação térmica ou ruído da eletrônica, ou internas, como defeitos de materiais” podem causar erros de cálculo, segundo Stefan Filipp, professor de computação quântica na Universidade Técnica de Munique (TUM) .
“Embora estes sejam agora muito pequenos – um milésimo a um décimo milésimo de cada operação dá errado – eles ainda não são pequenos o suficiente (para computadores quânticos) para executar algoritmos suficientemente longos”, diz Filipp.
Computadores quânticos se tornam realidade
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O que o Google conseguiu com seu chip ‘Willow’?
O desenvolvimento de computadores quânticos é ainda em sua infância. Os pesquisadores estão trabalhando atualmente com 100 qubits de poder computacional. Em breve haverá 10.000 qubits, e 10.000.000 qubits também são concebíveis no futuro.
Mas os sistemas que foram desenvolvidos até agora são demasiado pequenos e cometem demasiados erros para proporcionarem qualquer valor real. E sua taxa de erro tende a aumentar com o poder computacional adicional.
Sem uma maneira confiável de corrigir esses erros, os computadores quânticos será inútil no mundo real.
Markus Müller, professor de tecnologia quântica teórica na RWTH Aachen University, disse que a equipe do Google conseguiu pela primeira vez obter correção quântica de erros com taxas de erro abaixo de um limite reconhecido.
Isso levou ao desenvolvimento do Willow. O cientista da computação alemão Hartmut Neven escreveu na revista Nature que, com Willow, o Google estava abrindo caminho para que a computação quântica se tornasse comum. Neven é o fundador e diretor do Laboratório de Inteligência Artificial Quântica do Google.
Os computadores quânticos chegarão em breve?
A resposta curta é “não”. Embora os pesquisadores da área digam que o Google deu um passo significativo, o Google admite que a taxa de erro de Willow ainda é muito alta para que a computação quântica seja útil em um ambiente aplicado.
Willow consiste em 105 qubits supercondutores. Isso é menos de 10% dos 1.457 qubits físicos que eles dizem precisar para atingir taxas de erro satisfatórias.
Computadores quânticos se tornam realidade
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“Para poder calcular virtualmente sem erros e, portanto, de forma confiável, a taxa de correção de erros deve aumentar mais rapidamente do que a taxa de erro”, disse Michael Hartmann, professor de física teórica na Universidade Friedrich Alexander em Erlangen-Nürnberg.
“Com a qualidade atual dos qubits, serão necessários de 100.000 a um milhão de qubits para poder realizar cálculos grandes e tolerantes a falhas”, disse Hartmann. Isso mostra, disse ele, o quão longe a computação quântica ainda precisa viajar.
Este artigo foi traduzido do artigo original escrito em alemão
Fonte:
Neven H et al. (2024): Correção de erros quânticos abaixo do limite do código de superfície. Natureza. DOI: 10.1038/s41586-024-08449-y.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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6 de abril de 202609 e 10 de ABRIL
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11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC






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