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Columbia expulsa, suspende os estudantes após ameaças do governo: o que sabemos | Gaza News

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Columbia expulsa, suspende os estudantes após ameaças do governo: o que sabemos | Gaza News

A Universidade de Columbia expulsou, suspendeu ou revogou graus de estudantes que ocupavam um salão do campus durante manifestações pró-palestinas em abril de 2024, informou a Universidade na quinta-feira.

Os alunos eram emitido com punições Com base na “gravidade do comportamento nesses eventos” e infrações anteriores, se houver, uma declaração da Columbia Read.

A mudança é a resposta da universidade a uma repressão aos estudantes ativistas nos Estados Unidos que lideraram manifestações pró-palestinas no ano passado Guerra de Israel contra Gaza, e pediu que suas escolas cortassem laços financeiros com Israel.

Ele também ocorre depois que o governo cortou US $ 400 milhões em financiamento federal para a Columbia em 7 de março. A universidade foi uma das 60 instituições ameaçadas com outros cortes em uma carta das autoridades dos EUA nesta semana.

Aqui está o que sabemos sobre a ameaça para a Columbia e como ela respondeu:

O que diz a carta do governo dos EUA a Columbia e outras universidades?

Em 10 de março, o Departamento de Educação dos EUA Cartas enviadas a 60 instituições, informando -as de que estavam sob investigação por “assédio e discriminação anti -semita” e alertando -os de possíveis ações de aplicação da lei se não “protejam os estudantes judeus”.

Instituições proeminentes como Columbia, Harvard e Princeton estavam entre as escolas que receberam o aviso. Todas as 60 escolas se beneficiam do financiamento federal dos EUA.

A carta citou o Título VI da Lei dos Direitos Civis, que o Departamento de Educação disse que exige as universidades a “proteger os estudantes judeus no campus, incluindo (fornecendo) acesso ininterrupto a instalações do campus e oportunidades educacionais”.

A secretária de Educação Linda McMahon foi citada como tendo dito na missiva: “O departamento está profundamente desapontado com o fato de os estudantes judeus que estudam nos campi dos EUA continuam a temer por sua segurança em meio às erupções anti -semitas implacáveis ​​que interrompem severamente a vida no campus por mais de um ano. Os líderes da universidade devem fazer melhor. ”

Antes, em 7 de março, o Departamento de Educação anunciou um corte de financiamento de US $ 400 milhões para a Columbia especificamente, citando uma “falha em proteger os estudantes judeus contra assédio anti -semita”.

A escola foi um grande centro durante uma onda de protestos no campus que varreu os EUA no ano passado Guerra de Israel contra Gaza escalado. Em 30 de abril, um grupo de estudantes, funcionários e ex -alunos ocupou Hamilton Hall, um edifício acadêmico no campus, antes de ser liberado à força pela polícia de Nova York, mediante solicitação da liderança da universidade.

Como Columbia respondeu? Que ação foi necessária contra os alunos?

Columbia não respondeu publicamente à carta do Departamento de Educação.

No entanto, em comunicado aos funcionários e estudantes em 10 de março, o presidente interino da Columbia, Katrina Armstrong, disse que os cortes de financiamento afetariam “a pesquisa e as funções críticas da universidade” e afetariam funcionários e estudantes. Cerca de um quarto dos custos de operação anuais mais de US $ 6 bilhões da Universidade são atendidos por subsídios federais.

Então, na quinta-feira, a Columbia anunciou que os estudantes envolvidos no protesto de Hamilton Hall do ano passado receberam suspensões de vários anos ou expulsões após as investigações da universidade. O processo de meses foi realizado pelo conselho judicial universitário da escola e incluiu audiências para cada aluno envolvido.

“A Columbia está comprometida em fazer cumprir as regras e políticas da universidade e melhorar nossos processos disciplinares”, disse a universidade.

Outros que se formaram desde então terão seus diplomas revogados, acrescentou. Os nomes e o número preciso de estudantes sancionados pelo Conselho Judicial não foram revelados.

De acordo com a agência de notícias da Associated Press, vários outros estudantes foram notificados por funcionários da universidade de que também estão sob investigação por compartilhar postos de mídia social em apoio ao povo palestino ou ingressar em protestos “não autorizados”.

‘Tempos perigosos’: Como os alunos e outros reagiram?

Em uma opinião publicada na publicação da Universidade Columbia Daily Spectator em fevereiro, um corpo de trabalhadores acusou a liderança da universidade de não se posicionar.

“Os trabalhadores estudantis de Columbia enviaram uma carta pedindo garantia de que a Columbia protegeria estudantes, professores e funcionários que não tocam. Em resposta, recebemos uma resposta vaga do seu escritório, que parecia referenciar um tópico completamente diferente. Em vez de defender a comunidade de Columbia, a liderança da universidade permaneceu ou, pior, acelerou e permitiu essas ameaças ”, escreveu o corpo.

As autoridades da Universidade de Columbia alertaram os alunos da Escola de Jornalismo da Instituição sobre a publicação nas mídias sociais, de acordo com o relatório do New York Times. Os cidadãos não americanos foram especialmente avisados ​​para evitar publicar sobre Gaza ou Ucrânia.

“Se você tem uma página de mídia social, verifique se ela não está cheia de comentários sobre o Oriente Médio”, disse os alunos do reitor da escola de jornalismo, Jelani Cobb. “Ninguém pode protegê -lo … esses são tempos perigosos”, acrescentou.

“A história mostra que uma universidade que não defende a liberdade acadêmica de seus próprios membros está se abrindo para mais ataques à liberdade acadêmica no futuro”, disse o historiador Eraldo Souza Dos Santos, que atualmente é afiliado à Universidade de Cornell.

“A Columbia aparentemente não apenas ignorou os pedidos de proteção de Khalil, mas também está disposto a colaborar com o atual governo em seus esforços para criminalizar a dissidência no campus.

“Em vez disso, deveria estar tentando, dentro de suas próprias capacidades, oferecer apoio legal e voltado para o público a uma geração de estudantes que pertencem à mesma longa luta contra a segregação e o apartheid que tomou forma entre as décadas de 1960 e 1980”, disse ele à Al Jazeera.

Os manifestantes mantêm cartazes enquanto protestam no dia de uma audiência sobre a detenção do ativista palestino e do estudante de graduação da Universidade de Columbia, Mahmoud Khalil, na cidade de Nova York em 12 de março de 2025 (Jeenah Moon/Reuters)

O que aconteceu na preparação para tudo isso?

As autoridades também reprimiram diretamente os alunos envolvidos em manifestações pró-palestinas.

Mahmoud Khalil, Um estudante de Columbia que atuou como estudante negociador com autoridades universitárias até sua graduação em dezembro foi preso e detido pelas autoridades de imigração no sábado, 11 de março.

Khalil é palestino e foi criado na Síria. Ele possui residência permanente nos EUA e é casado com um cidadão dos EUA, mas agora enfrenta a deportação. A advogada de Khalil, Amy Greer, disse a repórteres que ele estava dentro de sua casa de propriedade da Universidade de Columbia quando funcionários da agência de imigração e aplicação da alfândega (ICE) chegaram para levá-lo sob custódia.

Postando em sua plataforma social da verdade após a detenção de Khalil, Trump disse que seria a “primeira prisão de muitos”.

Os republicanos no Congresso dos EUA examinaram e criticaram o processo disciplinar da Columbia desde o evento Hamilton Hall. Em uma carta de fevereiro à instituição, os representantes republicanos exigiram que a Columbia entregasse registros de estudantes envolvidos em protestos no campus ou enfrentasse cortes de financiamento.

Nesta semana, Khalil e outros sete estudantes sem nome da Columbia e do Refiliado Barnard College entraram com uma ação em um tribunal federal em Manhattan, na tentativa de bloquear permanentemente um comitê do Congresso dos EUA de obter registros de estudantes das instituições.

Enquanto isso, os manifestantes estão se reunindo em apoio a Khalil. Na quinta -feiradezenas de manifestantes que inundaram o lobby da Trump Tower em Nova York com banners que diziam “Free Mahmoud”, foram presos pela polícia.

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Nota da Andifes sobre os cortes no orçamento aprovado pelo Congresso Nacional para as Universidades Federais — Universidade Federal do Acre

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publicado:
23/12/2025 07h31,


última modificação:
23/12/2025 07h32

Confira a nota na integra no link: Nota Andifes



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Ufac entrega equipamentos ao Centro de Referência Paralímpico — Universidade Federal do Acre

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Ufac entrega equipamentos ao Centro de Referência Paralímpico — Universidade Federal do Acre

A Ufac, a Associação Paradesportiva Acreana (APA) e a Secretaria Extraordinária de Esporte e Lazer realizaram, nessa quarta-feira, 17, a entrega dos equipamentos de halterofilismo e musculação no Centro de Referência Paralímpico, localizado no bloco de Educação Física, campus-sede. A iniciativa fortalece as ações voltadas ao esporte paraolímpico e amplia as condições de treinamento e preparação dos atletas atendidos pelo centro, contribuindo para o desenvolvimento esportivo e a inclusão de pessoas com deficiência.

Os equipamentos foram adquiridos por meio de emenda parlamentar do deputado estadual Eduardo Ribeiro (PSD), em parceria com o Comitê Paralímpico Brasileiro, com o objetivo de fortalecer a preparação esportiva e garantir melhores condições de treino aos atletas do Centro de Referência Paralímpico da Ufac.

Durante a solenidade, a reitora da Ufac, Guida Aquino, destacou a importância da atuação conjunta entre as instituições. “Sozinho não fazemos nada, mas juntos somos mais fortes. É por isso que esse centro está dando certo.”

A presidente da APA, Rakel Thompson Abud, relembrou a trajetória de construção do projeto. “Estamos dentro da Ufac realizando esse trabalho há muitos anos e hoje vemos esse resultado, que é o Centro de Referência Paralímpico.”

O coordenador do centro e do curso de Educação Física, Jader Bezerra, ressaltou o compromisso das instituições envolvidas. “Este momento é de agradecimento. Tudo o que fizemos é em prol dessa comunidade. Agradeço a todas as instituições envolvidas e reforço que estaremos sempre aqui para receber os atletas com a melhor estrutura possível.”

O atleta paralímpico Mazinho Silva, representando os demais atletas, agradeceu o apoio recebido. “Hoje é um momento de gratidão a todos os envolvidos. Precisamos avançar cada vez mais e somos muito gratos por tudo o que está sendo feito.”

A vice-governadora do Estado do Acre, Mailza Assis da Silva, também destacou o trabalho desenvolvido no centro e o talento dos atletas. “Estou reconhecendo o excelente trabalho de toda a equipe, mas, acima de tudo, o talento de cada um de nossos atletas.”

Já o assessor do deputado estadual Eduardo Ribeiro, Jeferson Barroso, enfatizou a finalidade social da emenda. “O deputado Eduardo fica muito feliz em ver que o recurso está sendo bem gerenciado, garantindo direitos, igualdade e representatividade.”

Também compuseram o dispositivo de honra a pró-reitora de Inovação, Almecina Balbino, e um dos coordenadores do Centro de Referência Paralímpico, Antônio Clodoaldo Melo de Castro.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)



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Orquestra de Câmara da Ufac apresenta-se no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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Orquestra de Câmara da Ufac apresenta-se no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Orquestra de Câmara da Ufac realizou, nesta quarta-feira, 17, uma apresentação musical no auditório do E-Amazônia, no campus-sede. Sob a coordenação e regência do professor Romualdo Medeiros, o concerto integrou a programação cultural da instituição e evidenciou a importância da música instrumental na formação artística, cultural e acadêmica da comunidade universitária.

 

A reitora Guida Aquino ressaltou a relevância da iniciativa. “Fico encantada. A cultura e a arte são fundamentais para a nossa universidade.” Durante o evento, o pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, destacou o papel social da arte. “Sem arte, sem cultura e sem música, a sociedade sofre mais. A arte, a cultura e a música são direitos humanos.” 

Também compôs o dispositivo de honra a professora Lya Januária Vasconcelos.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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