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Comecei a cantar em uma banda de rock aos 50 anos – e aprendi que isso poderia melhorar minha saúde cerebral | Virgínia Muzik

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Virginia Muzik

Cuando vi o e-mail do meu vizinho perguntando se eu gostaria de fazer um teste para cantar na banda de rock em que ele tocava, meu corpo congelou com a ideia. Meu cérebro começou a elaborar uma resposta reflexa “Obrigado, mas não, obrigado”. Eu pensei: Você não canta há anos. Você está muito velho.

Como uma mulher pequena, com cerca de 50 anos, eu estava me resignando àquela invisibilidade que dizem que vem para nós. Eu ainda escondia meus cabelos grisalhos sob vários tons de vermelho, mas troquei minha moda vintage por moletons, camisetas e jeans. Fiquei mais em casa e geralmente ocupei menos espaço.

Mas enquanto ponderava sobre esse convite, lembrei-me de oito meses antes, quando meu crânio encontrou a trilha depois que caí enquanto passeava com nosso ansioso cão de resgate. Que sorte tive em sofrer apenas uma leve concussão. Uma parte mais corajosa de mim se mexeu. Você pode ser mais velhoEu pensei. Mas você não está ficando mais jovem. Eu disse “Sim” e cliquei em enviar.

Eu queria cantar em uma banda de rock desde que vi Suzi Quatro no Countdown, quando tinha oito anos. Na idade adulta, meus sonhos de performance pareciam menos realistas. Em vez disso, tornei-me jornalista musical durante alguns anos.

Embora eu tenha me interessado em cantar durante meus 30 e 40 anos, em karaokê e shows amadores, não tinha cantado com uma banda ao vivo. Quando entrei no The LangLangs, ainda estava fazendo fisioterapia para vertigens pós-concussão e problemas de equilíbrio, mas estava determinado, então voltei às aulas de canto e karaokê para aprimorar minhas habilidades de voz e performance. Eu me atrapalhei, ensaiando a mistura de garage rock da banda, músicas originais e covers new wave, enquanto compartilhava os vocais com o guitarrista principal.

Tenho o que meu professor de canto chama de voz leve, o que faz com que ser ouvido com guitarras e bateria ao vivo seja mais desafiador do que com uma faixa de apoio. Trabalhando com ela, aprendi que sua voz é mais do que o som que você faz com as cordas vocais – é um instrumento de corpo inteiro. A técnica vocal adequada me ajuda a projetar mais minha voz, e focar na minha postura e respiração pode aliviar a dor crônica nas costas causada pela minha escoliose.

Depois do ferimento na cabeça, percebi que minha memória estava diminuindo ainda mais. Mais palavras perdidas; mais “por que entrei nesta sala?” Meu neurologista não estava preocupado. Ela ficou emocionada quando eu disse que tinha entrado para uma banda, dizendo: “Seu cérebro é como o de um adolescente – ele precisa de excitação”. Sua analogia me levou a pesquisar estudos sobre o efeito da música e do canto na recuperação de concussões e na saúde do cérebro no envelhecimento. Eu encontrei bastante.

Há evidências de que continuando a tocar música ou cantar mais tarde na vida melhora a função executiva do cérebro, incluindo habilidades como planejamento e memória. Os benefícios sociais de cantar em grupos ou corais podem melhorar a saúde do cérebro e diminuir o hormônio do estresse cortisol. Foi demonstrado que a musicoterapia também ajuda na reabilitação de lesões cerebrais. Isto aumenta a neuroplasticidade e protege contra atrofia cerebral e comprometimento cognitivo. A ciência comprova o ditado: “A música mantém você jovem”, e com demência é a principal causa de morte entre mulheres australianascontinuarei cantando enquanto puder.

Após sete meses de ensaios quinzenais, fiz meu primeiro show com a banda no Moshpit de Sydney. Subindo para o palco baixo, agarrei o pedestal do microfone e me agarrei para me equilibrar do nervosismo. Meu outro braço pendia, mole, ao meu lado. Olhando para a multidão na escuridão, sorri e esperei a deixa para começar a cantar nosso cover da balada do The Motels, Total Control. Atingi bem as notas altas e vacilei nas notas sustentadas. Para Rip Her to Shreds do Blondie, deixei passar mais personalidade, revirando os olhos, carrancas e gestos com as mãos para combinar com a letra contundente. A certa altura, virei-me para olhar para os meus colegas de banda e, ao olhar para eles, também percebi a energia vibrando entre nós. Por mais clichê que pareça, foi elétrico.

Sendo socialmente ansiosa e cutucando 151cm, dificilmente grito “vocalista”. Eu uso sapatos confortáveis ​​no palco e meus movimentos de dança podem me deixar de fora. Mas quando vejo outras mulheres mais velhas liderando bandas na cena musical de Sydney, sinto-me parte de uma comunidade e inspirada a permanecer vibrante. Eu olho para ídolos musicais femininos da minha juventude que ainda arrasam ao vivo: Quatro e Debbie Harry na casa dos 70 anos, Shirley Manson do Garbage na casa dos 50. Nunca serei tão legal quanto eles, mas com sete shows em meu currículo, estou animado para continuar – tanto pelas conexões criativas quanto pela saúde do meu cérebro.

Às vezes fico com medo do palco, esqueço as letras e bato notas ruins. Às vezes eu acerto. Mas não se trata de perfeição. É sobre o incentivo e a camaradagem dos meus colegas de banda e a alegria de fazer música que faz as pessoas dançarem.



Leia Mais: The Guardian

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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli

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No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo. 

O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:

SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.

A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.

Veja o vídeo:

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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