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Crítica Os Elementos de Marie Curie de Dava Sobel – a grande cientista que criou sua própria escola | Livros de biografia
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2 anos atrásem
Laura Spinney
MArie Curie realizou alguns de seus trabalhos mais inovadores sob um teto de vidro real e as partículas tóxicas que giravam sob ele acabaram por matá-la. O que Dava Sobel quer transmitir-nos neste relato descaradamente feminista da vida da grande mulher é que o metafórico tecto de vidro era igualmente tóxico para a sociedade sobre a qual estava preso.
Cada vez que a duas vezes ganhadora do Nobel tinha um novo adiantamento para anunciar ao mundo, ela tinha que implorar a um colega do sexo masculino para apresentá-lo à academia científica da França, que proibia as mulheres de entrar em suas fileiras. Esta regra rígida sobreviveu a Curie, prejudicando a sua filha Irène – outra ganhadora do Nobel – por sua vez, e quando uma mulher foi finalmente concedida como membro pleno, em 1979, Marie e Irène não só eram mais famosas do que a maioria dos homens. que os havia bloqueado, mas aquela primeira mulher deu-lhe afiliação como “Universidade Pierre e Marie Curie”, Paris.
A academia não podia sequer alegar que Marie estava na cola do marido, uma vez que Pierre tinha morrido tragicamente no início do casamento e ela conquistou grandes feitos – incluindo um segundo prémio Nobel – sozinha. Uma verdadeira cientista, ela nunca esteve realmente sozinha. Houve homens individuais – Pierre em primeiro lugar entre eles – que reconheceram o seu brilhantismo e cujo apoio a ela nunca vacilou. O físico Paul Langevin, seu amante por um breve período depois que ela ficou viúva, permaneceu leal muito depois de o caso e o escândalo que o acompanhou terem fracassado. Isso nós sabíamos. O que não era tão conhecido, e que Sobel traz à tona em sua nova biografia, é que Curie criou sua própria escola e que muitas das pessoas que ela orientou e colocou no caminho da proeminência eram mulheres. Cada uma dessas mulheres inspirou muitas outras, numa cascata radioativa que teria iluminado uma das queridas câmaras de nuvens de Irène.
Estas foram, necessariamente, carreiras pouco convencionais – e ainda mais inspiradoras por isso. É difícil imaginar uma jovem chegando hoje à França ou a qualquer país ocidental, como fez Marie Skłodowska em 1891, sem um tostão, sem diploma universitário, mal falando a linguagem local e ganhando um prêmio Nobel pouco mais de uma década depois – e o crédito deve ir para as instituições e indivíduos que tornaram isso possível. Houve mulheres que passaram pelo laboratório Curie cujas descobertas foram festejadas em todo o mundo antes de terem obtido o bacharelado, e muito menos o doutorado. Estas “filhas de laboratório” eram ferozmente leais a Curie, e quando a sua verdadeira filha mostrou uma promessa intelectual, ela montou uma versão da “universidade voadora” da qual tinha beneficiado na sua juventude na Varsóvia ocupada pela Rússia para ajudar a concretizar essa promessa. Irène foi educada em casa por alguns dos pensadores mais respeitados da sua geração. É assim que nascem as dinastias científicas.
Havia lacunas suficientes na tabela periódica no início do século XX para manter Curie no laboratório durante várias vidas, mas ela não hesitou em sair dela quando o mundo chamou. Tendo a Primeira Guerra Mundial criado uma demanda por unidades móveis de raios X, ela construiu as unidades e aprendeu a dirigir, depois recrutou a sempre disposta Irène como sua ajudante de campo. Se o livro tem um defeito, é que o mundo não recebe a mesma atenção aos detalhes que a brilhante ordenação dos elementos de Dmitri Mendeleev. Na primavera de 1919, a segunda filha saudável dos Curie, Ève, contraiu pneumonia dupla, aos 14 anos. Sobel não menciona que isso aconteceu no contexto de uma pandemia de gripe – um desastre que ceifou muito mais vidas do que o guerra.
No geral, porém, seu livro curto e bem ritmado consegue dissipar a poeira que gruda em alguns relatos desta mais famosa das vidas e torná-los frescos novamente. Suas explicações sobre a ciência permitem ao leitor compreender como um experimento levou logicamente ao próximo na busca por elementos e partículas radioativas, e confundir ou alegrar-se com os cientistas à medida que os resultados chegam. um vício, porque mesmo depois de saberem o quão tóxico era o seu espaço de trabalho, foram inevitavelmente atraídos de volta para ele.
Eles pagaram o preço. Também sabíamos disso, mas talvez não até que ponto. Num apêndice intitulado The Radioactivists, Sobel fornece biografias resumidas dos dramatis personae. É chocante a quantidade de pessoas que morreram devido aos efeitos da exposição à radiação – efeitos que por vezes foram reconhecidos na altura, por vezes apenas mais tarde – e é claro que não foram os únicos. Mas também houve inúmeras outras pessoas cujas vidas foram salvas ou prolongadas graças às descobertas de Curie – bem como as descobertas de muitas mulheres (e alguns homens) que, se não fosse por ela, nunca teriam visto o interior de um laboratório.
após a promoção do boletim informativo
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Em reunião, Ufac e UTFPR discutem PPG em governança pública — Universidade Federal do Acre
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17 de julho de 2026A reitora da Ufac, Guida Aquino, recebeu o reitor Everton Lozano e a vice-reitora Vanessa Ishikawa, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), para uma reunião de avaliação e alinhamento das ações desenvolvidas no âmbito do programa de pós-graduação (PPG) em Planejamento e Governança Pública. O encontro ocorreu nessa quinta-feira, 16, no gabinete da Reitoria, campus-sede.
O mestrado é ofertado por meio de uma parceria entre a Ufac, o Instituto Federal do Acre (Ifac) e a UTFPR, com foco na qualificação de servidores e profissionais que atuam nas áreas de planejamento, governança pública e desenvolvimento regional. De terça-feira, 14, até quinta-feira, 16, a Ufac sediou o 12º Seminário de Boas Práticas em Planejamento e Governança Pública. Durante o evento, estudantes, pesquisadores e docentes discutiram experiências, desafios e resultados relacionados às pesquisas desenvolvidas no programa.
Durante a reunião, os representantes das universidades também discutiram o andamento das atividades do programa e perspectivas para novas ações de cooperação acadêmica, incluindo a continuidade das iniciativas voltadas à qualificação de servidores públicos e à expansão da pós-graduação na região amazônica.
Para Everton Lozano, a cooperação entre as instituições fortalece o programa de pós-graduação e amplia sua contribuição para a formação de profissionais na região Norte. Ele informou que já estão em discussão os encaminhamentos para a elaboração de uma proposta de doutorado interinstitucional.
Vanessa Ishikawa ressaltou que o programa amplia as oportunidades de capacitação para técnico-administrativos e profissionais da região, contribuindo para a formação em planejamento, políticas públicas e governança. Ela destacou ainda o envolvimento dos docentes da UTFPR no desenvolvimento do projeto e o trabalho conjunto realizado entre as instituições parceiras.
Para o coordenador da parceria interinstitucional entre UTFPR, Ufac e Ifac, Antonio Gonçalves de Oliveira, a oferta do mestrado representa uma estratégia para ampliar a presença da área de planejamento urbano, regional e demografia na região Norte.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Ufac entrega equipamentos para curso de Engenharia Civil — Universidade Federal do Acre
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16 de julho de 2026A Ufac realizou solenidade de entrega de novos equipamentos destinados ao curso de Engenharia Civil. O investimento contribuirá para o fortalecimento das atividades de ensino e pesquisa, proporcionando melhores condições para a formação acadêmica dos estudantes. O evento ocorreu nesta quinta-feira, 16, no hall do bloco do curso.
Foram adquiridos 20 conjuntos para desenho técnico, compostos por pranchetas de desenho e banquetas, já instalados no Laboratório de Projetos. Também foram entregues duas estações totais de topografia, destinadas ao Laboratório de Topografia.
“Todo esse investimento é para eles”, disse a reitora Guida Aquino, referindo-se aos alunos. “A universidade não existe sem estudante.” Segundo ela, a instituição deve continuar avançando e modernizando seus laboratórios para acompanhar as necessidades da formação acadêmica.
O pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, ressaltou que o crescimento da estrutura física e da quantidade de cursos ampliou as demandas da universidade. Para ele, a expansão também representa novos custos para a instituição. “Nós crescemos e atendemos ao plano”, pontuou. “Entretanto, o orçamento não teve o mesmo crescimento.”

De acordo com o coordenador do curso de Engenharia Civil, Bernardo Antônio Silva Ramos, a aquisição atende a uma demanda antiga do curso. Ele explicou que os equipamentos também poderão ser utilizados por estudantes de outros cursos da instituição, como Engenharia Florestal e Engenharia Agronômica. “Esses equipamentos são muito importantes para nós e serão muito bem utilizados daqui para frente.”
Também participou da solenidade a pró-reitora de Inovação e Tecnologia e vice-reitora eleita, Almecina Balbino.
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Seminário em governança pública ocorre na Ufac até 16/08 — Universidade Federal do Acre
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14 de julho de 2026O programa de pós-graduação em Planejamento e Governança Pública, desenvolvido entre a Ufac e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), realizou a abertura do 21º Seminário de Boas Práticas em Planejamento e Governança Pública. A cerimônia ocorreu nesta terça-feira, 14, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, e marcou o início da programação, que segue até 16 de agosto, reunindo estudantes, professores, pesquisadores e profissionais interessados no assunto.
Durante a programação, serão debatidos temas relacionados ao desenvolvimento regional, mobilidade urbana, educação, empreendedorismo e gestão pública. As atividades incluem palestras, mesas de discussão e apresentações acadêmicas voltadas à troca de experiências e à divulgação de pesquisas desenvolvidas no âmbito do programa.
Na abertura do evento, a reitora Guida Aquino destacou a expansão da pós-graduação na universidade e o fortalecimento das parcerias institucionais voltadas à qualificação de servidores e profissionais. Ela também ressaltou a importância da cooperação entre a Ufac e a UTFPR para a oferta do programa de pós-graduação.
O coordenador do programa, Rogério Duenhas, disse que o curso contribui para formação de profissionais e pesquisadores na área de planejamento e governança pública, especialmente na região Norte.

A presidente da comissão organizadora, discente Ana Caroline, destacou que o seminário busca promover discussões sobre desafios estruturais enfrentados pelo Acre e incentivar reflexões sobre políticas públicas e planejamento. Segundo ela, a proposta é ampliar o debate sobre temas que impactam diretamente o desenvolvimento do Estado e das instituições públicas.
Também participaram da mesa de abertura o vice-reitor e reitor eleito, Josimar Batista; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho; a pró-reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, Alana Chocorosqui Fernandes, do Ifac; além de representantes da UTFPR, convidados e integrantes da comunidade acadêmica.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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