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Desculpe, revisão do bebê – uma reorientação calorosa e corajosa do enredo de trauma | Sundance 2025
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Adrian Horton in Park City, Utah
BY agora, uma semana inteira em Sundance, fica claro que o festival de cinema indie está em um um pouco de uma queda. Enquanto o Utah Fest possui uma lista impressionante e apaixonada de documentários este ano – ainda não vi um fracasso e vi muitos – as ofertas narrativas fracassaram principalmente sobre o impacto. Muitas fotos bonitas e vibrações atmosféricas, enredo sem rumo e anseio não merecido.
O que fez a estréia de Sorry, Baby, a estréia do comediante Eva Victor como roteirista-diretor, um hálito de ar fresco especialmente rápido na segunda-feira à noite. Brunadamente escrito, de forma inteligente e bem -ctada, com uma virada de estrelas de Victor, a comédia negra de 93 minutos não é apenas ágil e consistentemente engraçada, mas uma das melhores e mais honestas renderizações da vida após agressão sexual que eu ‘Vi.
Honesto, pois seu interesse é exatamente isso: vida depois, não o próprio evento, que infelizmente recebeu peso gravitacional em tantos outros manuseio do assunto Post #MeToo. Desculpe, o bebê reconfigura as configurações do agora de Rigueur trama de traumaque tende a dar a força ruim aniquilar a força, torcendo suspense e propósito da questão do que aconteceu com ela, ou a revelação de homens muito maus. Trauma como totalizando identidadeespiral descendente, elemento esperado.
Algo ruim aconteceu com Agnes (Victor), professor de inglês em uma faculdade de estilo Bowdoin na zona rural da Nova Inglaterra (as filmagens ocorreram em Ipswich, Massachusetts). Sua melhor amiga Lydie (Naomi Ackie) alude a ele nos primeiros quatro capítulos do filme, intitulada o ano com o bebê, com a imprecisão de que a imprecisão dos vividos e compreendidos. A vida de Agnes avançou enquanto Lydie galopou – Agnes vive na mesma casa que a pós -graduação, ensina no mesmo programa, agora tem seu escritório; Lydie é casado e construindo uma família na cidade. Mas é uma nota preocupada de muitos em sua reunião, que os dois atores apresentam com intimidade irresistível em batidas críveis: alcançando, proximidade física, grandes questões e validações, a interrupção de um vizinho (Lucas Hedges) que Agnes pode ou não pode Seja fodendo. Dicas de depressão, mas o tom predominante é a alegria-a emoção de estar com a única pessoa para quem você pode soltar todas as fachadas (e também uma refutação bem-vinda à idéia de que a amizade necessariamente diminui pós-parceria).
Essa sensibilidade – leveza sombreada pelo passado, soltas consistentes de humor deficiente – enquadra o retorno do filme ao próprio evento, alguns anos antes (estou pessoalmente satisfeito por desculpar, o bebê tem uma sólida alcance em sua linha do tempo). Naquela época, Agnes e Lydie eram colegas de quarto no mesmo programa de pós-graduação, Lydie, o encantador preguiçoso do melhor aluno de Agnes, que recebe atenção especial e afirmadora de talentos de seu consultor Preston Decker (Louis Cancelmi). Professor e aluno texto e flertar e expressar admiração mútua; Lydie brinca que eles deveriam apenas fazer sexo, Agnes Demurs. Victor encontra um método inventivo para evitar descrever a coisa ruim enquanto ainda transmitia o tempo decorrido e o choque sem palavras.
Mas, felizmente, não é um mistério, vazar com o tempo; Agnes diz a Lydie em especificidade crível o que aconteceu – uma performance totalmente convincente de mutações de Victor e de empatia de Ackie – e Lydie confirma, sim, é isso. Estas não são mulheres ingênuas. Eles sumariamente embarcam em todas as decisões necessárias – vão ao hospital? Ir à polícia? Relatar ao departamento? Agnes prossegue como muitos, com uma mistura desestabilizadora de negação, dúvida e segurança furiosa, que Victor torna a especificidade dolorida e o humor que lembra o pulso (ajuda que Victor, uma morena esbelta, também se assemelha a Phoebe Waller-Bridge).
Victor tem uma alça hábil e refrescante nas situações absurdas, ironias irritantes e inevitabilidade forçada de avançar, como agressão sexual pode destruir a autoconfiança, mas não destruí-lo. Agnes ainda é inteligente, engraçado e cativante, capaz de construir uma carreira de professor e novos relacionamentos provisórios; Ela também é assombrada por uma experiência ruim inseparável em sua carreira. Às vezes você pensa e sente a atração do abismo; Outras vezes, como ela diz em uma cena especialmente comovente com um conhecido interpretado por John Carroll Lynch, você não pensa nisso. A vida continua.
Certos elementos de desculpe, o bebê são discados um pouco altos demais – uma experiência indiferente no consultório médico exageradamente insensível de uma maneira que vimos antes, um trabalho de trabalho ciumento e socialmente estranho (Kelly McCormack) uma sombra demais para o filme’s naturalismo raro e delicado. Mas sem sensacionalismo ou excesso de estatização característica do gênero nascente, Victor ilustra brilhantemente a experiência das consequências em sua mundanidade, suas pequenas alegrias, sua dor, suas estranhas companhias. Em particular, a grande tragédia do que ele fez: ter tanto desrespeito trançado em louvor à sua inteligência, seu valor, corroe sua fé nela. Pode ser impossível recuperar completamente. Mas ela tem sua melhor amiga, sua inteligência, sua persistência teimosa, tempo. Sua vida, proferida com tanta complexidade em camadas que desculpe, o bebê deve se tornar uma fuga deste festival.
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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.
A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.
O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.
“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.
O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.
A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”
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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.
A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.
Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.
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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.
A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira
Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.
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