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É um prazer assistir ao renascimento de Richard E Grant – e tudo começou com Withnail e I | Filme

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Dee Jefferson

EUSe você gosta do que Richard E Grant está fazendo agora – em séries como A franquia e filmes como Você pode me perdoar? e Queimadura de sal – você realmente deveria ver onde tudo começou: o fracasso de 1987 que se tornou um clássico cult Withnail and I. Grant oferece uma performance cômica tour de force como um ator alcoólatra desempregado vivendo com seu melhor amigo em um apartamento miserável em Londres na cauda final de 1969, que sai de férias no campo por engano.

É mais engraçado do que parece. Na verdade, Withnail e eu é uma comédia de primeira linha, com algumas das melhores falas e leituras de falas disponíveis para a humanidade. (Um favorito pessoal: “Este lugar tornou-se impossível. Chuva perpétua, frio congelante e agora um louco à espreita lá fora com enguias.”)

Não foi assim no início: como muitos clássicos cult, Withnail e eu fracassamos nas bilheterias e foi geralmente mal avaliado, acumulando fãs gradualmente – neste caso, auxiliado pela disseminação da tecnologia de videocassete. Em particular, passou como um aperto de mão secreto entre estudantes – que reconheceram espíritos simpáticos e dilemas familiares – que presumo ter sido como o descobri, no início dos anos 2000.

Eu estava familiarizado com o título e a capa – era uma presença constante nas locadoras de vídeo dos anos 90 – mas de alguma forma presumi que era muito rarefeito para o meu paladar não refinado; apenas para descobrir, em meus caóticos anos de faculdade, que era uma espécie de retorno espiritual. Na minha alma, provavelmente estou eternamente vagando pela zona rural lamacenta de Withnail e eu, em busca de beleza (e batatas) enquanto somos assediados por loucos brandindo enguias.

Por volta de 2000, Withnail e eu foi provavelmente meu primeiro encontro com Grant, mas, olhando para trás, percebo que isso consolidou as qualidades que definiram seus melhores papéis nas décadas seguintes: arrogância patrícia de língua afiada intercalada com energia maníaca e alegria infantil. É também uma aula magistral sobre como brincar de bêbado – ainda mais milagroso pelo fato de que ele é um abstêmio ao longo da vida.

Grant interpreta Withnail (pronuncia-se “WITH-null” no filme, embora curiosamente você só ouça fãs – até mesmo britânicos – pronunciarem o título do filme “WITH-NUIL”), um descendente da classe alta com um talento de classe mundial para beber e drogas, e um talento mais duvidoso para atuar; na sua própria opinião, “um ator treinado reduzido à condição de vagabundo”, graças à sua incapacidade de conseguir um teste.

O “eu” titular (interpretado por Paul McGann) é Marwood: classe média, biblicamente bonito e também ator, embora um pouco mais bem-sucedido – ele não apenas conseguiu um teste, mas também está prestes a receber uma ligação. Assim como Withnail, Marwood bebe prodigiosamente, mas é menos conhecedor de psicotrópicos do que seu amigo; mais um diletante. O filme começa com ele no meio de um ataque de pânico, cercado pelas lembranças de uma farra de 60 horas movida a velocidade e bebida.

Esta é aparentemente a história de Marwood, mas a partir do momento em que Grant entra em cena, cerca de cinco minutos depois – sepulcral em sua ressaca, envolto em tweed sob medida e brandindo uma garrafa de vinho – fica claro que ele vai roubar a cena. “Tenho notícias extremamente angustiantes”, informa ele a Marwood. “Acabamos de ficar sem vinho.”

O roteirista e diretor Bruce Robinson baseou o filme em seu romance semiautobiográfico de mesmo nome, inspirando-se em seus anos como ator esforçado que vivia em Camden. Esta não é a elegante e oscilante Londres dos anos 60 frequentemente retratada em filmes, mas sim um caldeirão de classe trabalhadora decadente no final de uma década de dissolução. A ressaca é uma bastarda.

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‘Monty não é um monstro e Withnail é uma criança mais danificada do que um demônio diabólico’… Richard E Grant e Richard Griffiths em Withnail and I. Fotografia: Coleção Moviestore/Rex Feat

Marwood e Withnail, adeptos de fugir da realidade, fogem para o campo: uma casa de férias em Lake District, de propriedade do rico tio de Withnail, Monty (o irreprimível Richard Griffiths), ele próprio um ator fracassado. Monty também é um homossexual fracassado e, como descobrimos, Withnail garantiu as chaves da casa oferecendo seu amigo desavisado como um amuse-bouche. Quando Monty chega à casa de campo querendo reivindicar seu prêmio, as rodas da já frágil carroça caem completamente.

Nada disso acontece da maneira que você espera, o que é realmente a força de todos os melhores filmes e certamente das melhores comédias. Escrevendo sobre sua própria vida – incluindo suas experiências com homens gays mais velhos predadores em clubes e sofás de elenco da Londres dos anos 60 – Robinson é humanista, até mesmo terno, e nunca simplista. Monty não é um monstro. Até mesmo Withnail, um modelo de direito patrício, é mais uma criança prejudicada do que um demônio diabólico. E Marwood não é nenhum anjo: percebemos que ele tem um instinto explorador tão implacável quanto o de seu amigo.

Withnail e eu é acima de tudo uma comédia, mas o poder emocional duradouro do filme reside em seu retrato devastador de uma amizade que passou de um estado inebriante a um estado melancólico. Marwood, tão ambicioso como o seu amigo mas mais pragmático, segue em frente – deixando-nos com a sensação ambivalente de que isto é necessário e uma traição. Mas, como acontece com todas as viagens, não deixe que a inevitável queda o impeça de embarcar nessa jornada sublime e muitas vezes ridícula.

  • Withnail e eu está disponível para transmissão no Prime Video na Austrália, Channel 4 no Reino Unido e Max nos EUA. Para obter mais recomendações sobre o que transmitir na Austrália, Clique aqui



Leia Mais: The Guardian

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas-c.jpg

A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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