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Estudantes brasileiros criam calculadora para aprender tabuada brincando; veja
Em uma escola pública no interior do Paraná, a criatividade dos estudantes se uniu à tecnologia para transformar o ensino de matemática: eles criaram uma calculadora que muda a maneira de se aprender tabuada!
A ideia dos alunos do Colégio Estadual Princesa Izabel, em Paiçandu, surgiu nas aulas de Robótica. O desafio dos alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental era criar algo que ajudasse os colegas com dificuldade nos números.
Em vez de apenas calcular o produto da multiplicação, a calculadora inventada pela turma permite que o usuário tente acertar o cálculo. Só depois do palpite do aluno é que o visor revela o resultado final. Assim, aprender virou uma brincadeira leve, divertida e de fácil memorização.
Fácil memorização
Ao contrário das tradicionais, a ferramenta propõe uma interação: o estudante digita o resultado que acredita ser correto e depois recebe a resposta.
Isso estimula o raciocínio, a prática da tabuada e a memorização dos cálculos. E o melhor, de forma participativa.
O equipamento foi construído com materiais simples, como papelão, potenciômetro, teclado e uma tela LCD. Além disso, usa inteligência artificial. Tudo foi montado pelos próprios alunos com o apoio do professor.
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Aprendizado em conjunto
O projeto envolveu oito estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental.
Eles não apenas ajudaram os colégios, mas também aprenderam muito durante o processo.
“Eles criaram uma calculadora fácil e prática. Aprendi mais sobre contas, decorei a tabuada, e a calculadora me ajudou muito com expressões numéricas grandes. Espero que ajude outros alunos também”, disse Anderson Ryan de Souza, de 14 anos.
Próximos passos
A intenção agora é ampliar o projeto.
“Queremos montar mais unidades deste protótipo e também desenvolver outras operações, como adição, subtração e divisão”, revelou o professor André Luiz Lopes.
A inovação que nasceu em uma sala de aula de Robótica, tem tudo para inspirar outros estudos por todo o Paraná!
Tecnologia e educação
O projeto faz parte de um movimento maior no Paraná: desde 2022, a Robótica passou a integrar a grade curricular das escolas estaduais.
Mais de 160 mil alunos já têm acesso à prática, graças a um investimento em kits de Robótica e formação de professores.
A programação também está presente na rotina de aproximadamente 500 mil estudantes.
Segundo a Secretaria Estadual da Educação, as ações ajudam a preparar os jovens não só para o mercado de trabalho, mas também para os desafios da sociedade.
Segundo os professores, os alunos aprovaram a calculadora. – Foto: Secom/Paraná
O projeto da calculadora une robótica, programação e inteligência artificial. – Foto: Secom/Paraná
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A Ufac inaugurou a campanha internacional Banco Vermelho, símbolo de conscientização sobre o feminicídio. A ação integra iniciativas inspiradas na lei n.º 14.942/2024 e contempla a instalação, nos campi da instituição, de três bancos pintados de vermelho, que representa o sangue derramado pelas vítimas. A inauguração ocorreu nesta segunda-feira, 9, no hall da Reitoria.
São dois bancos no campus-sede (um no hall da Reitoria e outro no bloco Jorge Kalume), além de um no campus Floresta, em Cruzeiro do Sul. A reitora Guida Aquino destacou que a instalação dos bancos reforça o papel da universidade na promoção de campanhas e políticas de conscientização sobre a violência contra a mulher. “A violência não se caracteriza apenas em matar, também se caracteriza em gestos, em fala, em atitudes.”
A secretária de Estado da Mulher, Márdhia El-Shawwa, ressaltou a importância de a Ufac incorporar o debate sobre o feminicídio em seus espaços institucionais e defendeu a atuação conjunta entre universidade, governo e sociedade. Segundo ela, a violência contra a mulher não pode ser naturalizada e a conscientização precisa alcançar também a formação de crianças e adolescentes.
A inauguração do Banco Vermelho também ocorre no contexto da aprovação da resolução do Conselho Universitário n.º 266, de 21/01/2026, que institui normas para a efetividade da política de prevenção e combate ao assédio moral, sexual, discriminações e outras violências, principalmente no que se refere a mulheres, população negra, indígena, pessoas com deficiência e LGBTQIAPN+ no âmbito da Ufac em local físico ou virtual relacionado.
No campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, a inauguração do Banco Vermelho contou com a participação da coordenadora do Centro de Referência Brasileiro da Mulher, Anequele Monteiro.
Participaram da solenidade, no campus-sede, a pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Filomena Maria Cruz; a pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Carvalho; a coordenadora do projeto de extensão Infância Segura, Alcione Groff; o secretário de Estado de Saúde, Pedro Pascoal; a defensora pública e chefe do Núcleo de Promoção da Defesa dos Direitos Humanos da Mulher, Diversidade Sexual e Gênero da DPE-AC, Clara Rúbia Roque; e o chefe do Centro de Apoio Operacional de Proteção à Mulher do MP-AC, Victor Augusto Silva.
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