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EUA: inflação e aluguel definirão voto da geração Z – 11/10/2024 – Mercado

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Nathalie Jimenez

Estamos a poucas semanas das eleições presidenciais nos Estados Unidos e um grupo fundamental vem recebendo muita atenção de republicanos e democratas: os eleitores jovens.

Mas o principal fator que pode levá-los às urnas, em um país onde o voto não é obrigatório, é a sua preocupação com a economia, desde a inflação até o custo da moradia.

Isabella Morris tem pela frente sua primeira eleição presidencial. Ela tem 21 anos de idade e mora em Rosenberg, no estado do Texas.

Ela conta que tem ouvido com atenção o que os dois candidatos têm a dizer.

Morris se casou recentemente e tem um filho de dois anos de idade. Ela trabalha em meio período para suplementar a renda do marido, que tem um emprego em tempo integral. Morris cuida da criança em casa —a família aluga um pequeno apartamento de um dormitório.

Parece um plano estável: duas fontes de renda, sem hipoteca nem custos de creche. Mas, ainda assim, não é suficiente.

“Nossas contas estão pagas, mas não temos margem para erros”, segundo ela. “Não temos poupança, nem nada. Um emprego costumava ser suficiente para viver, mesmo com salário mínimo. Agora, parece que mal estamos sobrevivendo.”

Os receios econômicos sobre seu futuro a levarão para as urnas em novembro. Mas, quando conversou com a BBC, ela ainda não havia decidido em qual candidato irá votar.

“As eleições estão chegando e não consigo imaginar um candidato que não enfrente a crise econômica agora”, declarou ela.

Morris é uma dentre oito milhões de jovens que irão votar pela primeira vez em uma eleição presidencial nos Estados Unidos, em novembro. As pessoas com menos de 35 anos formam cerca de um terço do eleitorado norte-americano.

Os eleitores jovens são disputados pelos dois partidos e as pesquisas indicam que a economia é sua principal prioridade nesta campanha eleitoral.

É verdade que os direitos reprodutivos, a guerra na Faixa de Gaza e o porte de armas vêm dominando as manchetes. Mas, quando o assunto são as prioridades dos eleitores jovens, entre 18 e 26 anos de idade, o crescimento econômico, a desigualdade de renda e a pobreza são os problemas mais importantes enfrentados pelo país, segundo uma pesquisa realizada pelo projeto GenForward, da Universidade de Chicago, nos Estados Unidos, publicada em setembro.

Nas eleições de 2020, as principais questões que levaram os jovens às urnas foram a Covid-19, o racismo e a assistência médica, superando os problemas econômicos, segundo a mesma pesquisa.

“A SITUAÇÃO PIOROU”

As preocupações de Isabella Morris refletem os principais desafios enfrentados pelos eleitores jovens. Eles estão entrando em um mundo de altos aluguéis, casas inacessíveis e lenta criação de empregos, sem falar na maior alta de preços de toda uma geração, segundo a TikToker de economia Kyla Scanlon.

Em setembro, o Fed (Federal Reserve, o BC dos Estados Unidos) reduziu as taxas de juros pela primeira vez em mais de quatro anos. Esta decisão pode reduzir os custos do financiamento habitacional, dos cartões de crédito e os juros da poupança de milhões de pessoas.

Mas ainda é preciso observar se a mudança dos juros irá alterar a visão das pessoas sobre a economia.

“A situação em geral piorou”, declarou Scanlon à BBC. Ela destaca que os jovens hoje em dia enfrentam situações mais graves do que as gerações anteriores —até mesmo que os millennials, que entraram no mercado de trabalho após a crise financeira de 2008.

Com 27 anos de idade, Scanlon pertence à Geração Z. Ela recorre frequentemente ao TikTok, onde tem mais de 180 mil seguidores, para ensinar economia aos jovens.

Sanchez acredita que suas dificuldades econômicas trazem identificação entre os eleitores.

“Estamos trabalhando muito, mas não vemos nenhum resultado”, destaca ele. “Esta economia não está funcionando para nós.”

“Precisamos de representação – candidatos que entendam o que os jovens estão enfrentando.”

Mas não são só os democratas que estão atraindo candidatos jovens.

Wyatt Gable tem 21 anos e está no último ano do seu curso na Universidade East Carolina, em Greenville, no estado da Carolina do Norte.

Ele venceu as primárias republicanas para o legislativo do seu estado, derrotando George Cleveland, deputado de 85 anos que cumpre seu décimo mandato. Se for eleito em novembro, Gable será o mais jovem membro do legislativo estadual da Carolina do Norte em toda a sua história.

Enquanto se prepara para as eleições, ele espera que a economia seja a principal preocupação entre os jovens este ano.

“Minha geração sente esta questão”, destaca Gable. “Ela vê como a inflação cresceu e as taxas de juros dispararam.”

“Esta será a maior questão na mente dos jovens quando forem às urnas.”

Texto publicado originalmente aqui





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Professora publica livro sobre sítios naturais sagrados do povo Nukini — Universidade Federal do Acre

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Professora publica livro sobre sítios naturais sagrados do povo Nukini — Universidade Federal do Acre

A professora Renata Duarte de O. Freitas, do curso de Direito do campus Floresta da Ufac, lança o livro “Aldeia Isã Vakevu, do Povo Originário Nukini: Um Sítio Natural Sagrado no Coração do Juruá” (Lumen Juris, 240 p.). O evento ocorre neste sábado, 7, às 19h, no teatro dos Nauas, em Cruzeiro do Sul. Resultado de investigação científica, a obra integra a cosmologia indígena aos marcos regulatórios da justiça ambiental.

A pesquisa é fundamentada na trajetória de resistência do povo Nukini. O livro presta homenagem à memória de Arlete Muniz (Ynesto Kumã), matriarca, parteira e liderança espiritual que preservou os conhecimentos milenares do Povo da Onça frente aos processos de aculturação e violência histórica.

O texto destaca a continuidade desse patrimônio imaterial, transmitido de geração para geração ao seu neto, o líder espiritual Txane Pistyani Nukini (Leonardo Muniz). Atualmente, esse legado sustenta a governança espiritual no Kupixawa Huhu Inesto, onde a aplicação das medicinas da floresta e a proteção territorial dialogam com a escrita acadêmica para materializar a visão de mundo Nukini perante a sociedade global.

Renata Duarte de O. Freitas introduz no cenário jurídico eixos teóricos que propõem um novo paradigma para a conservação ambiental: sítios naturais sagrados, que são locais de identidade cultural e espiritual; direito achado na aldeia, cuja proposta é que o ordenamento jurídico reconheça que a lei também emana da sacralidade desses locais; e direitos bioculturais, que demonstram que a biodiversidade da Serra do Divisor é preservada porque está ligada ao respeito pelos sítios naturais sagrados.

Ao analisar a sobreposição de uma parte do território Nukini com o Parque Nacional da Serra do Divisor, a obra oferece uma solução científica: o reconhecimento de que áreas protegidas pelo Estado devem ser geridas em conjunto com os povos originários, respeitando seus territórios sagrados.

 



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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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