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F1 tem última temporada antes do próximo salto tecnológico – 13/03/2025 – Esporte

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F1 tem última temporada antes do próximo salto tecnológico - 13/03/2025 - Esporte

Luciano Trindade

A F1 inicia neste fim de semana sua última temporada sob o atual regulamento de desenvolvimento dos carros. A partir de 2026, a categoria passará por uma transformação que levará às pistas modelos mais leves, menores e mais rápidos —o GP de abertura será na Austrália, na madruga deste sábado (15) para domingo (16), à 1h (de Brasília).

Em outra mudança muita esperada, a nova geração deixará de usar o sistema DRS (sistema de redução de arrasto), introduzido em 2011, alvo de críticas constantes por tornar as ultrapassagens muito fáceis, além de ser um elemento artificial de corrida.

O DRS permite que qualquer piloto a um segundo do carro da frente possa abrir o flap da asa traseira para reduzir o atrito do vento e facilitar a ultrapassagem.

Com a adoção da aerodinâmica ativa na asa traseira a partir de 2026, que funcionará de forma semelhante aos flaps existentes, o DRS não fará mais parte da regulamentação.

O manual do próximo ciclo traz, ainda, uma simplificação do sistema híbrido e o aumento da importância da parte elétrica. A ideia é que o motor de combustão interna e a potência elétrica tenham importâncias iguais, com uma divisão de quase 50% para cada unidade de potência.

Essa mudança foi fundamental para atrair a 11ª equipe do grid a partir de 2026, a General Motors, que leva para as pistas a sua marca Cadillac.

As novas regras também levaram à F1 a rival americana da GM, a Ford, e a alemã Audi, além de persuadir a Honda a permanecer envolvida após decidir inicialmente abandonar a categoria.

A Ford está iniciando uma parceria com a Red Bull, que está produzindo seu próprio motor a partir de 2026, enquanto a Audi comprou a equipe Sauber e a renomeará a partir do ano que vem. A Honda está trocando a Red Bull para se tornar parceira de fábrica da Aston Martin na próxima temporada.

Desde que o conjunto de normas foi anunciado, em 2024, engenheiros da categoria passaram dizer que se tratava da maior revolução nos últimos 60 anos.

O experiente projetista britânico Adrian Newey, que tem desenhado carros de F1 desde 1992, esteve à frente de modelos da Red Bull entre 2010 e 2023 e agora se juntou a Aston Martin, evitou o termo “maior”, mas disse não se lembrar de tantas mudanças significativas de uma vez só.

“Não consigo me lembrar de outra ocasião na F1 em que tanto os regulamentos do chassi quanto os regulamentos do motor mudaram simultaneamente”, disse Newey.

Historicamente, a F1 sempre esteve em constante mudança. Mesmo dentro de um ciclo de regulamentos, as equipes buscam diferenciais para ter vantagens.

Algumas mudanças são menos perceptíveis ao público geral, como detalhes aerodinâmicos ou ajustes na parte eletrônica. Outros avanços já chamam mais a atenção, como a posição dos pilotos e características dos volantes.

Nos primeiros anos da categoria, o volante era mais simples, apenas para controlar a direção, e os pilotos adotavam uma postura mais ereta, com as pernas estendidas. Não havia ajuste no volante, e os controles adicionais eram separados, dificultando a adaptação durante as corridas.

Com o tempo, o modo de guiar se tornou mais complexo, incorporando botões e interruptores para ajustar parâmetros do carro, como mistura de combustível e controle de tração.

A posição do piloto também mudou, com um banco mais reclinado para melhorar a aerodinâmica e reduzir o risco de lesões em caso de acidentes. A nova postura proporcionou, ainda, mais conforto e controle para os pilotos.

Nos anos 2000, os volantes ganharam displays digitais, com informações em tempo real, como desempenho e estratégias. A posição dos pilotos foi ajustada para otimizar o centro de gravidade.

Com volantes ajustáveis e tecnologias avançadas, os pilotos têm controle total sobre o carro, refletindo a evolução contínua da F1.

Abertura da temporada – GP da Austrália

Quinta-feira (13)

22h30 Treino livre 1 (Bandsports, Band.com.br e Bandpla)

Sexta-feira (14)

22h30 Treino livre 2 (Bandsports, Band.com.br e Bandplay)

2h Treino livre 3 (Bandsports, Band.com.br e Bandplay)

Sábado (15)

2h Classificação (Band, Bandsports, Band.com.br e Bandplay)

Domingo (16)

1h Corrida (Band, Bandsports, Band.com.br e Bandplay)

*Horários de Brasília



Leia Mais: Folha

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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.

Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.

A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”

Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.

Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.

A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.

Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.



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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.

Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.

A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.

 

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.

A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.

A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.

 



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