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Furacão Milton deixou “pelo menos dez mortos” na Flórida, anunciam autoridades dos EUA
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2 anos atrásem
O poderoso furacão Milton varreu a Flórida de leste a oeste na noite de quarta-feira, 9 de outubro, para quinta-feira, 10 de outubro. O Ministro da Segurança Interna dos EUA, Alejandro Mayorkas, disse durante a coletiva de imprensa diária na Casa Branca que“pelo menos dez pessoas” morreu em tornados causados por Milton, Flórida.
Os serviços meteorológicos alertaram sobre o risco de tornados ligados ao furacão. “Esta tempestade produziu muitos tornados”o governador republicano Ron DeSantis confirmou quinta-feira na CNBC. Milton também “causou inundações em lugares como Daytona Beach e St. Augustine”na costa leste da península, disse ele, mas também no coração da Flórida, como em Orlando, onde os parques temáticos da Disney World permaneceram fechados por precaução.
Contudo, o pior cenário parece ter sido evitado, sobretudo na costa oeste. “A submersão marinha não foi tão significativa como durante o furacão Helene, há algumas semanas”disse ele, observando que Milton diminuiu de intensidade e mudou ligeiramente a trajetória antes de atingir a costa. O presidente dos Estados Unidos, Joe Biden, porém, apelou à população para “fique por dentro” neste momento, para evitar em particular “Linhas de energia derrubadas, escombros e estradas destruídas”.
O presidente dos Estados Unidos, Joe Biden, porém, apelou à população para “fique por dentro” neste momento, para evitar em particular “Linhas de energia derrubadas, escombros e estradas destruídas”.
Mais de 3,3 milhões de residências ficaram sem energia na manhã de quinta-feira em toda a Flórida, de acordo com o site especializado poweroutage.us.
Milton atingiu a costa oeste da Flórida na noite de quarta-feira como um furacão de categoria 3 – em uma escala de 5 – e manteve ventos fortes enquanto avançava para o interior, antes de chegar ao Atlântico na manhã de quinta-feira. Embora tenha saído da península, o furacão continua a produzir ventos fortes e “chuva forte” sobre o centro e leste da Flórida, alertou o Centro de Furacões dos EUA (NHC). Milton era esperado como “um dos furacões mais destrutivos em mais de um século na Flórida”Joe Biden alertou na noite de quarta-feira.
Um acontecimento que assumiu uma dimensão política
Duas semanas após a passagem do furacão Helene pela mesma região, que deixou pelo menos 237 mortos em todo o sudeste dos Estados Unidos, incluindo pelo menos quinze na Florida, este novo furacão preocupou ainda mais as autoridades que os numerosos destroços causados pelo primeiro furacão. ainda eram visíveis nas ruas e podiam ser levados pelos ventos.
A Flórida está acostumada com furacões. Mas as alterações climáticas, ao aquecerem os mares, tornam mais provável a sua rápida intensificação e aumentam o risco de fenómenos mais poderosos, segundo os cientistas.
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Para o professor John Marsham, especialista em ciências atmosféricas, “muitos aspectos de Helene e Milton combinam muito bem” o que os cientistas antecipam em relação às alterações climáticas. “Os furacões precisam de oceanos quentes para se formarem e as temperaturas recordes dos oceanos alimentam estas tempestades devastadoras. O ar quente retém mais água, causando chuvas mais fortes e mais inundações.ele explica. Ao mesmo tempo, “A subida do nível do mar devido às alterações climáticas leva ao agravamento das inundações costeiras”.
Estes dois furacões, que ocorreram um mês antes de uma eleição presidencial extremamente renhida, assumiram uma dimensão política, com Republicanos e Democratas a discutirem sobre ajuda em caso de catástrofe. O antigo Presidente e candidato republicano Donald Trump acusa os democratas, à frente do estado federal, de terem intervindo demasiado tarde após o furacão Helene, alegações fortemente negadas pelo Presidente Biden e pela candidata democrata, Kamala Harris.
O mundo com AFP
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 dias atrásem
7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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1 semana atrásem
7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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1 semana atrásem
6 de abril de 202609 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC






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