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Galinha adota bebê ema órfão e vira sua professora

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Uma galinha adotou um emu órfão em um zoológico britânico e desde então, os dois vivem uma história de superação e amor inesperado. Ele tem 10 vezes o tamanho dela!

O pequeno emu Shrub vive no Birdworld, em Surrey, na Inglaterra. Ainda quando estava no ovo, foi rejeitado pelos pais. Quando nasceu, foi encontrada pelos tratadores fria, na lama e negligenciada no ninho. Imediatamente, os profissionais a levaram para uma UTI aquecida, onde ela sobreviveu.

Recuperada, a bebê precisava aprender sobre como se tornar uma emu. Bom, o aprendizado veio digamos que de uma espécie diferente. A galinha Nugget, com toda a dedicação do mundo, ensinou Shrub a como pegar comida, beber e até mesmo coordenar suas pernas desengonçadas.

Garantiu sobrevivência

Nugget não só garantiu a sobrevivência ao pequeno, como ensinou a Shrub tudo que ela precisava aprender.

Embora parecesse improvável que a galinha pudesse se tornar a “professora”, ela fez isso com muito sucesso.

“Shrub aprendeu rapidamente a pegar comida, beber e coordenar. Os tratadores adoravam vê-los juntos”, disse Polly Bramham, gerente no Birdworld.

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Adaptação com pais biológicos

À medida que Shrub crescia, os tratadores perceberam que a diferença de tamanho entre ela e Nugget estava evidente.

Assim, era a hora de gerar uma reaproximação com os pais biológicos. Todavia, emus são reativos e, em muitas situações, defensivas.

O medo que, mais uma vez fosse rejeitado, ou até mesmo atacar os pais, era real.

Para evitar qualquer tipo de problema, os profissionais do Zoo levaram Shrub para se aproximar dos pais aos poucos, forçando uma interação a partir de uma cerca.

Final feliz

E depois de muito tempo, a emu finalmente se adaptou e foi aceita pelos pais!

Agora, a família vive livremente correndo pelos espaços do Birdworld. Tudo isso, graças a Nugget!

“Foi particularmente importante fazer isso enquanto Shrub ainda era um filhote, para que Forest e Mathilda [os pais] não a vissem como uma ameaça”, contou a gerente.

Apesar do início difícil, no final, tudo saiu da melhor forma possível.

“Vendo Shrub com seus pais enquanto eles correm, você nunca imaginaria o começo difícil. Shrub é incrível, e os tratadores estão tão orgulhosos que ela não tem nenhuma confusão sobre quem ela é. Ela é 100% emu”, finalizou.

Shrub foi rejeitada logo quando nasceu. Ela foi encontrada quase sem vida no ninho. – Foto: Birdworld/SWNS



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PPG em Educação da Ufac promove 4º Simpósio de Pesquisa — Universidade Federal do Acre

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PPG em Educação da Ufac promove 4º Simpósio de Pesquisa — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou, nessa terça-feira, 18, no teatro E-Amazônia, campus-sede, a abertura do 4º Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). Com o tema “A Produção do Conhecimento, a Formação Docente e o Compromisso Social”, o evento marca os dez anos do programa e reúne estudantes, professores e pesquisadores da comunidade acadêmica. A programação terminou nesta quarta-feira, 19, com debates, mesas-redondas e apresentação de estudos que abordam os desafios e avanços da pesquisa em educação no Estado.

Representando a Reitoria, a pró-reitora de Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, destacou o papel coletivo na consolidação do programa. “Não se faz um programa de pós-graduação somente com a coordenação, mas com uma equipe inteira comprometida e formada por professores dedicados.”

O coordenador do PPGE, Nádson Araújo dos Santos, reforçou a relevância histórica do momento. “Uma década pode parecer pouco diante dos longos caminhos da ciência, mas nós sabemos que dez anos em educação carregam o peso de muitas lutas, muitas conquistas e muitos sonhos coletivos.”

 

A aluna do programa, Nicoly de Lima Quintela, também ressaltou o significado acadêmico da programação e a importância do evento para a formação crítica e investigativa dos estudantes. “O simpósio não é simplesmente dois dias de palestra, mas dois dias de produção de conhecimento.” 

A palestra de abertura foi conduzida por Mariam Fabia Alves, presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), que discutiu os rumos da pesquisa educacional no Brasil e os desafios contemporâneos enfrentados pela área. O evento contou ainda com um espaço de homenagens, incluindo a exibição de vídeos e a entrega de placas a professores e colaboradores que contribuíram para o fortalecimento do PPGE ao longo desses dez anos.

Também participaram da solenidade o diretor do Cela, Selmo Azevedo Apontes; a presidente estadual da Associação de Política e Administração da Educação; e a coordenadora estadual da Anfope, Francisca do Nascimento Pereira Filha.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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Consu da Ufac adia votação para 24/11 devido ao ponto facultativo — Universidade Federal do Acre

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A votação do Conselho Universitário (Consu) da Ufac, prevista para sexta-feira, 21, foi adiada para a próxima segunda-feira, 24. O adiamento ocorre em razão do ponto facultativo decretado pela Reitoria para esta sexta-feira, 21, após o feriado do Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.

A votação será realizada na segunda-feira, 24, a partir das 9h, por meio do sistema eletrônico do Órgão dos Colegiados Superiores. Os conselheiros deverão acessar o sistema com sua matrícula e senha institucional, selecionar a pauta em votação e registrar seu voto conforme as orientações enviadas previamente por e-mail institucional. Em caso de dúvidas, o suporte da Secrecs estará disponível antes e durante o período de votação.

 



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Professora Aline Nicolli, da Ufac, é eleita presidente da Abrapec — Universidade Federal do Acre

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Professora Aline Nicolli, da Ufac, é eleita presidente da Abrapec — Universidade Federal do Acre

A professora Aline Andréia Nicolli, do Centro de Educação, Letras e Artes (Cela) da Ufac, foi eleita presidente da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Abrapec), para o biênio 2025-2027, tornando-se a primeira representante da região Norte a assumir a presidência da entidade.

Segundo ela, sua eleição simboliza não apenas o reconhecimento de sua trajetória acadêmica (recentemente promovida ao cargo de professora titular), mas também a valorização da pesquisa produzida no Norte do país. Além disso, Aline considera que sua escolha resulta de sua ampla participação em redes de pesquisa, da produção científica qualificada e do engajamento em discussões sobre formação de professores, práticas pedagógicas e políticas públicas para o ensino de ciências.

“Essa eleição também reflete o prestígio crescente das pesquisas desenvolvidas na região Norte, reforçando a mensagem de que é possível produzir ciência rigorosa, inovadora e socialmente comprometida, mesmo diante das dificuldades operacionais e logísticas que marcam a realidade amazônica”, opinou a professora.

Aline explicou que, à frente da Abrapec, deverá conduzir iniciativas que ampliem a interlocução da associação com universidades, escolas e entidades científicas, fortalecendo a pesquisa em educação em ciências e contribuindo para a consolidação de espaços acadêmicos mais diversos, plurais e conectados aos desafios educacionais do país.

 



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