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Governadora em exercício visita Secretaria de Educação e reforça compromisso com a qualificação dos servidores e o ensino no Acre
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2 anos atrásem
Fernando Santtos
Em continuidade às ações para conhecer melhor a estrutura da gestão e reforçar o compromisso do governo no desenvolvimento do Acre, a governadora em exercício, Mailza Assis, visitou, nesta quarta-feira, 8, a secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE).
Acompanhada do gestor da pasta, Aberson Carvalho, Mailza, que também é secretária de Assistência Social e Direitos Humanos (SEASDH), percorreu os espaços administrativos, áreas de convivência e de bem-estar, que oferecem serviços médicos e psicológicos aos servidores.

“A Secretaria de Educação é uma das maiores e mais importantes do nosso Estado, que mais recebe demandas. É muito importante na nossa vida, desde crianças, quando damos nossos primeiros passos escolares. Estar aqui hoje com toda a equipe é saber das reais necessidades e também ouvir sobre o que a gente pode melhorar. Temos trabalhado pela nossa educação, a exemplo do Prato Extra, da realização do maior concurso da história na educação, investimentos em tecnologia, reformas das escolas nas zonas rural e urbana. Vamos dar continuidade e melhorar a vida das famílias. Fortalecer o ensino é garantir um estado desenvolvido”, disse Mailza.

O secretário Aberson Carvalho agradeceu a visita e destacou que a escola de formação da SEE promove especializações durante os 365 dias do ano. “Um trabalho desenvolvido pela secretaria, com olhar sempre para o aluno, as nossas autoridades, como o governador Gladson Cameli chama. Hoje, temos a satisfação de ver, nas pesquisas, a educação acreana sendo bem avaliada, e isso mostra o compromisso que tem um governo trabalhando junto aos servidores da Educação, junto aos nossos estudantes”, destacou.
Aberson informou, ainda, que as transformações tecnológicas garantem ao aluno da rede pública uma educação equivalente da rede particular, o que coloca o Acre como melhor educação na região Norte, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

A deputada federal Socorro Neri, que já foi gestora da Educação, destacou seu compromisso e disse como tem atuado, em seu mandato na Câmara Federal, para fortalecer o ensino no Acre. “Tenho feito do nosso mandato o mandato da Educação em parceria com o governador Gladson, e hoje é um momento especial ouvir as demandas ao lado da vice-governadora. Tenho apoiado a valorização dos profissionais e pautas que fortalecem a educação pública, além de contribuir com uma melhor infraestrutura, para que o ensino possa acontecer com mais qualidade”, finalizou a parlamentar.
Acompanharam a visita o secretário de Governo (Segov), Luiz Calixto, e o adjunto, Márcio Pereira, e a secretária de Comunicação (Secom), Nayara Lessa.

Resultados que geram avanços e fortalecem a educação no Acre
No Acre, investimentos em tecnologias educacionais têm aprimorado a qualidade do ensino em todo o estado, inclusive nos municípios de difícil acesso. Com a distribuição de milhares de tablets, instalação de novos laboratórios e a integração de cursos de ensino a distância, as escolas estão se tornando espaços que preparam os estudantes para os desafios do futuro. Dentre os projetos e programas da SEE, destacam-se:
1. Modernização e tecnologia na Educação
○ 41 mil tablets distribuídos com acesso à internet, totalizando um investimento de mais de R$ 32 milhões;
○ Instalação de 24 novos laboratórios de informática em 2024, totalizando 78 laboratórios desde o início da gestão, com previsão de 121 laboratórios até 2026. Investimento por laboratório: R$ 120 mil, somando R$ 9.360.000,00.
○ Aquisição de projetores multimídia (R$ 1.699.590,00), scanners (R$ 399.899,00) e impressoras 3D (R$ 72.000,00).
2. Transformação do ensino com tecnologia
○ Uso de laboratórios para ensino de disciplinas como robótica, games e informática básica.
○ Ensino remoto via Centro de Estudo de Línguas a Distância (CEL EaD), atendendo 420 alunos em comunidades remotas.
3. Educação integral e qualidade de vida
○ Alimentação escolar para os alunos da rede estadual, com cardápios planejados por nutricionistas.
○ Investimento total em alimentação: R$ 54 milhões (R$ 40 milhões de recursos próprios e R$ 14 milhões do Fundeb/PNAE).
4. Alfabetização e inclusão
○ 110 escolas voltadas para os anos iniciais do ensino fundamental, atendendo 4.938 alunos no 1º ano e 5.761 alunos no 2º ano.
○ Realização de três ciclos formativos para professores e articuladores.
○ Alfabetização indígena com índices de até 90,55% de alfabetização na faixa etária de 15 a 19 anos.
5. Infraestrutura escolar
○ Investimento de R$ 45 milhões em reformas e melhorias em escolas estaduais.
○ Exemplos incluem a reforma da Escola Cívico-Militar Adalci Simões, que beneficiou quase 700 alunos, com um investimento de R$ 408 mil.
6. Alfabetização como prioridade
○ Alfabetiza Acre: Parceria com o Ministério da Educação (MEC) para garantir que crianças sejam alfabetizadas até o 2º ano do ensino fundamental.
○ Equidade e avaliação: Promoção de avaliações formativas e somativas em todas as escolas, sejam estaduais ou municipais.
○ Ciclos formativos: Realização de três ciclos formativos para professores e articuladores regionais e municipais.
○ Materiais didáticos: Produção de cadernos pedagógicos específicos para o 1º e 2º anos do ensino fundamental.
7. EJA e alfabetização de jovens e adultos
○ O primeiro segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA), conhecido como “Ejinha”, atende 2.130 alunos em 55 escolas, oferecendo uma segunda chance para jovens e adultos retomarem seus estudos.
8. Alimentação escolar e valorização da agricultura familiar
○ Investimento de R$ 54 milhões em alimentação escolar, com cardápios planejados por nutricionistas e aquisição de mais de 60% dos alimentos diretamente de agricultores familiares.
9. Tecnologia na Educação
○ Instalação de 24 laboratórios de informática em 2024, totalizando 78 laboratórios desde o início da gestão, com previsão de 121 até 2026.
○ Distribuição de 41 mil tablets, projetores multimídia, scanners e impressoras 3D, além de garantir acesso à internet em todas as 184 escolas urbanas do estado.
10.Pré-Enem Legal
○ Programa preparatório gratuito para o Enem, com simulados, aulões, videoaulas e materiais didáticos.
11. Infraestrutura escolar
○ Investimento de R$ 45 milhões em reformas e manutenções de escolas em 2024, beneficiando alunos e professores com ambientes mais seguros e adequados ao ensino.
12. Inclusão e Educação Especial
○ A inauguração da Central de Referência em Educação Especial foi um passo para garantir o atendimento especializado e inclusivo aos estudantes.
13. Viver Ciência e Educação Integrada
○ A realização da 10ª edição da Viver Ciência e a continuidade da instalação de laboratórios multidisciplinares reforçam a integração entre ciência e educação no estado.
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Podcast da Ufac entrevista novo reitor Josimar Ferreira — Universidade Federal do Acre
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2 dias atrásem
17 de agosto de 2026O canal UfacTV no YouTube transmitiu ao vivo, na quinta-feira, 13, a estreia da terceira temporada do CapiCast, podcast oficial produzido pela Assessoria de Comunicação da universidade. O episódio inaugural trouxe como convidado o professor Josimar Ferreira, que assumiu a Reitoria da instituição para o quadriênio 2026-2030, em uma entrevista conduzida pela apresentadora e assessora de Comunicação Nattércia Damasceno. A solenidade oficial de transmissão de cargo será na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.
Com a temática geral “Ufac em Perspectiva: Floresta, Conhecimento, Futuro”, a nova temporada busca debater o papel da universidade na transformação social e no desenvolvimento regional, integrando a produção acadêmica à preservação ambiental e às demandas da comunidade acreana.
Durante a conversa, o novo reitor relembrou sua trajetória acadêmica iniciada em 1997, quando ingressou no curso de Agronomia como filho de produtores rurais e enfrentou os desafios do ensino superior na época, como a escassez de transporte e de bolsas de estudo. “Estar no cargo de reitor me faz refletir isso, porque eu sei de onde vim, como se diz, o chão de fábrica, um filho de um produtor rural que, graças ao processo educacional, chega ao maior posto da sua casa.”
Ao tratar das prioridades para os primeiros cem dias de gestão, Josimar antecipou medidas voltadas à reestruturação de serviços e ao diálogo com a comunidade. O primeiro ato administrativo a ser submetido ao Conselho Universitário (Consu) será a revogação das reuniões virtuais, garantindo o retorno das sessões presenciais dos colegiados.
O plano de ação inicial também inclui a retomada dos serviços de xerox para alunos e docentes, o estudo para implantação de reconhecimento facial nas catracas do Restaurante Universitário e o foco na conclusão de obras pendentes, como a passarela da Medicina Veterinária e as instalações do Colégio de Aplicação.
Outro tema abordado foi o compromisso com a inclusão e a equidade. O gestor anunciou que proporá ao Consu a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, estrutura planejada para centralizar e fortalecer as políticas voltadas aos estudantes indígenas, ao Núcleo de Apoio à Inclusão e aos observatórios sociais da instituição.
Por fim, o fortalecimento da comunicação pública foi apontado como peça-chave para romper os muros da academia e levar o conhecimento científico diretamente à sociedade.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre
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12 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.
Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.
Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.
Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.
A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.
A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.
Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”
Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.
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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre
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7 dias atrásem
12 de agosto de 2026A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.
A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.
O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.
O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.
O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.
“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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