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Governo apresenta benefícios do programa Nota Premiada no Juruá

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Aline Querolaine

Representantes da Secretaria de Estado da Fazenda estiveram na Escola Dom Pedro, em Cruzeiro do Sul, na terça-feira, 15, para uma palestra informativa sobre o Programa Nota Premiada, iniciativa que tem gerado grande interesse entre a população local. O evento, que contou com a participação de alunos, professores e pais, teve como objetivo esclarecer dúvidas e apresentar os benefícios oferecidos pelo programa.

Programa Nota Premiada leva esclarecimentos aos jovens estudantes. Foto: Marcos Santos/Secom

O Nota Premiada é uma ação do governo estadual que incentiva os cidadãos a exigirem a nota fiscal em suas compras, promovendo a cidadania fiscal e o combate à sonegação de impostos. Ao cadastrar suas notas fiscais eletrônicas no sistema da Secretaria da Fazenda, os consumidores participam de sorteios mensais com prêmios em dinheiro, além de contribuir para o incremento da arrecadação estadual, que, por sua vez, é revertida em serviços públicos de qualidade.

Durante a palestra, a equipe técnica da secretaria e também a da Receita Federal explicaram detalhadamente como os participantes podem se inscrever no programa e cadastrar as notas fiscais pelo site oficial. Segundo Ronelson Castro, da Receita Federal de Cruzeiro do Sul, o processo é simples: “Basta que o consumidor solicite o CPF na nota durante suas compras. As notas automaticamente são registradas no sistema e, assim, o participante já está concorrendo aos prêmios”.

Impacto na comunidade escolar

Para a coordenadora pedagógica da Escola Dom Pedro, Diana Araújo, o evento foi uma oportunidade valiosa para conscientizar os alunos sobre a importância do exercício da cidadania fiscal desde cedo.

“A palestra não apenas apresentou o Nota Premiada como uma ferramenta de incentivo, mas também ajudou a sensibilizar os jovens sobre o papel de cada um no combate à sonegação fiscal e no fortalecimento das políticas públicas do Estado”, afirmou.

Os estudantes demonstraram grande interesse pelo tema. A aluna Maria Vitória Costa, do 3º ano, destacou a relevância da palestra: “Nunca imaginei que pedir a nota fiscal pudesse fazer tanta diferença. Agora sei que, além de ajudar no controle dos impostos, ainda posso participar dos sorteios”.

Cidadania e responsabilidade fiscal

Ao longo do evento, os palestrantes reforçaram que o programa Nota Premiada é uma forma de envolver diretamente a população na fiscalização e no combate à sonegação. Além de contribuir para o aumento da arrecadação, a medida visa garantir que os tributos pagos pelos cidadãos sejam aplicados de maneira eficiente em áreas essenciais, como educação, saúde e infraestrutura.

“O simples ato de pedir a nota fiscal ajuda o Estado a identificar quais empresas estão contribuindo corretamente e a promover uma competição justa entre os comerciantes”, explicou Vianney Almeida, um dos representantes da Secretaria da Fazenda.

No encerramento da palestra, os organizadores reforçaram o convite para que todos os presentes se inscrevam e participem. “O programa é mais do que uma oportunidade de ganhar prêmios, é uma maneira de fortalecer a economia do estado e contribuir para uma sociedade mais justa e transparente”, concluiu Almeida.

Jovens reconhecem a importância de conhecer seus direitos como cidadãos. Foto: Marcos Santos/Secom

A Escola Dom Pedro, comprometida com a formação cidadã de seus alunos, prometeu continuar promovendo eventos que reforcem a importância da participação ativa na construção de uma sociedade mais responsável e consciente de seus direitos e deveres fiscais.

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Ufac entrega equipamentos para Laboratório de Sismologia — Universidade Federal do Acre

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Ufac entrega equipamentos para Laboratório de Sismologia-interna-2.jpg

A Ufac realizou a entrega de novos equipamentos para o Laboratório de Sismologia da Estação de Geofísica Aplicada do Acre. Os dispositivos provêm de emenda parlamentar no valor de R$ 750 mil, alocada pela deputada federal Socorro Neri (PP-AC), inseridos em um investimento global de R$ 900 mil destinados ao projeto de pesquisa da universidade. O evento ocorreu na sexta-feira, 29, no auditório do bloco do curso de Física. 

O aporte viabilizou a aquisição de um sistema de videoconferência e monitoramento —composto por TVs, câmeras e nobreaks— além de workstations com GPU e servidores dedicados de alta performance para o Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI) da universidade.

A estrutura física e computacional dará suporte a uma rede de seis estações sismográficas de banda larga com telemetria, que funcionarão de forma contínua (24 horas por dia, sete dias por semana) nos municípios de Rio Branco (campus-sede), Sena Madureira, Tarauacá, Assis Brasil, Marechal Thaumaturgo e Santa Rosa do Purus.

Além de atuar no monitoramento da atividade tectônica regional para fins de proteção junto à Defesa Civil do Estado, o laboratório utilizará métodos de sísmica passiva para o mapeamento de falhas profundas com potencial de geração e migração de hidrogênio geológico. 

“Este é o primeiro laboratório de sismologia da região Norte. Isso é muito importante porque nossa região sofre influência da atividade na borda de duas placas tectônicas”, explicou a reitora Guida Aquino.

Socorro Neri enfatizou o compromisso com o avanço científico regional, ressaltando que os novos dispositivos tecnológicos contribuirão diretamente para o monitoramento preciso e seguro de abalos na Amazônia.

O coordenador do projeto e da área de Física, professor Antonio Romero da Costa Pinheiro, destacou o caráter integrador do projeto. “Unimos a pesquisa de ponta à extensão universitária através da confecção de sismômetros didáticos de baixo custo com sensores Arduino para escolas públicas da rede estadual e municipal.”

Ufac entrega equipamentos para Laboratório de Sismologia-interna.jpg

Também compuseram o dispositivo de honra da solenidade a vice-reitora eleita, Almecina Balbino; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Carvalho; o diretor do CCBN, José Ribamar Lima; e o coordenador do curso de Física, Victor Ribeiro.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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PZ realiza reunião para discutir prevenção de incêndios florestais — Universidade Federal do Acre

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PZ realiza reunião para discutir prevenção de incêndios florestais-interna.jpg

O Parque Zoobotânico (PZ) da Ufac sediou uma reunião estratégica para debater alternativas de prevenção, controle, monitoramento e combate a incêndios florestais nas áreas verdes do campus-sede, projeto Humaitá e Fazenda Experimental Catuaba. O encontro ocorreu na sexta-feira, 29, na sala ambiente do PZ.

A iniciativa foi motivada pela necessidade de ampliar a articulação institucional frente à aproximação do período de estiagem. Nessa época, a combinação de vegetação seca, acúmulo de folhas e galhos e baixa umidade eleva drasticamente a vulnerabilidade desses espaços. Além do viés ambiental, a pauta destacou a relevância acadêmica das áreas para atividades de ensino, pesquisa e extensão de diversos cursos da universidade.

Os participantes discutiram propostas para fortalecer o controle de acesso, a vigilância e o planejamento preventivo. O histórico de sinistros na instituição, como o incêndio de 2010 ocorrido nas proximidades da Unidade de Tecnologia de Alimentos (Utal), foi lembrado para reforçar a urgência de tratar o tema de forma permanente.

Além disso, foi apresentada uma contextualização institucional do PZ e sua relevância para a Ufac e a sociedade acreana. O professor Rodrigo Perea expôs a pesquisa desenvolvida em 2025 por seu orientando, Moisés Pereira, aluno do doutorado Bionorte da Ufac, sobre risco de incêndio em áreas florestadas do campus-sede.

As discussões foram enriquecidas pelas contribuições do professor Moisés Barbosa de Souza, do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN), reconhecido por seu conhecimento sobre as áreas florestadas da Ufac, apontando para a necessidade de uma construção coletiva que envolva orientação, resposta rápida e proteção da biodiversidade.

“Esperamos que a organização de alternativas de prevenção, monitoramento e combate ao risco de incêndios florestais nas áreas da Ufac avance significativamente em 2026”, disse o diretor substituto do PZ, Wanderson Gomes. “Diante da previsão de uma estiagem mais severa, é fundamental que a universidade esteja preparada para agir de forma planejada, integrada e preventiva.”

Também participaram da reunião representantes da Prefcam, do CCBN, do CFCH, dos cursos de Geografia e Medicina Veterinária, do doutorado Bionorte, além de servidores e colaboradores ligados à temática ambiental.

Próximos passos

Para dar materialidade às ações propostas, foram definidos os seguintes encaminhamentos práticos:

– 3 de junho às 8h: visita in loco à trilha interna do PZ (trajeto de aproximadamente 3 quilômetros) para mapear pontos críticos, gargalos de acesso e possibilidades de intervenção;

– 12 de junho às 8h30: nova reunião de trabalho com o objetivo de dar continuidade às discussões e avançar na consolidação de medidas integradas.

 



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Projeto da Ufac integra exposição sobre memória da covid-19 — Universidade Federal do Acre

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Ministro da Saúde Alexandre Padilha

O projeto de extensão Relatos de Maternidade, da Ufac, desenvolvido entre setembro e dezembro de 2020, compõe a exposição A Infinita Memória da Pandemia: A História da Covid-19, cuja cerimônia de inauguração ocorreu na terça-feira, 26, no shopping Conjunto Nacional, em Brasília, e que também passará por Fortaleza, Manaus, Porto Alegre e São Paulo.

O projeto foi desenvolvido pelas professoras Ana Letícia de Fiori, do curso de Ciências Sociais e do programa de pós-graduação em Artes Cênicas, e Camila Bylaardt Volker, à época do curso de Letras e atualmente servidora do Ministério das Mulheres. Elas e seis estudantes entrevistaram, por WhatsApp, mais de 50 mulheres e mães, coletando relatos sobre suas experiências de maternidade e vida.

O trabalho abordou, ainda, cuidados, trabalho, família, medos, esperanças e projetos afetados pela pandemia da covid-19 no Acre, originando um e-book (162 p.) lançado pela Editora da Ufac (Edufac) em 2025, disponível para leitura online e download gratuito. Além disso, passou a integrar o Memorial Digital da Pandemia de Covid-19, como coleção.

Nessa quarta-feira, 27, as professoras Ana Letícia e Camila participaram, tratando dos relatos de maternidades, de mesa-redonda com os organizadores dos projetos Fala, Parente (PET Indígena, Unifap), a qual contou com depoimentos de indígenas do Amapá, Pará e Guiana Francesa.

A exposição levará a capitais brasileiras parte das coleções do Memorial da Pandemia de Covid-19, sediado no Rio de Janeiro e desenvolvido pela Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana de Saúde, Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde e Centro de Humanidades Digitais da Unicamp.

 



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