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Grande Clive Lloyd das Índias Ocidentais ‘perturbado’ com plano de dois níveis para teste de críquete | Grilo

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Reuters

O grande Clive Lloyd das Índias Ocidentais está “perturbado” com a ideia de uma estrutura de dois níveis para o críquete de teste e acredita que os esforços deveriam se concentrar em garantir que equipes em dificuldades joguem com mais frequência contra os times de topo.

De acordo com um relatório na Era de MelbourneÍndia, Austrália e Inglaterra estão em negociações para dividir o críquete de teste em duas divisões para permitir que os “Três Grandes” do críquete joguem entre si com mais frequência. O presidente indiano do Conselho Internacional de Críquete (ICC), Jay Shah, se reunirá com representantes dos conselhos australiano e inglês este mês, acrescentou o relatório.

Lloyd criticou veementemente a ideia, que ele acreditava poder ser catastrófica para países como as Índias Ocidentais, que governaram o jogo nas décadas de 1970 e 1980, quando ele era capitão. “Acho que será terrível para todos os países que trabalharam tanto para obter o estatuto de Teste”, disse o homem de 80 anos. “Agora eles vão jogar entre si na seção inferior. Como eles vão chegar ao topo? Quando você joga contra times melhores.”

O TPI não fez nenhum comentário imediato sobre se a proposta estava sendo considerada.

O críquete de teste está sob pressão da popularidade das ligas T20 em todo o mundo, mas o formato produz drama intenso no nível mais alto. Índia acabou de jogar uma série de grande sucesso diante de grandes multidões na Austráliae sua próxima tarefa de teste é outra série de cinco partidas na Inglaterra, em junho-julho.

O ex-técnico da Índia, Ravi Shastri, é um defensor veemente do conceito de dois níveis, que ele acredita pode ajudar o teste de críquete a sobreviver contra o T20. “As melhores equipes jogam entre si com mais frequência, então há uma disputa. Você quer competições”, disse Shastri à rádio SEN durante o quinto teste da Índia contra a Austrália.

Lloyd alertou que ser banido para o nível inferior com uma queda correspondente no financiamento poderia levar à desintegração da seleção das Índias Ocidentais, composta por jogadores de 15 nações. “Nossas ilhas precisam brincar juntas. Fazemos isso há anos”, acrescentou.

Embora uma Índia louca pelo críquete tenha emergido como o motor financeiro do jogo, Lloyd lembrou como as Índias Ocidentais contribuíram para o desenvolvimento do jogo, inclusive emprestando seus jogadores ao críquete do condado na Inglaterra na década de 1970. “Fomos a fonte de renda de muitos países ao longo dos anos… as pessoas devem reconhecer isso”, disse ele. “Mas estamos numa situação em que precisamos de ajuda e não conseguimos obtê-la.”



Leia Mais: The Guardian

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SAE-CZS — Universidade Federal do Acre

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SAE-CZS — Universidade Federal do Acre

A Diretoria Geral do Campus Floresta (DG-Camp), por meio do Setor de Assistência Estudantil (SAE-CZS), comunica a suspensão do Restaurante Universitário nesta segunda-feira, 28, para o Campus Floresta, em decorrência do ponto facultativo decretado pela Reitoria por meio da Portaria n.º 3.914, de 24/09/2026, em virtude da celebração do Aniversário do município de Cruzeiro do Sul (AC).
Contamos com a compreensão de toda a comunidade acadêmica.

 



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Gestão da Ufac realiza visita ao laboratório Charles Mérieux — Universidade Federal do Acre

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2026.09.24 Visita ao laboratório Charles Mérieux (2).jpg

A Ufac realizou uma visita institucional ao Centro de Infectologia Charles Mérieux (CICM). A agenda reuniu a gestão superior da universidade, pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e representantes do centro para alinhar propostas de cooperação que permitam o desenvolvimento de pesquisas avançadas e projetos de inovação em saúde pública nas instalações do laboratório. O encontro ocorreu nessa quinta-feira, 24.

O coordenador de Gestão e Infraestrutura do CICM, George Dobré, apresentou as propostas operacionais para viabilizar o uso da infraestrutura laboratorial por equipes de pesquisadores e estudantes da Ufac. A iniciativa visa unificar o potencial de pesquisa acadêmica da universidade com a capacidade tecnológica e de vigilância do centro.

A reunião contou com a presença do reitor Josimar Ferreira; do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; do diretor de Pesquisa da Ufac, Thiago Augusto da Cunha; do diretor-geral da Fiocruz-RO, Jansen Medeiros; e dos pesquisadores da Fiocruz, Gabriel Melim e Deusilene Vieira, que também atua como coordenadora de Pesquisa, Vigilância e Educação do CICM.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)



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Membros da Academia Acreana de Letras visitam a Ufac — Universidade Federal do Acre

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2026.09.25 Visita da Academia Acreana de Letras (2).JPG

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, recebeu membros da Academia Acreana de Letras (AAL), que vieram parabenizá-lo pelo mandato e iniciar as tratativas para fortalecimento da parceria institucional, com incentivo à cultura, à literatura e à extensão acadêmica no Estado. A visita de cortesia ocorreu nesta sexta-feira, 25, na sala de reuniões da Reitoria, campus-sede.

As instituições definiram como encaminhamento a elaboração de um termo de cooperação técnica para aproximar as ações da AAL dos cursos de graduação e das pró-reitorias, com destaque para a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. A parceria busca integrar a universidade aos projetos culturais da academia, além de apoiar a realização de um grande evento comemorativo ao aniversário da AAL, previsto para este ano, entre 29 de outubro e 17 de novembro.

“Recebo a Academia Acreana de Letras com muita gratidão. Vamos aproximá-la dos nossos processos formativos e das nossas ações de extensão”, disse o reitor Josimar Ferreira. “A universidade já planeja lançar um edital na área de cultura por meio da Agência de Inovação e a academia terá um papel central nesse contexto.”

O presidente da AAL, José Dourado de Souza, ressaltou a relevância da aproximação com a Ufac. “Ficamos muito felizes em prestar essa homenagem ao reitor Josimar, uma pessoa de muita experiência e aberta ao diálogo. A academia busca esse apoio institucional e de materiais para continuar promovendo eventos culturais e ações nas escolas.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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