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Homem mais inteligente do mundo diz acreditar em vida pós-morte

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O fazendeiro norte-americano Christopher Langan, considerado o homem mais inteligente do mundo ao obter resultados entre 190 e 210 em testes de Q.I., revelou acreditar em vida depois da morte e na existência de Deus.

Langan é criador do Modelo Teórico-Cognitivo do Universo (CTMU, na sigla em inglês), que acredita ser capaz de provar a existência de Deus, da alma e da vida depois da morte através de cálculos matemáticos.

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O CTMU propõe que a realidade é uma “linguagem autoconfigurável e autoprocessável”. Assim, a morte pode ser uma mudança na sintaxe da existência, ou seja, seria como uma transição para outra dimensão, algo que pode ser associado a uma vida depois da morte.

Em entrevista ao podcast Theories of Everything realizada em novembro de 2023 e que voltou a repercutir nos últimos dias, Langan descreveu a morte apenas como deixar o corpo para trás, em vez de deixar de existir. “É o fim da sua relação com o corpo físico que você tem neste momento.”

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“Quando você é retirado desta realidade, volta à origem da realidade”, acredita Langan. “Você pode receber um corpo substituto, outro tipo de corpo terminal que permite que você continue existindo.”

Langan sugere que, ao passar para essa outra dimensão, você pode não se lembrar de sua vida física anterior. Além disso, compara isso a estar em um estado de meditação.

“Suas memórias sempre podem ser recuperadas, mas geralmente não há razão para isso, certo?”, indaga aquele que é considerado o homem mais inteligente do mundo. “Por que se apegar a memórias de um mundo no qual você não está mais inserido?”

“Há certos processos psicológicos automáticos que ocorrem no momento da morte.”

“Pode-se argumentar que todas as suas vidas, se você fosse reencarnado repetidamente, ocorrem de forma metassimultânea”, defende. “Há um sentido em que todas acontecem ao mesmo tempo no domínio não terminal.”

Langan compara morrer a entrar em um supercomputador, em que você está cercado por tudo, mas não ao mesmo tempo, e afirma que isso pode ocorrer simultaneamente. O teórico também acredita que isso prova a existência de Deus como algo identificável.

Ele explica que isso significa que Deus é a identidade de certas coisas que vemos ao nosso redor, em vez de um ser que vive no céu. Langan, sob o pseudônimo de Eric Hart, já foi listado no Livro Guinness de Recordes entre as pessoas com o Q.I. mais alto.

Quem é o homem mais inteligente do mundo

Desde cedo, Langan demonstrou habilidades incomuns. Aos 6 meses, já nomeava objetos corretamente. “Buckle”, disse ele, ao apontar para a fivela de um sapato, uma de suas primeiras palavras. Aos 3 ou 4 anos, começou a escrever um livro ilustrado sobre cobras, lagartos e tartarugas. “Eu sabia que um dia faria algo que me qualificaria como gênio.”

Apesar de sua inteligência precoce, sua infância também teve dificuldades. Em uma família pobre, ele enfrentou violência doméstica. Seu padrasto, descrito como “um total psicopata”, frequentemente o agredia.

Langan encontrou pouco apoio no sistema educacional. Apesar de tirar notas máximas com facilidade e pular várias séries, enfrentava hostilidade de colegas e professores. “Meus professores não gostavam de mim”, revela. “Eu era pobre, briguento, e ninguém quis me ajudar a ir para a faculdade.”

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Sem um diploma, Langan trabalhou em construções, combate a incêndios florestais e segurança em bares, empregos que conciliava com seus pensamentos sobre o Universo. “Já tive ideias brilhantes enquanto trabalhava como segurança, mas brigas de bar frequentemente apagavam minha memória do que estava pensando.”

Assim, ele desenvolveu sua principal teoria, o CTMU. Ele descreve o Universo como “a mente de Deus”, na qual todos os seres humanos compartilham uma identidade fundamental. “Todos os homens estão relacionados de formas que não podem discernir neste plano de realidade, somos todos pedaços de Deus.”

A teoria sugere que o Universo opera como um sistema autoconsciente e lógico, em que a colaboração é essencial para a sobrevivência da humanidade. “Se não estabelecermos uma base fundamental para o acordo, acabaremos usando tudo o que temos e nos matando pelos restos.”

Leia também: “Ligação direta com o cérebro”, artigo de Dagomir Marquezi publicado na Edição 177 da Revista Oeste

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Do Luto à Luta’ em 22/10 — Universidade Federal do Acre

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O programa “Mãepeutas: Vozes Plurais, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, da Ufac, lança, em 22 de outubro, às 18h, na Biblioteca Pública Estadual, o documentário “Autismo: Do Luto à Luta”, dirigido por Felipe Almeida.

O filme foi feito a partir da coleta de depoimentos de histórias reais de luta, dor e superação. Pretende dar voz a mães atípicas do contexto acreano e mostrar seus desafios em meio à luta que é cuidar e educar uma criança com transtorno do espectro autista.



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PZ e Corpo de Bombeiros fazem curso de combate a incêndio florestal — Universidade Federal do Acre

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O Parque Zoobotânico (PZ), da Ufac, e o Corpo de Bombeiros Militar do Acre (CBM-AC) realizaram o curso Brigada de Incêndio Florestal, ministrado pelo Sargento Filipe Lima. A capacitação ocorreu na quinta-feira, 10, e sexta-feira, 11, no PZ, campus-sede, reunindo 35 participantes de setores da universidade, dos cursos de Engenharia Florestal, Biologia e Geografia, do doutorado da Rede Bionorte e da comunidade externa, que receberão certificado emitido pelo CBM-AC.

O primeiro dia foi de aulas teóricas sobre conceitos fundamentais, como triângulo do fogo, diferentes tipos de incêndio e técnicas de prevenção. No segundo dia ocorreram atividades práticas, com manuseio e manutenção de equipamentos de combate a incêndio, além de exercícios de campo simulando situações reais de combate e prevenção a incêndios florestais.

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O diretor do PZ, Harley Araújo da Silva, destacou que a iniciativa tem relação direta com os mais de 188 hectares de área florestal do campus-sede, tendo o PZ como o maior fragmento de floresta preservada. “Formar brigadistas preparados para atuar na prevenção e no combate a incêndios florestais é parte essencial do cuidado com esse patrimônio ambiental, tanto para a universidade quanto para as comunidades do entorno.”



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V Simpósio de Ciências Ambientais da Amazônia Sul Ocidental e o II Simpósio de Ciências Agrárias do Vale do Juruá

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