NOSSAS REDES

ACRE

IA dá voz a animais mortos em exposição em Cambridge | Ciência

PUBLICADO

em

Ian Sample Science editor

Se os corpos em conserva, os esqueletos parciais e as carcaças empalhadas que enchem os museus parecem um pouco, bem, quietos, não tema. No mais recente golpe para a inteligência artificial, os animais mortos vão receber uma nova vida para partilharem as suas histórias – e até mesmo as suas experiências de vida após a morte.

Mais de uma dúzia de exposições, que vão desde uma barata americana e os restos de um dodô, até um panda vermelho empalhado e um esqueleto de baleia-comum, receberão o presente de conversa na terça-feira para um projeto de um mês na Universidade de Cambridge. Museu de Zoologia.

Equipadas com personalidades e sotaques, as criaturas e modelos mortos podem conversar por voz ou texto através dos celulares dos visitantes. A tecnologia permite que os animais descrevam o tempo que passaram na Terra e os desafios que enfrentaram, na esperança de reverter a apatia face à crise da biodiversidade.

“Os museus estão usando a IA de muitas maneiras diferentes, mas achamos que esta é a primeira aplicação em que falamos do ponto de vista do objeto”, disse Jack Ashby, diretor assistente do museu. “Parte da experiência é ver se, ao dar a estes animais as suas próprias vozes, as pessoas pensam de forma diferente sobre eles. Podemos mudar a percepção pública de uma barata dando-lhe voz?”

O esqueleto da baleia-comum está pendurado no telhado do museu. Fotografia: Universidade de Cambridge

O projeto foi idealizado por Perspectivas da Naturezauma empresa que está construindo modelos de IA para ajudar a fortalecer a conexão entre as pessoas e o mundo natural. Para cada exposição, a IA recebe detalhes específicos sobre onde o espécime viveu, seu ambiente natural e como chegou à coleção, juntamente com todas as informações disponíveis sobre as espécies que representa.

As exposições mudam de tom e idioma de acordo com a idade da pessoa com quem estão conversando e podem conversar em mais de 20 idiomas, incluindo espanhol e japonês. O ornitorrinco tem um sotaque australiano, o panda vermelho é sutilmente do Himalaia e o pato selvagem parece um britânico. Através de conversas ao vivo com as exposições, Ashby espera que os visitantes aprendam mais do que cabe nos rótulos que acompanham os espécimes.

Como parte do projeto, as conversas que os visitantes mantêm com as exposições serão analisadas para ter uma melhor ideia das informações que as pessoas desejam sobre os espécimes. Embora a IA sugira uma série de perguntas, como perguntar à baleia-comum “fale-me sobre a vida em mar aberto”, os visitantes podem perguntar o que quiserem.

“Quando você fala com esses animais, eles realmente parecem personalidades, é uma experiência muito estranha”, disse Ashby. “Comecei perguntando coisas como ‘onde você mora?’ e ‘como você morreu?’, mas acabou com perguntas muito mais humanas.”

O pato selvagem tem sotaque britânico através da IA. Fotografia: Universidade de Cambridge

Questionado sobre o que costumava comer, o dodô do museu, um dos espécimes mais completos do mundo, descreveu sua dieta mauriciana de frutas, sementes e ocasionais pequenos invertebrados, explicando como seu bico forte e curvo era perfeito para abrir frutas duras. da árvore tambalacoque.

A exposição melhorada pela IA também partilhou a sua opinião sobre se os humanos deveriam tentar trazer a espécie de volta através da clonagem. “Mesmo com técnicas avançadas, o regresso do dodô exigiria não apenas o nosso ADN, mas também o delicado ecossistema das Maurícias que apoiou a nossa espécie”, afirmou. “É um lembrete comovente de que a verdadeira essência de qualquer vida vai além do código genético – está intrinsecamente ligada ao seu habitat natural.”

O esqueleto da baleia-comum, pendurado no telhado do museu, recebeu um nível semelhante de aparente consideração. Questionado sobre a pessoa mais famosa que conheceu, admitiu que, enquanto vivo, não teve a oportunidade de conhecer indivíduos “famosos” tal como os humanos os veem. “No entanto”, continuou o esqueleto alimentado por IA, “gosto de pensar que qualquer pessoa que esteja abaixo de mim e sinta admiração, reverência e amor pelo mundo natural é alguém importante”.



Leia Mais: The Guardian

Advertisement
Comentários

Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48

You must be logged in to post a comment Login

Comente aqui

ACRE

Rede de trabalho franco-brasileira atua em propriedades amazônicas — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Rede de trabalho franco-brasileira atua em propriedades amazônicas — Universidade Federal do Acre

A Ufac integra uma rede de trabalho técnico-científico formada por pesquisadores do Brasil e da França, desenvolvendo trabalhos nas áreas de pecuária sustentável e produção integrada. Também compõem a rede profissionais das Universidades Federais do Paraná e de Viçosa, além do Instituto Agrícola de Dijon (França).

A rede foi construída a partir do projeto “Agropecuária Tropical e Subtropical e Desenvolvimento Regional: Cooperação entre Brasil e França”, aprovado em chamada nacional da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e do Comitê Francês de Avaliação da Cooperação Universitária com o Brasil. Esse programa iniciou na década de 1970 e, pela primeira vez, uma instituição do Acre teve um projeto aprovado.

Atualmente, alunas do doutorado em Agronomia da Ufac, Natalia Torres e Niqueli Sales, realizam parte do curso no Instituto Agrícola de Dijon, na modalidade doutorado sanduíche. Elas fazem estudos sobre sistemas que integram produção de bovinos, agricultura e a ecofisiologia de espécies forrageiras arbustivas/arbóreas.

Além disso, a equipe do projeto realiza entrevistas com criadores de gado (leite e corte), a fim de produzir informações para proposição de melhorias e multiplicação das experiências de sucesso. Há, ainda, um projeto em parceria com a equipe da Cooperativa Reca para fortalecer a pecuária integrada e sustentável. 

Outra ação da rede é a proposta do sistema silvipastoril de alta densidade de plantas, com objetivo de auxiliar agricultores que possuem embargos ambientais na atividade de recomposição de reservas.  No momento, a equipe discute um consórcio de plantas que atende à legislação ambiental. Da Ufac, fazem parte da rede os professores Almecina Balbino Ferreira, Vanderley Borges dos Santos, Eduardo Mitke Brandão Reis e Eduardo Pacca Luna Mattar, que trabalham nos cursos de Agronomia, Medicina Veterinária e Engenharia Florestal.

 



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Professora publica livro sobre sítios naturais sagrados do povo Nukini — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Professora publica livro sobre sítios naturais sagrados do povo Nukini — Universidade Federal do Acre

A professora Renata Duarte de O. Freitas, do curso de Direito do campus Floresta da Ufac, lança o livro “Aldeia Isã Vakevu, do Povo Originário Nukini: Um Sítio Natural Sagrado no Coração do Juruá” (Lumen Juris, 240 p.). O evento ocorre neste sábado, 7, às 19h, no teatro dos Nauas, em Cruzeiro do Sul. Resultado de investigação científica, a obra integra a cosmologia indígena aos marcos regulatórios da justiça ambiental.

A pesquisa é fundamentada na trajetória de resistência do povo Nukini. O livro presta homenagem à memória de Arlete Muniz (Ynesto Kumã), matriarca, parteira e liderança espiritual que preservou os conhecimentos milenares do Povo da Onça frente aos processos de aculturação e violência histórica.

O texto destaca a continuidade desse patrimônio imaterial, transmitido de geração para geração ao seu neto, o líder espiritual Txane Pistyani Nukini (Leonardo Muniz). Atualmente, esse legado sustenta a governança espiritual no Kupixawa Huhu Inesto, onde a aplicação das medicinas da floresta e a proteção territorial dialogam com a escrita acadêmica para materializar a visão de mundo Nukini perante a sociedade global.

Renata Duarte de O. Freitas introduz no cenário jurídico eixos teóricos que propõem um novo paradigma para a conservação ambiental: sítios naturais sagrados, que são locais de identidade cultural e espiritual; direito achado na aldeia, cuja proposta é que o ordenamento jurídico reconheça que a lei também emana da sacralidade desses locais; e direitos bioculturais, que demonstram que a biodiversidade da Serra do Divisor é preservada porque está ligada ao respeito pelos sítios naturais sagrados.

Ao analisar a sobreposição de uma parte do território Nukini com o Parque Nacional da Serra do Divisor, a obra oferece uma solução científica: o reconhecimento de que áreas protegidas pelo Estado devem ser geridas em conjunto com os povos originários, respeitando seus territórios sagrados.

 



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

MAIS LIDAS