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Incêndios em Los Angeles podem testar a afirmação do Getty Center de ser o lugar mais seguro para armazenar obras de arte | Incêndios florestais na Califórnia
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Richard Luscombe
Abriga alguns dos mais ricos tesouros do mundo da arte, como a obra de Vincent van Gogh Írisum popular Rembrandt e um coleção inestimável de pinturas, retratos e outras obras que abrangem mais de sete séculos.
Para protegê-los, o Getty Center em Los Angeles foi construído em 1997 como “um maravilha da engenharia anti-incêndio”, completo com pedra e concreto resistentes ao fogo, aço protegido e inserido em paisagismo bem irrigado.
Agora, com uma ordem de evacuação em vigor para a área de Brentwood da cidade onde o museu está instalado, e com as chamas do incêndio mortal em Palisades nas proximidades, a afirmação do Getty de ser o lugar mais seguro para a arte durante um incêndio poderá em breve ser colocada. para o teste.
Exteriormente, pelo menos, há pouca preocupação. “Nossas galerias estão seguras e protegidas”, afirmou Katherine Fleming, presidente e executiva-chefe do J Paul Getty Trust em uma declaração no sábado.
Mas depois de um por pouco na semana passada nas instalações irmãs do Getty Center, o museu Getty Villa em Malibu, a cerca de 16 quilômetros de distância, os funcionários que permaneceram no local admitem que estão “monitorando a situação de perto”.
Não há, disse Fleming, planos para evacuar as obras de arte ou o pessoal restante porque os funcionários do Getty os consideram “já no lugar mais seguro possível”.
Um artigo de 2019 publicado no site do museu detalha o extenso planejamento que foi necessário para a construção do complexo do museu no alto das colinas acima de Brentwood, com “materiais, design, construção, operações e controles construídos especificamente para segurança” por dentro e por fora.
Os edifícios ficam em praças de travertino e são cercados por amplos espaços abertos para servir de proteção contra qualquer incêndio. O paisagismo inclui plantas resistentes à seca e carvalhos, com galhos aparados frequentemente para evitar que se transformem em combustível, enquanto uma rede abrangente de irrigação subterrânea foi projetada para impedir que as chamas se alastrem.
“Planejamento de emergência e segurança são coisas que fazemos durante todo o ano. Isso faz parte da nossa cultura Getty, pensar na segurança contra incêndio”, disse Mike Rogers, diretor de instalações do Getty, no artigo.
No interior do campus, as paredes são construídas em concreto armado ou aço à prova de fogo, enquanto os edifícios possuem telhados de pedra agregada. Sprinklers, com reservatório de armazenamento de um milhão de galões, estão por toda parte, mas só seriam usados como último recurso, dada a fragilidade de muitas das peças de arte do museu.
Em vez disso, os edifícios dependem mais da contenção e são concebidos com separações corta-fogo – portas que podem isolar partes individuais do local.
“Se um incêndio começar, ele não terá capacidade de viajar”, disse Rogers.
“Temos aqui um edifício muito significativo. Foi bem pensado e cuidadosamente construído, e é mantido e operado com muito cuidado. Nos sentimos muito seguros aqui.”
Fleming disse ao Los Angeles Vezes em que todos os 16 funcionários do museu Getty Villa permaneceram trabalhando na semana passada enquanto o incêndio em Palisades assolava aquele campus, e que “tivemos sorte em alguns aspectos e as pessoas estavam correndo”.
Ela disse que ações preventivas, incluindo uma poda severa do paisagismo, remoção de arbustos baixos e irrigação intensa, ajudaram a prevenir um desastre.
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Projeto da Ufac integra exposição sobre memória da covid-19 — Universidade Federal do Acre
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28 de maio de 2026O projeto de extensão Relatos de Maternidade, da Ufac, desenvolvido entre setembro e dezembro de 2020, compõe a exposição A Infinita Memória da Pandemia: A História da Covid-19, cuja cerimônia de inauguração ocorreu na terça-feira, 26, no shopping Conjunto Nacional, em Brasília, e que também passará por Fortaleza, Manaus, Porto Alegre e São Paulo.
O projeto foi desenvolvido pelas professoras Ana Letícia de Fiori, do curso de Ciências Sociais e do programa de pós-graduação em Artes Cênicas, e Camila Bylaardt Volker, à época do curso de Letras e atualmente servidora do Ministério das Mulheres. Elas e seis estudantes entrevistaram, por WhatsApp, mais de 50 mulheres e mães, coletando relatos sobre suas experiências de maternidade e vida.
O trabalho abordou, ainda, cuidados, trabalho, família, medos, esperanças e projetos afetados pela pandemia da covid-19 no Acre, originando um e-book (162 p.) lançado pela Editora da Ufac (Edufac) em 2025, disponível para leitura online e download gratuito. Além disso, passou a integrar o Memorial Digital da Pandemia de Covid-19, como coleção.
Nessa quarta-feira, 27, as professoras Ana Letícia e Camila participaram, tratando dos relatos de maternidades, de mesa-redonda com os organizadores dos projetos Fala, Parente (PET Indígena, Unifap), a qual contou com depoimentos de indígenas do Amapá, Pará e Guiana Francesa.
A exposição levará a capitais brasileiras parte das coleções do Memorial da Pandemia de Covid-19, sediado no Rio de Janeiro e desenvolvido pela Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana de Saúde, Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde e Centro de Humanidades Digitais da Unicamp.
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Projeto de extensão seleciona resumos expandidos para publicação — Universidade Federal do Acre
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26 de maio de 2026O projeto de extensão ComunicAÇÃO, da Ufac, realiza processo seletivo para submissão de trabalhos extensionistas, na modalidade de resumo expandido. Os selecionados comporão a Coleção de Cadernos de Extensão “Ufac e Comunidade”. As inscrições estão abertas até 30 de junho, por meio de formulário online.
O trabalho inscrito deve estar contemplado em uma das áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, trabalho. Cada resumo deverá estar vinculado a uma ação de extensão (projeto, curso, evento ou programa) institucionalizada na Ufac.
“O resumo expandido deverá evidenciar, de forma clara e consistente, as experiências adquiridas e/ou vivenciadas junto à comunidade externa ao longo do desenvolvimento da ação de extensão, destacando as interações estabelecidas, os impactos gerados, os aprendizados construídos e as contribuições mútuas decorrentes da execução das atividades”, detalha o item 3.1 do edital.
A seleção consiste em avaliação por uma comissão que indicará 50 trabalhos aptos para publicação na 1ª Edição da Coleção de Cadernos de Extensão, considerando a formatação e os aspectos científicos, além do envolvimento da comunidade externa, dos resultados obtidos e da efetividade da metodologia proposta. O resultado final do processo seletivo está previsto para 21 de agosto.
Para mais informações sobre o certame, leia o edital Proex n.º 9.1/2026.
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Reitora da Ufac participa de fórum Brasil-África em Brasília — Universidade Federal do Acre
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26 de maio de 2026A reitora da Ufac, Guida Aquino, participou, nessa segunda-feira, 25, em Brasília, do 1º Fórum de Reitores Brasil-África. A convite do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e do Ministério da Educação (MEC), ela representou a Ufac no encontro, acompanhada da pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino Ferreira. O evento segue até quarta-feira, 27, e tem como foco o fortalecimento da cooperação internacional em educação superior entre universidades brasileiras e instituições africanas.
Guida destacou a importância da presença da Ufac em um espaço voltado ao diálogo internacional e à construção de parcerias acadêmicas. Segundo a reitora, a aproximação entre Brasil e África por meio da educação, da pesquisa, da inovação e da troca de experiências permite avançar em soluções conjuntas para desafios comuns. “Temos histórias, identidades e desafios que nos aproximam, e a universidade tem um papel fundamental nessa conexão”, afirmou.
O fórum é uma iniciativa liderada pelo MEC, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. A programação reúne reitores, pró-reitores e assessores de cooperação internacional de universidades federais, estaduais e privadas do Brasil, além de representantes de universidades africanas mobilizadas pela Associação de Universidades Africanas.

A proposta do encontro é ampliar as relações acadêmicas entre Brasil e África, com a construção de novos acordos institucionais, programas de mobilidade estudantil, intercâmbio científico e cooperação em áreas estratégicas como agricultura, energias renováveis, mineração, petróleo e gás, setor aeroespacial, inteligência artificial e ciências humanas.
A programação inclui painéis temáticos, reuniões bilaterais, workshops e sessões voltadas à construção de novas parcerias universitárias. Ao final do evento, os resultados e compromissos construídos serão formalizados na Carta de Brasília do 1º Fórum de Reitores Brasil-África, documento que deve orientar os próximos passos da cooperação entre universidades brasileiras e africanas.
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