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Indianos de língua bengali apanhados na repressão à imigração – DW – 01/09/2025
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Taslima Noor, 34 anos, diz que não dorme há dias desde que a polícia intensificou os seus esforços para deter bangladeshianos ilegais na capital, Deli.
“Trabalho aqui há sete anos e temo que as autoridades criem problemas para a minha família”, disse Noor, que é empregada doméstica, à DW.
Noor não é de Bangladesh mas de uma região de Cooch Behar, de língua bengali, no estado indiano de Bengala Ocidental, perto da fronteira entre os dois países.
Desde o início do ano, nove cidadãos do Bangladesh foram deportados do Índiasupostamente como parte de um esforço mais amplo para reprimir imigração na cidade. Vários indianos de língua bengali disseram à DW que também foram apanhados na rede de arrasto.
Uma equipe de policiais visitou recentemente a casa de Abdul Quddus, um trabalhador da construção civil que também é de Cooch Behar e mora em Delhi há mais de uma década.
“Tenho toda a documentação necessária para estabelecer a minha autenticidade indiana, mas já fui questionado três vezes”, disse Quddus à DW.
Repressão acende debate político
Até agora, a polícia já iniciou processos de deportação de mais de 25 indivíduos, interrogou mais de 5.000 e desmantelou um sindicato envolvido na facilitação da imigração ilegal e na emissão de documentos de identificação falsos.
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“Quatro pessoas, incluindo dois cidadãos de Bangladesh e dois facilitadores indianos, que viviam aqui foram presas”, disse o Comissário Conjunto da Polícia, Sanjay Kumar Jain.
O momento da repressão levou a intensa especulação sobre as suas motivações políticas, uma vez que as eleições para a Assembleia de Deli estão marcadas para Fevereiro.
Também coincide com o aumento das tensões políticas, já que vários partidos, especialmente o Partido Bharatiya Janata (BJP), têm acusado publicamente o Partido Aam Aadmi (AAP) no poder (estado de Delhi) de usar imigrantes ilegais como base eleitoral, uma acusação que a AAP refuta. .
O BJP do PM Narendra Modi vê a repressão como uma medida necessária para defender a segurança nacional e a integridade eleitoral.
“Este é um devido processo legal e deve começar em algum lugar”, disse o porta-voz do BJP, Tom Vadakkan, à DW.
“O direito de ter o seu voto contado numa eleição limpa é um direito de todos os cidadãos. É preocupante quando há tantos migrantes ilegais que podem turvar o processo eleitoral”, acrescentou.
Muitos políticos também insistem que os imigrantes ilegais do Bangladesh lhes tiram os empregos. No entanto, apesar da longa história de movimentos transfronteiriços entre o Bangladesh e a Índia, existem poucos dados sobre o número de migrantes ou o seu efeito no emprego.
O perigo das narrativas eleitorais
Sem dados reais disponíveis sobre os números, os especialistas temem que a repressão em curso em Deli conduza a tensões mais amplas sobre a imigração e os direitos de cidadania.
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“Esta batalha eleitoral em Deli tem como objetivo criar uma série de narrativas que atraiam votos. Alimentar o sentimento anti-imigração é uma delas”, disse Sunil Kumar Aledia, diretor executivo do Centro para o Desenvolvimento Holístico, uma organização que defende os direitos dos sem-abrigo. pessoas, disse à DW.
Aledia argumenta que a actual repressão policial afecta desproporcionalmente aqueles que já são marginalizados e está a gerar receios de detenções e deportações injustas.
“Há uma necessidade de tratamento humano para todos os indivíduos, independentemente do seu estatuto de imigração”, disse Aledia.
O trabalhador da construção civil Quddus apenas espera que a actual repressão acabe e que ele e os seus vizinhos não tenham mais que viver em constante medo.
“Há apreensão entre a comunidade de língua bengali, especialmente sobre como a campanha irá impactar a nossa população vulnerável”, acrescentou.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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