Los Angeles O condado está processando o sul da Califórnia Edison, alegando Eaton Fire.
O incêndio foi um dos vários chamados importantes que rasgaram a região a partir de 7 de janeiro. Ele matou na lista 17 pessoas na área de Altadena de Los Angelese destruiu mais de 9.400 estruturas.
O processo procura recuperar custos e danos sofridos do incêndio, incluindo a devastação forjada à infraestrutura comunitária, ao meio ambiente e à saúde pública da região.
Custos adicionais foram incorridos pelos departamentos do condado por apoio para ajudar os moradores se recuperando da destruição do incêndio, disse o condado.
“O caso do condado é essencial para o processo de restauração e reconstrução da comunidade, incluindo residências e empresas, para se recuperar da devastação”, afirmou o comunicado.
Uma mensagem foi enviada a Edison pedindo comentários sobre o processo.
A causa do incêndio ainda está sob investigação.
A denúncia alega que testemunhas, fotos e vídeos indicam que o incêndio começou diretamente sob as linhas de transmissão de Edison em Eaton Canyon.
“Estamos comprometidos em buscar justiça para a comunidade Altadena e os contribuintes do condado de Los Angeles”, disse o advogado do condado Dawyn R Harrison em comunicado.
O condado, o distrito de controle de inundações do condado e o distrito de proteção contra incêndio consolidado do condado são os queixosos no caso.
As cidades de Pasadena e Sierra Madre também estão registrando ações contra Edison por danos aos recursos dos contribuintes e infraestrutura pública incorrida no incêndio de Eaton, segundo o condado.
A Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia (Proint), da Ufac, promoveu um encontro com jovens aprendizes para formação e troca de experiências sobre carreira, tecnologia e inovação. O evento ocorreu em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), em 28 de abril, no espaço de inovação da Ufac, campus-sede.
Os professores Francisco Passos e Marta Adelino conduziram a atividade, compartilhando conhecimentos e experiências com os estudantes, estimulando reflexões sobre o futuro profissional e o papel da inovação na construção de novas oportunidades. A instrutora de aprendizagem do CIEE, Mariza da Silva Santos, também acompanhou os participantes na ação, destacando a relação entre formação acadêmica e experiências no mundo do trabalho.
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