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Meme da menina Chloe volta a viralizar; veja como ela está hoje
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2 anos atrásem
O meme da menina Chloe completou 11 anos e voltou a viralizar nas redes. Hoje, aos 13 anos, Chloe acumula mais de 600 mil seguidores no Instagram e se diverte com os comentários dos fãs!
A pequena se tornou viral depois que a mãe, Katie Clem, filmou a garotinha e a irmã Lily descobrindo que estavam indo para a Disney. Enquanto Lily abre o bocão e começa a chorar, Chloe não entende muito bem porque tanto alvoroço da irmãzinha.
É nesse momento que ela solta a expressão icônica, que fez o maior sucesso na internet. Nas redes, ela é artista e no ano passado, em comemoração aos 10 anos do meme, chegou a recriar a expressão no Instagram. Impressionante como nada mudou!
Como está hoje
Na época, Chloe tinha apenas 2 aninhos e ela cresceu muito!
Hoje é uma adolescente, está com 13 anos e cursa a oitava série. Sempre muito espontânea e divertida nas redes, ele costuma fazer postagens recebidos e paródias do próprio meme.
Em uma delas, Chloe aparece fazendo a clássica expressão, só que vestida de Mona Lisa. O que ela chamou de Chlona Lisa!
Já a irmã, Lily, que chorou bastante no vídeo, completou 19 anos no final de setembro. Como o tempo tá passando rápido!
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Fãs brasileiros
E um dos países que ajudaram Chloe a viralizar foi o Brasil. De tempos em tempos o meme dela é sempre compartilhado por aqui.
Para agradecer, ela arriscou no português vestindo uma blusa do Brasil.
“Oi gente, tudo bem? Olá Brasil!”, disse ela. “Estamos com saudades do Brasil, obrigado por serem os melhores fãs de todos os tempos”, agradeceu.
Em 2017 a família veio para cá. Na época, eles participaram de eventos em empresas e apareceram em programas de televisão.
Internautas comentam
Nas redes, a menina do meme segue no topo da lista de preferências.
“Esse é o melhor meme mirim de todos os tempos, mas me assusta como vocês cresceram rápido”, disse um seguidor.
Outro, destacou que ficou incrédulo ao perceber como Lily, a irmã, cresceu.
“Eu não acredito que ela fez 19 anos. Por quanto tempo nós ficamos dormindo? Alguém me acorda!”, disse.
Relembre o meme
Há 11 anos a mãe de Chloe postou o vídeo no YouTube. Ela inventou uma mentirinha do bem, escondendo que o verdadeiro local para onde eles iriam era a Disney.
No carro, a mulher filma as filhas e quando passam em frente à escola das duas, o pai acelera o carro.
“Ué, ele passou na escola. Não vamos para a escola?”, pergunta Lily.
As duas ficam felizes, mas tinha muito mais!
“Acho que vamos para a Disney. O que vocês acham?”, pergunta a mãe. “Sim, você está falando sério? Eu quero ir”, respondeu Lily enquanto começa a chorar.
A mãe muda a câmera para a Chloe, que faz a careta sensacional. Ela não conseguiu entender porque a irmã estava chorando tanto. E foi assim, com esse meme, que a vida delas mudou para sempre!
Relembre o meme das irmãs:
Veja como Chloe cresceu!
A irmã Lily está com 19 anos. O tempo voou!
No ano passado, em comemoração aos 10 anos do viral, Chloe recriou o meme. – Foto: @chloeclem/Instagram
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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre
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2 dias atrásem
12 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.
Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.
Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.
Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.
A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.
A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.
Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”
Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.
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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre
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2 dias atrásem
12 de agosto de 2026A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.
A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.
O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.
O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.
O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.
“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre
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10 de agosto de 2026A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.
Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.
Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.
Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.
O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.
Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac
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