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Microsoft oferece 35 mil bolsas gratuitas para Inteligência Artificial; veja como conseguir
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1 ano atrásem
Até 1º de junho, os interessados podem fazer inscrições para conquistar bolsas gratuitas que a Microsoft está oferecendo para cursos em Inteligência Artificial, tecnologia e computação em nuvem. – Foto: Freepik
Oportunidade. A Microsoft está oferecendo 35 mil bolsas gratuitas para cursos relacionados à Inteligência Artificial (IA), tecnologia e computação em nuvem. As inscrições estão abertas e podem ser feitas até o dia 1º de junho. Avise aos amigos!
Os cursos podem ser feitos pela internet mesmo, a partir de qualquer dispositivo, no formato de bootcamps, modelo educacional baseado em trilhas práticas de aprendizagem com aulas, mentorias ao vivo e projetos de portfólio.
Mais que isso: depois de treinados, os participantes são incluídos no Talent Match, sistema que os conecta a oportunidades em grandes empresas. É chance de emprego na área!
Inclusão na rede de oportunidades
A iniciativa faz parte das comemorações dos 50 anos da Microsoft para incentivar a inclusão digital, capacitação profissional e empregabilidade, em parceria com a plataforma de educação DIO.
Os participantes têm acesso a conteúdos atualizados com foco em tecnologias emergentes e podem obter certificações reconhecidas, como a AI-102, voltada para profissionais que atuam com soluções em inteligência artificial.
A formação é voltada a quem busca ingressar ou se reposicionar no mercado de tecnologia, com ênfase na aplicação prática do conhecimento.
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Provas de certificação
Ao final de cada curso, os participantes estarão aptos para realizar provas de certificação amplamente reconhecidas pelo mercado de trabalho, uma oportunidade para impulsionar carreiras em tecnologia, segundo informações da Microsoft.
Na 8ª edição, o programa #ElasNaIA é parte de uma série de iniciativas organizadas pelo grupo Women at Microsoft, formado por funcionários da Microsoft que apoiam a diversidade e inclusão de mulheres nas carreiras em tecnologia.
A iniciativa oferece oportunidades de capacitação e certificações, com o objetivo de impulsionar o desenvolvimento de carreiras. Com a demanda por habilidades em Inteligência Artificial em alta, é importante estar preparada para lidar com ferramentas de IA Generativa e agentes de IA, por exemplo.
Como se inscrever
Um diferencial desta edição é que todas as instrutoras são mulheres que trabalham na Microsoft com o desenvolvimento de inteligência artificial.
As inscrições podem ser feitas via https://aka.ms/ElasnaIA
Certificação DP-700
A certificação DP-700 Microsoft Certified: Fabric Data Engineer Associate é voltada para profissionais que desejam atuar na área de engenharia de dados.
O exame avalia conhecimento e experiência com padrões de carregamento de dados, arquiteturas de dados e processos de orquestração.
A série de preparação para a certificação DP-700 abrange três principais áreas: gestão e transformação de dados, implementação e gerenciamento de soluções analíticas, e monitoramento e otimização de soluções analíticas.
As inscrições e sessões disponíveis estão em: https://aka.ms/DP700/EngenheiroDeDados

A Microsoft oferece bolsas gratuitas para curso de Inteligência Artificial, com certificação para ingresso no mercado de trabalho. – Foto: Microsoft
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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural — Universidade Federal do Acre
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15 horas atrásem
3 de julho de 2026A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex) da Ufac realizou o lançamento do projeto “Extensão Universitária: Implantação e Divulgação de Unidade de Produção Rural Integrada para a Amazônia”, o qual coordenado pela professora Marilene Santos, é viabilizado por emenda parlamentar do senador Alan Rick (Republicanos-AC), no valor de R$ 5,7 milhões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 3, no laboratório de mecanização, e foi marcado pela entrega de equipamentos agrícolas para uso de agricultores familiares.
A rede de apoio atende produtores orgânicos, integrantes do Movimento das Mulheres Camponesas e produtores de cacau de Acrelândia (AC), englobando ações em municípios acreanos como Rio Branco, Porto Acre, Bujari e Capixaba. Entre as frentes técnicas desenvolvidas, destacam-se a implantação de sistemas agroflorestais, o incentivo à adubação verde, melhorias na suinocultura, o manejo de pastagens e o fomento à cultura do cacau, com a meta de ampliar a produção regional para mais de 10 mil pés.
No total, a iniciativa atende a cinco grupos de produtores que recebem o acompanhamento especializado de uma equipe de cinco pesquisadores da Ufac, cinco engenheiros agrônomos, técnicos de nível superior, além de bolsistas de graduação e de mestrado.
“Aqui temos os melhores pesquisadores. Estamos muito felizes com essa entrega, que temos certeza de que ajudará nossos estudantes a entrarem com uma perspectiva diferente no mercado de trabalho”, destacou a reitora Guida Aquino.
A coordenadora do projeto, Marilene Santos, disse que a ação é uma semente que foi plantada e colherá bons frutos quando chegar ao resultado final. “Agradeço ao senador pela iniciativa.” Segundo Alan Rick, é preciso investir na base. “Não vamos conseguir colher a plantação se não houver nada plantado”, pontuou. “É um imenso prazer saber que contribuí em um projeto como esse.”

A equipe técnica e de pesquisadores que compõem o projeto é formada pelos professores Almecina Balbino Ferreira, Bruna Viana, Eduardo Pacca Matar, Eduardo Mitke Brandão, Matheus Matos e Sebastião Elviro Neto, além dos colaboradores Patrícia Cunha e Rogério da Silva Correia.
Também compuseram o dispositivo de honra os vereadores Neném Almeida (MDB) e Zé Lopes (Republicanos).
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Ufac obtém 3º lugar nacional em chamada pública do Procel — Universidade Federal do Acre
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2 de julho de 2026Proposta da Ufac, elaborada pelo Instituto eAmazônia, sobre energia sustentável e inovação para o edifício múltiplo do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, obteve o 3º lugar na classificação nacional e o 2º na classificação da região Norte na chamada pública Energia Zero em Prédios Públicos, do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel).
O projeto contempla a modernização dos sistemas de iluminação e de climatização do edifício, além da instalação de um sistema de geração de energia fotovoltaica. As intervenções têm como objetivo reduzir o consumo de energia elétrica da edificação e equilibrar a geração local com o consumo anual, caracterizando o conceito de “Edifício Energia Zero”.
A nota final da proposta da Ufac foi de 7,62. No projeto, o eAmazônia prevê investimento de R$ 1.348.587,92 em recursos não reembolsáveis da Empresa Brasileira de Participações em Energia Nuclear e Binacional S.A., no âmbito do Procel.
Após a homologação do resultado da chamada pública, a Ufac dará continuidade aos procedimentos para assinatura do termo de cooperação técnica. A previsão é que a execução das intervenções ocorra em até 24 meses, seguida por um período de monitoramento para verificação das metas estabelecidas pelo programa.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Fórum de reitores debate desafios para ensino superior público — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
1 de julho de 2026A reitora Guida Aquino participou do 1º Fórum de Reitoras e Reitores da América Latina e do Caribe, realizado na segunda-feira, 29, e terça-feira, 30, em Foz do Iguaçu (PR), reunindo dirigentes de 89 instituições brasileiras, entre universidades e institutos federais, além de 67 representantes de 17 países latino-americanos e caribenhos, para debater os desafios e as perspectivas da educação superior pública, da cooperação internacional e da integração regional.
“A integração entre as universidades da América Latina e do Caribe é fundamental para o fortalecimento da educação superior pública, da produção científica e da construção de respostas conjuntas aos desafios sociais, econômicos e ambientais que compartilhamos enquanto região”, disse a reitora.
Durante a programação, foram debatidos temas estratégicos como a democratização do acesso ao ensino superior, a inclusão social, a mobilidade acadêmica, a pesquisa e a inovação, bem como mecanismos para ampliar a cooperação internacional e fortalecer as redes de produção científica e tecnológica entre os países participantes.
O evento contou com a participação do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus David, além de representantes de organismos internacionais e lideranças acadêmicas.
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