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Moderação no Facebook e Instagram, uma longa história de experimentos e reversões
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2 anos atrásem
A questão da moderação de conteúdo sempre foi uma dor de cabeça para o Facebook. A empresa foi pega no fogo cruzado desde o início.
Por um lado, a sua relutância – decorrente da sua cultura essencialmente americana – em censurar o discurso, bem como os custos financeiros e políticos significativos associados a esta actividade. Por outro lado, a necessidade muito pragmática de limitar as pressões – por vezes contraditórias – exercidas pela sociedade civil, pelo pessoal político e até pelos anunciantes, de quem retira a maior parte dos seus rendimentos.
Resultado: políticas de moderação com geometria variável, compostas por experimentos diversos e reversões variadas. Os últimos anúncios de Mark Zuckerberg na terça-feira, 7 de janeiro, incluindo a eliminação de um programa de verificação de factos ou o relaxamento das regras contra o discurso de ódio, não são exceção à regra.
“Automação é a solução”
Surgida em meados da década de 2010, a detecção automática de conteúdos que violam as regras do Facebook há muito que é apresentada pelos executivos da empresa como uma solução milagrosa – rápida ou mesmo preventiva, barata, aplicável à escala de milhares de milhões de utilizadores da rede – com conteúdos problemáticos. .
O Facebook e depois o Meta investiram assim recursos significativos no desenvolvimento de algoritmos capazes de “compreender” os textos publicados pelos seus utilizadores. Inicialmente pouco fiáveis, reservados aos conteúdos mais fáceis de moderar, como imagens de natureza sexual, foram gradualmente alargados a um número crescente de tipos de conteúdos, nomeadamente aqueles que exigem nuances e uma compreensão detalhada do contexto do conteúdo, como o ódio. discurso.
Mesmo que o uso desta tecnologia tenha sido justamente criticado – por ser ineficaz, por censurar demais ou não o suficiente – ela assumiu um lugar central no sistema de moderação da plataforma: seja excluindo diretamente conteúdos, seja trazendo-os ao conhecimento de moderadores humanos.
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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
20 de julho de 2026
A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.
A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.
O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.
“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.
O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.
A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”
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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
20 de julho de 2026
Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.
A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.
Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.
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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
20 de julho de 2026
O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.
A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira
Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.
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