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Nossa mentalidade está bloqueando a ação climática? – DW – 04/04/2025
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Enquanto os humanos continuam a empurrar o planeta para a beira, queimando combustíveis fósseis e ecossistemas prejudiciais, soluções para problemas ambientais Muitas vezes, concentre -se em combater os sintomas, em vez de causas radiculares, de acordo com os pesquisadores da ONU.
Os cientistas há muito “nos alertam sobre os danos que estamos causando ao nosso planeta e como impedi-lo”, disse Shen Xiaomeng, diretor do Instituto de Meio Ambiente e Segurança Humana da Universidade da ONU (UNU-EHS). “Em muitos casos, vemos o abismo, sabemos agora para virar e, no entanto, continuamos a caminhar com confiança. Por quê?”
Essa é a pergunta pesquisadores da UNU-EHS em Bonn, Alemanha, endereço em seu último relatório, entregando uma nova folha. Um futuro próspero é possível se a humanidade toma “ação significativa”, de acordo com o relatório, que examina maneiras de se sobrepor em crises ambientais sobrepostas.
O relatório, publicado anualmente, examina como os desastres são interconectados e influenciados por ações humanas, além de explorar possíveis soluções.
Chegando à raiz das crises ambientais com a ‘teoria da mudança profunda’
Em seus 2024 Relate os pesquisadores da UNU avisou que o mundo está se aproximando de seis pontos de inflexão, incluindo esgotamento das águas subterrâneas, derretimento glacial acionado por mudança climática e calor insuportável.
É necessária uma grande transformação sistêmica para reduzir o risco de empurrar sistemas de clima, alimentos e água além do ponto de recuperação, disseram os pesquisadores.
Mas “raramente nos envolvemos com as raízes da árvore, não muitas vezes desafiador ou questionando as crenças, valores e suposições que produziram esses resultados em primeiro lugar”, de acordo com o último relatório.
Por exemplo, a reciclagem, enquanto às vezes uma ferramenta valiosa, não faz uma praia ou um limpador de rios a longo prazo. Porque o problema do desperdício está incorporado na massa, Produção linear de itens de uso único.
Se o objetivo é um futuro sem desperdício, a humanidade precisa se afastar da idéia de uma sociedade descartável, pela qual cada vez mais os recursos da Terra são consumidos para fabricar produtos que geralmente são descartados rapidamente, segundo o relatório.
Para chegar ao fundo das causas subjacentes do colapso climático, A crise da biodiversidade e consumo excessivo e destacar um caminho a seguir, os pesquisadores da UNU desenvolveram sua “teoria da profunda mudança”.
O A teoria lança luz sobre as estruturas, crenças e valores que, embora profundamente embutidos nas sociedades humanas, são essencialmente construções sociais. Essas estruturas sociais pode liderar para resultados indesejados como a crise climática, escassez de água e sobre a exploração dos recursos da Terra.
“O que descobrimos é que, em grande parte, o material está acontecendo e continua acontecendo por causa da mentalidade de que os humanos podem e devem dominar a natureza ou controlar a natureza”, disse Caitlyn Eberle, um dos principais autores do relatório, à DW.
Essa suposição básica, embora não necessariamente universal, pode ser encontrada em tudo, desde leis estaduais e ensinamentos religiosos até filmes e literatura, de acordo com a pesquisa. Tudo isso, por sua vez, influencia os objetivos e a estrutura da sociedade.
Coisas como agricultura de monocultura, endireitamento do rio, domesticação de animais e plantas e o uso de pesticidas E assassinos de ervas daninhas decorrem da mentalidade “os humanos dominam a natureza” e são uma maneira de alcançar esse objetivo.
A mentalidade também traz corre o risco e atrapalha a mudança, disse o relatório. “Mudar essas mentalidades significaria reconhecer que os humanos fazem parte da natureza, uma espécie em um vasto ecossistema e tentar alinhar melhor nossos sistemas ao que a natureza precisa”, continuou Eberle.
A suposição generalizada de que O crescimento econômico infinito alimenta a prosperidade ou que o planeta tem infinidadeA capacidade de absorver a poluição e fornecer recursos também bloqueia a ação. De uma perspectiva científica, essas suposições são falhas, disse Eberle. Se aceitarmos os recursos são finitos e o planeta tem limites, podemos mudar as estruturas da sociedade.
Como criar mudança
Criar uma transformação sustentável e de longo alcance requer mudanças internas e externas. As alavancas internas da mudança podem estar mudando valores e crenças. As alavancas externas incluem grandes movimentos estruturais como adaptar leis, subsídios e sistemas tributários.
Mudar valores e atitudes milenares é difícil, mas não impossível, como mostra a história, de acordo com os pesquisadores.
Fumar, por exemplo, já foi amplamente aceito e até comemorado. Em muitas culturas, tomar alguns sopros foi associado a maior status social e foi considerado saudável. Hoje, todo mundo sabe que fumar é prejudicial e, em muitos couNTRIES, isto é considerado um hábito desagradável.
O A transformação do cigarro de glamourosa em bruto ocorreu em nível individual e social. Em meados do século XX, os cientistas começaram a descobrir graves riscos à saúde de fumantes, enquanto campanhas públicas destacando os riscos Também mudou atitudes.
Para superar o crises ambientais e climáticas A humanidade enfrenta, os pesquisadores da UNU disseram que é necessária uma mudança de mentalidade semelhante em cinco áreas.
As sociedades devem começar a tratar o desperdício como matéria -prima e devem se afastar da idéia de que os humanos estão separados da natureza. Eles também devem repensar a idéia de responsabilidade de vê -la como algo coletivo e não individual, começar a imaginar o futuro em séculos e não a vida e “redefinir o valor da riqueza econômica à saúde planetária”, conclui os autores.
Os desafios técnicos e logísticos não são o que está impedindo as pessoas de alcançar esses objetivos. “São realmente as mudanças de mentalidade mais profundas que seriam necessárias para mudar a cultura, mudar a filosofia de acreditar que esses tipos de coisas são possíveis para alcançar”, disse Eberle.
Este artigo foi publicado originalmente em alemão.
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19 de maio de 2026O Projeto Legal (Laboratório de Estudos Geopolíticos da Amazônia Legal) da Ufac realizou, na última sexta-feira, 15, no Centro de Educação Permanente (Cedup) de Brasiléia, o seminário “Agroextrativismo e Cooperativismo no Alto Acre: Desafios e Perspectivas”. A programação reuniu representantes de cooperativas, instituições públicas das esferas federal, estadual e municipal, pesquisadores, produtores rurais da Reserva Extrativista (Resex) Chico Mendes e lideranças comunitárias para discutir estratégias e soluções voltadas ao fortalecimento da economia local e da produção sustentável na região.
A iniciativa atua na criação de espaços de diálogo entre o poder público e as organizações comunitárias, com foco no desenvolvimento sustentável e no fortalecimento da agricultura familiar. Ao longo do encontro, os participantes debateram os principais desafios enfrentados pelas famílias e cooperados que atuam nas cadeias do agroextrativismo, com ênfase em eixos fundamentais como acesso a financiamento, logística, assistência técnica, processamento, comercialização, gestão e organização social das cooperativas.
Coordenado pela professora Luci Teston, o seminário foi promovido pela Ufac em parceria com o Sistema OCB/Sescoop-AC. Os organizadores e parceiros destacaram a relevância do cooperativismo como instrumento de transformação social e econômica para o Alto Acre, ressaltando a importância de pactuar soluções concretas que unam a geração de renda e a melhoria da qualidade de vida das famílias extrativistas à preservação florestal. Ao final, foram definidos encaminhamentos estratégicos para valorizar o potencial produtivo da região por meio da cooperação.
O evento contou com a presença de mais de 30 representantes de diversos segmentos, incluindo o subcoordenador do projeto no Acre, professor Orlando Sabino da Costa; o conselheiro do Tribunal de Contas do Estado (TCE-AC), Ronald Polanco; o secretário municipal de Agricultura de Brasiléia, Gesiel Moreira Lopes; e o presidente da Coopercentral Cooperacre, José Rodrigues de Araújo.
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Ufac celebra trajetória de dez anos do Laboratório de Discriminação Racial — Universidade Federal do Acre
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15 de maio de 2026O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) da Ufac realizou, nesta quarta-feira, 13, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (Cfch), um evento em comemoração aos 10 anos do Laboratório de Pesquisa Observatório de Discriminação Racial (LabODR). A programação reuniu a comunidade acadêmica, pesquisadores, egressos, bolsistas e integrantes do movimento social negro para celebrar a trajetória do laboratório e os resultados alcançados por meio das pesquisas desenvolvidas ao longo da última década.
Vinculado à área de História, mas formado por profissionais de diferentes áreas do conhecimento, o LabODR/Ufac foi criado em 2016 a partir de uma articulação entre a Ufac e o movimento negro acreano, especialmente o Fórum Permanente de Educação Étnico-Racial do Estado do Acre. Inicialmente estruturado como projeto institucional de pesquisa, o laboratório contou com apoio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes) e, em 2018, foi inserido na plataforma Lab e certificado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg).
O laboratório atua na pesquisa e na formação de pesquisadores com foco na promoção da igualdade racial, desenvolvendo estudos voltados tanto à denúncia de práticas racistas quanto à construção de reflexões e práticas antirracistas, principalmente nos espaços educacionais. Atualmente, o LODR/Ufac abriga projetos institucionais como “Práticas Pedagógicas em Educação das Relações Étnico-Raciais em Escolas do Estado do Acre”, desenvolvido desde 2018, e “Pérolas Negras”, iniciado em 2020.
Durante o evento, convidados e bolsistas compartilharam experiências acadêmicas e profissionais construídas a partir das atividades desenvolvidas pelo laboratório, destacando a importância do observatório em suas formações pessoais e profissionais. A programação também apresentou pesquisas realizadas ao longo desses dez anos de atuação e ressaltou a contribuição do laboratório para o fortalecimento das discussões sobre igualdade racial dentro da universidade e na sociedade acreana.
Compuseram o dispositivo de honra o vice-reitor, Josimar Ferreira; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da Ufac, Margarida Lima; a vice-diretora do Cfch, Lucilene Ferreira de Almeida; e a representante do Neabi, Flávia Rocha.
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Ufac participa de mostra científica na Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira — Universidade Federal do Acre
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15 de maio de 2026A Universidade Federal do Acre (Ufac) participou, no dia 1º de maio, da Mostra Científica “Conectando Saberes: da integração à inclusão na Amazônia”, realizada na Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira. A ação reuniu instituições de ensino, pesquisa, escolas rurais e moradores da reserva em atividades de divulgação científica e integração comunitária.
Financiada pelo CNPq, a iniciativa contou com a participação da Ufac, Ifac, ICMBio e de escolas da região. Aproximadamente 250 pessoas participaram da programação, entre estudantes, professores e moradores das comunidades da reserva.
Durante o evento, estudantes da graduação e pós-graduação da Ufac e do Ifac apresentaram pesquisas e atividades educativas nas áreas de saúde, Astronomia, Física, Matemática, Robótica e educação científica. A programação incluiu oficinas de foguetes, observação do céu com telescópios, sessões de planetário, jogos educativos e atividades com microscópios.
O professor Francisco Glauco, do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN) da Ufac, destacou a importância da participação acadêmica em ações junto às comunidades tradicionais.
“A universidade tem um papel fundamental para a formação científica e cidadã dos estudantes. A troca de conhecimentos com comunidades de difícil acesso fortalece essa formação”, afirmou.
A professora Valdenice Barbosa, da Escola Iracema, ressaltou o impacto da iniciativa para os alunos da reserva.
“Foi um dia histórico de muito aprendizado. Muitos estudantes tiveram contato pela primeira vez com experimentos e equipamentos científicos”, disse.
Além das atividades científicas, a programação contou com apresentações culturais realizadas pelos estudantes da reserva, fortalecendo a integração entre ciência, educação e saberes amazônicos.
A participação da Ufac reforça o compromisso da universidade com a extensão, a popularização da ciência e a aproximação entre universidade e comunidades tradicionais da Amazônia.
Fhagner Soares – Estagiário
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