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O Reino Unido precisa proibir os carros totalmente híbridos até 2030 ou enfrentará uma ‘catástrofe’ líquida zero | Indústria automotiva
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1 ano atrásem
Phillip Inman and agencies
A Grã-Bretanha precisa de avançar com a proibição da venda de novos carros híbridos sem ficha a partir de 2030 ou corre o risco de dar “um passo em falso catastrófico” no caminho para o carbono zero, alertaram os ministros.
Carros como o Toyota Os Prius, que carregam uma bateria a partir de um motor de combustão interna, precisam de ser excluídos da lista de veículos vendidos no Reino Unido a partir de 2030 ou haverá uma queda “profunda” na confiança no compromisso do governo com a motorização elétrica, segundo o representante carroceria Veículos Elétricos do Reino Unido (EVUK).
O Departamento de Transportes (DfT) proibirá a venda de carros novos movidos exclusivamente por motores de combustão interna a partir de 1º de janeiro de 2030.
Está a consultar sobre que outros tipos de automóveis novos – como os híbridos completos – podem ser vendidos entre essa data e o final de 2034, após o qual todos os automóveis novos com emissões diferentes de zero serão proibidos.
Os ministros têm estado sob enorme pressão para adiar a data em que ocorrerá a proibição total dos carros não eléctricos.
Os híbridos completos, incluindo o Toyota Prius, têm motor a gasolina ou diesel, bem como motor elétrico alimentado por bateria.
A bateria é recarregada pelo motor em vez de por um plugue externo, e eles geralmente só podem ser conduzidos apenas com eletricidade por alguns quilômetros e em baixas velocidades.
O executivo-chefe da EVUK, Dan Caesar, disse que não se opunha a que novos híbridos plug-in – alguns dos quais são capazes de dirigir com emissão zero por mais de 80 quilômetros – fossem vendidos entre 2030 e 2035, mas apelou para aqueles sem plug será banido.
“A inclusão da tecnologia totalmente híbrida seria um passo em falso catastrófico e tornaria motivo de chacota a política líder mundial de veículos com emissão zero do governo do Reino Unido”, disse ele à agência de notícias PA.
“Se os lobistas persuadirem o governo a incluir híbridos completos, seria um grande retrocesso.
“As ramificações para a indústria nascente de veículos elétricos e para a frágil confiança dos consumidores podem ser profundas.
“Manter a linha e criar certeza em torno dos VE tem o potencial de ser uma medida fundamental para revitalizar uma economia lenta.”
Dr. Andy Palmer, ex-presidente-executivo da Aston Martin e ex-chefe operacional da Nissandescreveu os híbridos completos como “uma solução melhor” do que os híbridos moderados – que não podem ser movidos apenas por eletricidade – mas disse que usaram “uma tecnologia que pertence ao final da década de 1990”.
De acordo com o mandato de veículos com emissão zero (Zev) introduzido no início de 2024, os fabricantes devem vender uma percentagem mínima de carros 100% eléctricos todos os anos. O limite aumentará de 22% em 2024 para 28% em 2025, e deverá atingir 80% em 2030.
A consulta do governo, que decorre até 18 de Fevereiro, irá considerar prazos mais flexíveis, depois de algumas partes da indústria automóvel alegarem que o mandato estava a colocar empregos em risco.
Em novembro, o proprietário da Vauxhall, Stellantis anunciou o fechamento de sua fábrica de vans em Lutoncolocando 1.100 empregos em risco, e disse que a decisão foi tomada no contexto do mandato “rigoroso” de Zev.
Um porta-voz do DfT disse: “Estamos consultando a indústria sobre quais carros, incluindo quais tipos de carros híbridos, podem ser vendidos junto com veículos com emissão totalmente zero a partir de 2030.
“Os condutores já estão a adotar os veículos elétricos mais rapidamente do que nunca e 2024 foi um ano recorde para o mercado de automóveis novos do Reino Unido, com o crescimento global mais forte de qualquer grande mercado europeu.
“A indústria nos ajudará a moldar a transição para veículos com emissões zero de uma forma que funcione para as empresas, os motoristas e o meio ambiente.
“Juntos podemos capitalizar a transição para a energia limpa para apoiar milhares de empregos, tornar o Reino Unido uma superpotência de energia limpa e reconstruir a Grã-Bretanha.”
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 dias atrásem
7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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1 semana atrásem
7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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6 de abril de 202609 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC






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