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OCA orienta estudantes sobre validação de documentos para facilitar as matrículas após o Sisu

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Ludymila Maia

O governo do Acre, por meio da Organização em Centros de Atendimento (OCA), reforça aos estudantes que participam do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) a necessidade de organizar e validar seus documentos escolares. Com os resultados prestes a serem divulgados, a OCA destaca a importância de deixar a documentação preparada para garantir matrículas tranquilas e sem imprevistos.

O serviço de validação de documentos escolares está disponível nas unidades presenciais da OCA. Foto: Ana Luiza Pedroza/OCA

Os documentos necessários para realizar o serviço de validação incluem:

  • Um documento de identificação, que pode ser a carteira de identidade, CNH (novo modelo), certidão de nascimento ou carteira de reservista (cópia simples);
  • O histórico escolar do Ensino Médio, em sua versão original;
  • O certificado de conclusão do Ensino Médio, também na versão original (obrigatório para registro de certificado);
  • Uma cópia simples do certificado ou do histórico escolar do Ensino Fundamental.

A instituição orienta que, caso o histórico escolar ou o certificado do Ensino Fundamental não estejam carimbados pelo Departamento de Registro Escolar (Dire), o aluno deve solicitar a validação junto com a documentação do Ensino Médio, apresentando os documentos originais.

O horário de funcionamento das unidades da OCA é das 7h30 às 13h30. Foto: Ana Luiza Pedroza

A diretora da OCA, Fran Brito, destaca: “Nosso papel é facilitar o acesso dos estudantes aos serviços públicos. A validação dos documentos é um passo fundamental para garantir que ninguém perca a chance de conquistar sua vaga no ensino superior”.

O serviço de validação está disponível nas unidades da OCA em Rio Branco, Xapuri, Brasileia e Cruzeiro do Sul, com atendimento presencial de segunda a sexta-feira. Além disso, os cidadãos também podem acessar mais informações por meio da OCA Virtual no site ac.gov.br/oca.

Para garantir um atendimento rápido e eficiente, é recomendado que os estudantes verifiquem previamente os documentos necessários e se dirijam à unidade mais próxima. Foto: Ludymila Maia/OCA

A supervisora do Dire, Antônia Maria Sobralino, explica a importância dessa etapa: “Garantir que os documentos estejam validados é essencial para evitar qualquer problema durante a matrícula. Reforçamos aos estudantes que se organizem com antecedência para que esse momento seja tranquilo”.

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Mestrado em Geografia da Ufac integra projeto de pesquisa em rede — Universidade Federal do Acre

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O mestrado em Geografia (MGeo) da Ufac integra a equipe do projeto de pesquisa “Segurança Integrada na Pan-Amazônia e nas Fronteiras Sul-Americanas: Perspectivas para a Construção de um Modelo de Segurança Integrada Focada na Cooperação Interagências e Internacional”.

O projeto integra uma rede de pesquisa que envolve 22 universidades brasileiras e estrangeiras, 64 pesquisadores nacionais e internacionais, alunos de graduação e 14 programas de pós-graduação no Brasil, entre os quais o MGeo da Ufac. Além de simpósios anuais para divulgar o andamento das pesquisas, o projeto prevê publicações de dissertações e teses.

O coordenador-geral do projeto é o professor Gustavo da Frota Simões, do programa de pós-graduação em Ciências Militares (PPGCM), da Escola de Comando e Estado-Maior do Exército. A proposta de pesquisa tem por objetivo geral analisar os desafios para defesa e segurança integrada da Pan-Amazônia e as fronteiras sul-americanas, partindo de uma perspectiva que engloba a segurança humana e avalia aspectos como migração, direitos humanos, crimes transfronteiriços e ambientais, visando à construção de políticas públicas.

Objetivos específicos do projeto

– Apresentar uma política pública de segurança integrada na faixa de fronteira, ancorada na realidade da Pan-Amazônia.

– Avaliar o impacto das migrações internacionais e demais fluxos de mobilidade humana na faixa de fronteira sob uma ótica de segurança.

– Discutir o conceito de segurança integrada e sua relação com a segurança humana e o desenvolvimento sustentável.

– Estudar como os crimes transfronteiriços e ambientais afetam a segurança humana das comunidades indígenas da região pan-amazônica.

6º Simpósio de Defesa Nacional, Fronteiras e Migrações

O coordenador-geral do projeto, Gustavo da Frota Simões, e o professor Tássio Franchi reuniram-se com os professores do MGeo e a administração da Ufac de 31 de março a 3 de abril. A pauta da reunião foi o projeto e a realização do 6º Simpósio de Defesa Nacional, Fronteiras e Migrações, que ocorre em 24 e 25 de junho, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede da Ufac.

 



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Em parceria com Exército, Ufac capacita alunos para desafios na selva — Universidade Federal do Acre

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A professora Karlla Barbosa Godoy, do Centro Multidisciplinar do campus Floresta da Ufac, em parceria com o Comando de Fronteira Juruá/61º Batalhão de Infantaria de Selva (CFron Juruá/61º BIS), conduziu atividades no âmbito da disciplina Técnicas de Campo, envolvendo alunos dos cursos de Engenharia Agronômica, Engenharia Florestal e Ciências Biológicas. A ação ocorreu no sábado, 3, e no domingo, 4, no CFron Juruá/61º BIS, em Cruzeiro do Sul.

A proposta foi capacitar os participantes para atuar com segurança em ambientes de selva, desenvolvendo habilidades de sobrevivência, orientação, obtenção de recursos naturais e primeiros socorros em condições adversas.

“A iniciativa demonstra o firme compromisso da Ufac em oferecer aos seus acadêmicos uma formação integral e alinhada com as particularidades do bioma amazônico”, justificaram os organizadores. “Ao vivenciarem situações práticas, os estudantes internalizam conhecimentos e desenvolvem habilidades que os tornarão profissionais mais capacitados e conscientes da realidade local.”

 



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I Seminário de Teoria Crítica

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