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Os 12 alunos nota mil no Enem; conheça quem são eles

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Eles são apenas 12. São os alunos nota mil do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), edição 2024. Somente esses estudantes conquistaram o feito e vieram de Alagoas, do Ceará, do Distrito Federal, de Goiás, do Maranhão, de Pernambuco, do Rio Grande do Norte, de São Paulo, do Rio de Janeiro e de Minas Gerais.

De quase 3,2 milhões de participantes, esses 12 alunos são considerados extraordinários. Com um texto perfeito, sem erros e que atende a tudo o que a banca exige. Parabéns! Em 2024, o tema da redação do Enem foi “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”.

Os perfis alunos são bem variados. Tem dentista formado que quer ser médico, professor de redação, que fez a prova para testar, alunos jovens, que tentam pela primeira vez, e apenas uma estudante de ensino público. Quase todos querem fazer medicina.

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Alunos nota mil

A estudante Anna Beatriz Rebouças, de 21 anos, foi uma das 12. De Baraúna, no Rio Grande do Norte, ela fez a prova pela primeira vez em 2018, aos 15 anos, como treineira, e sonha em cursar Medicina.

“Como eu já tinha uma bagagem muito grande de outros seis anos, eu me permitia estudar um pouco menos para não ter uma carga emocional tão grande, que a gente sabe que para quem presta Enem fica às vezes tudo muito pesado, você se cobra demais”, disse Anna Beatriz ao G1.

Aos 35 anos, o veterano Danilo Oliveira Batista, de São Luís, no Maranhão, é dentista, mas quer cursar medicina. Também está entre os 12 alunos nota mil. “Tive que reaprender vários conteúdos que já havia esquecido do ensino médio e também enfrentei dificuldades em algumas matérias.”

Outros destaques

De Pernambuco, Camila Ellen Gonzaga, de 19 anos, também sonha em cursar medicina. A estudante conta que recebeu um e-mail do Inep com a notícia, mas chegou a achar que era golpe. “Recebi um e-mail do Inep e achei que era golpe”, disse.

Estudante em Virginópolis, em Minas Gerais, Samille Malta, de 19 anos, foi a única aluna da rede pública a alcançar nota mil na redação do Enem. “Fiquei muito feliz quando vi a nota, não esperava, então foi um choque”, ressaltou ela, que também quer ser médica.

De Belo Horizonte, Rafael Assunção, de 27 anos, fez cursinhos on-line de redação para se preparar. Ele já faz medicina, mas quer conquistar uma vaga numa instituição pública e sair da privada. “A universidade pública é onde eu vou estar melhor colocado para seguir nessa carreira.”

Treino e atenção

A estudante Sabrina Ayumi Alves, de 18 anos, de Araçatuba, em São Paulo, disse que treinou muito e redobrou a atenção à grafia das palavras, gramática e concordância.

De Brasília, no Distrito Federal, a estudante Melissa Goelzer, de 19 anos, é aluna do Colégio Militar e sonha em cursar medicina. “Quando eu abri só vi o mil na minha cara, eu tomei um susto, já gritei para minha mãe e todo mundo começou a me abraçar.”

A alagoana Marina Vieira Almeida Lima, de 17 anos, é outra aluna que quer fazer medicina para ser psiquiatra. “Foi muito tempo de estudo, muito choro e muitas vezes tive vontade de desistir de tudo.”

Treino e observação

Professor de redação no Ceará, Elivando Rodrigues, de 23 anos, foi o único cearense a conseguir nota máxima na redação do Enem.

“Geralmente, eu testo alguma coisa que eu quero aplicar para os alunos. Então, eu testo para ver se funciona daquela forma, como é que a banca reage”, disse.

Apenas 12 alunos obtiveram nota mil no Enem. A maioria quer fazer medicina e muitos são veteranos, há, inclusive um dentista formado e um professor. – Foto: Agência Brasil

Melissa, de Brasília, e Marina, de AL, como os outros, querem fazer medicina, já Elivandro é professor no CE e fez a redação para verificar o que pode ser extraído para seus alunos. Foto: G1/Redes Sociais

Melissa, de Brasília, e Marina, de AL, como os outros, querem fazer medicina, já Elivandro é professor no CE e fez a redação para verificar o que pode ser extraído para seus alunos. Foto: G1/Redes Sociais

Samille, do interior de MG, Rafael, de Belo Horizonte, e Sabrine, de SP, alunos nota mil, que estudaram muito e treinaram bastante, mas ainda assim se surpreenderam com o resultado. Foto: G1/Redes Sociais

Samille, do interior de MG, Rafael, de Belo Horizonte, e Sabrine, de SP, alunos nota mil, que estudaram muito e treinaram bastante, mas ainda assim se surpreenderam com o resultado. Foto: G1/Redes Sociais

Anna Beatriz, RN, Danilo, do MA, Camille, de PE, todos são alunos nota mil e querem fazer medicina. Foto: G1/Redes Sociais

Anna Beatriz, RN, Danilo, do MA, Camille, de PE, todos são alunos nota mil e querem fazer medicina. Foto: G1/Redes Sociais

Anna Beatriz, RN, Danilo, do MA, Camille, de PE, todos são alunos nota mil e querem fazer medicina. Foto: G1/Redes Sociais



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II Semana Acadêmica de Sistemas de Informação — Universidade Federal do Acre

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Estão abertas as inscrições para o evento que vai reunir estudantes e profissionais para conectar ideias, debater o futuro da computação e fortalecer nossa rede acadêmica.

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Programa insere novos servidores no exercício de suas funções — Universidade Federal do Acre

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Programa insere novos servidores no exercício de suas funções — Universidade Federal do Acre

A Diretoria de Desempenho e Desenvolvimento, da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, realizou a abertura do programa Integra Ufac, voltado aos novos servidores técnico-administrativos. Durante o evento, foi feita a apresentação das pró-reitorias, com explanações sobre as atribuições e o funcionamento de cada setor da gestão universitária. O lançamento ocorreu nessa quarta-feira, 11, na sala de reuniões da Pró-Reitoria de Graduação, campus-sede. 

A finalidade do programa é integrar e preparar os novos servidores técnico-administrativos para o exercício de suas funções, reforçando sua atuação na estrutura organizacional da universidade. A iniciativa está alinhada à portaria n.º 475, do Ministério da Educação, que determina a realização de formação introdutória para os ingressantes nas instituições federais de ensino.

“Receber novos servidores é um dos momentos mais importantes de estar à frente da Ufac”, disse a reitora Guida Aquino. “Esse programa é fundamental para apresentar como a universidade funciona e qual o papel de cada setor.”

A pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Filomena Maria Oliveira da Cruz, enfatizou o compromisso coletivo com o fortalecimento institucional. “O sucesso individual de cada servidor reflete diretamente no sucesso da instituição.”

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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Atlética do Curso de Engenharia Civil — Universidade Federal do Acre

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NOME DA ATLÉTICA

A. A. A. DE ENGENHARIA CIVIL – DEVASTADORA
Data de fundação: 04 de novembro de 2014

MEMBROS  DA GESTÃO ATUAL

Anderson Campos Lins
Presidente

Beatriz Rocha Evangelista
Vice-Presidente

Kamila Luany Araújo Caldera
Secretária

Nicolas Maia Assad Félix
Vice-Secretário

Déborah Chaves
Tesoureira

Jayane Vitória Furtado da Silva
Vice-Tesoureira

Mateus Souza dos Santos
Diretor de Patrimônio

Kawane Ferreira de Menezes
Vice-Diretora de Patrimônio

Ney Max Gomes Dantas
Diretor de Marketing

Ana Clésia Almeida Borges
Diretora de Marketing

Layana da Silva Dantas
Vice-Diretora de Marketing

Lucas Assis de Souza
Vice-Diretor de Marketing

Sara Emily Mesquita de Oliveira
Diretora de Esportes

Davi Silva Abejdid
Vice-Diretor de Esportes

Dâmares Peres Carneiro
Estagiária da Diretoria de Esportes

Marco Antonio dos Santos Silva
Diretor de Eventos

Cauã Pontes Mendonça
Vice-Diretor de Eventos

Kaemily de Freitas Ferreira
Diretora de Cheerleaders

Cristiele Rafaella Moura Figueiredo
Vice-Diretora Chreerleaders

Bruno Hadad Melo Dinelly
Diretor de Bateria

Maria Clara Mendonça Staff
Vice-Diretora de Bateria

CONTATO

Instagram: @devastadoraufac / @cheers.devasta
Twitter: @DevastadoraUfac
E-mail: devastaufac@gmail.com

 



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