NOSSAS REDES

ACRE

Os incidentes islamofóbicos na Austrália dobraram nos últimos dois anos, sugere pesquisas | Islamofobia

PUBLICADO

em

Os incidentes islamofóbicos na Austrália dobraram nos últimos dois anos, sugere pesquisas | Islamofobia

Daisy Dumas

Incidentes islamofóbicos – incluindo ataques físicos, assédio verbal, pessoas cuspindo e ameaças de estupro – mais que dobraram nos últimos dois anos, com meninas e mulheres com o impacto do ódio contra os muçulmanos na Austrália, mostram novas pesquisas.

O quinto Islamofobia No relatório da Austrália, detalha 309 incidentes pessoais entre janeiro de 2023 e dezembro de 2024-um aumento de mais de 2,5 vezes em relação ao período anterior do relatório. Os incidentes on -line verificados mais do que triplicaram para 366.

Meninas e mulheres foram responsáveis ​​por três quartos de todos os incidentes e tinham uma terceira probabilidade de serem fisicamente atacados do que meninos e homens.

“É realmente Torne -se uma islamofobia de gênero”Disse Nora Amath, diretora executiva do Registro de Islamofobia. “A maioria das vítimas são mulheres muçulmanas e a maioria dos autores é do sexo masculino. É muito óbvio e realmente preocupante. ”

A pesquisa do Islamophobia Register e das Universidades de Deakin e Monash, divulgada na quinta -feira, representou o maior aumento dos incidentes islamofóbicos desde que o relatório começou como um post no Facebook em 2014. É lançado a cada dois anos.

As crianças estavam presentes em vários casos e foram testemunhas de suas mães serem “engasgadas, esmagadas, socadas ou chamadas de nomes terríveis”, disse Amath.

Uma mãe supostamente estava sentada enquanto estava sentado em uma praça de alimentação em um shopping com seus cinco filhos, afirma o relatório.

“Uma senhora desconhecida gritou ‘foda -se muçulmanos’ e me deu um soco na cabeça, nocauteando -me na frente dos meus filhos. Fui admitido no hospital onde uma tomografia computadorizada mostrou que meu nariz estava quebrado ”, disse ela aos pesquisadores.

“Eu e meus filhos estamos vendo um psicólogo para o trauma. Não saímos de casa, a menos que seja necessário, pois temos o medo de que isso aconteça novamente. ”

Outra mulher contou: “Ao caminhar para entrar na estação de trem, um homem me disse:“ Vou arrancar esse lenço da cabeça e esmagar sua cabeça e estuprar você ”.

Em um incidente, um homem entrou em uma mesquita e depois a profanou com fezes, afirma o relatório.

Quase metade dos incidentes pessoais estava em Nova Gales do Sul, lar da maior população muçulmana da Austrália.

Mais de um quarto ocorreu nas ruas ou enquanto estacionam ou dirigiam, enquanto o segundo cenário mais comum para incidentes estava nos locais de trabalho, ao lado de escolas, shopping centers, universidades e transporte público.

As mulheres relataram mais de três vezes o número de incidentes islamofóbicos nos locais de trabalho do que os homens-uma descoberta que os autores disseram ser “ainda mais significativos”, dadas que as mulheres muçulmanas estavam subempregadas em comparação com os homens muçulmanos na Austrália.

A escola era o único local em que mais casos foram relatados contra meninos muçulmanos do que meninas, com meninos representando 63% dos incidentes nas escolas, segundo o relatório.

Houve um aumento nos incidentes nas três semanas após os ataques do Hamas a Israel em 7 de outubro de 2023 e durante a guerra subsequente em Gaza. Houve um aumento de 1.300% nos relatórios para o registro durante esse período em comparação com o mesmo período do ano anterior, afirma o relatório.

O Registro define a islamofobia como alvo de muçulmanos e muçulmanos percebidos. Várias vítimas não eram muçulmanas, disse Amath.

Ela disse que grande parte do abuso era “desumanizante” e mais pesquisas eram necessárias sobre o impacto a longo prazo da islamofobia, mas os dados sugeriram que as vítimas sofriam de trauma, ansiedade, auto-exclusão e medo de estar em público.

“As pessoas estão assustadas. Para as mulheres muçulmanas, o espaço mais perigoso para ela é o espaço público ”, disse Amath.

“O impacto é que as mulheres têm medo de deixar suas casas, algumas deixaram seus empregos e estão em dívida porque não podem funcionar. Para aqueles em locais de trabalho, significa que eles não podem trazer todo o seu eu trabalhar, eles não podem ser vistos em solidariedade com a Palestina. ”

Os autores do relatório acreditam que os números foram uma subestimação da verdadeira extensão da islamofobia na Austrália por causa do subnotificação.

Também houve um aumento acentuado no número de incidentes anti -semitas na Austrália durante as guerras em andamento no Oriente Médio.

Em seu relatório 2024o Conselho Executivo de Judeus Australianos 2.062 incidentes detalhados de anti -semitismoincluindo ataques físicos como arremesso de rochas, vandalismo de sinagogas, saúdias de Hitler e grafites e cantos abusivos.



Leia Mais: The Guardian

Advertisement
Comentários

Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48

You must be logged in to post a comment Login

Comente aqui

ACRE

Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.

Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.

A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”

Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.

Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.

A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.

Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.

Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.

A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.

 

//www.instagram.com/embed.js



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.

A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.

A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.

 



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

MAIS LIDAS