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Por que a Indonésia está bloqueando as vendas do novo iPhone da Apple? – DW – 14/01/2025
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Os reguladores indonésios rejeitaram na semana passada uma proposta da Apple que a gigante da tecnologia esperava que abrisse o caminho para vendas do iPhone 16 em um dos maiores mercados do Sudeste Asiático.
A Indonésia exige que 40% das peças utilizadas em determinados smartphones sejam produzidas internamente. Para cumprir, a Apple lançou um investimento de US$ 1 bilhão em uma fábrica indonésia na ilha de Batam, na Indonésia, para produzir peças para o dispositivo de rastreamento AirTag.
No entanto, o Ministro da Indústria, Agus Gumiwang, apontou que, como o AirTag não é uma peça do iPhone, a instalação não contaria para a regra de componentes produzidos localmente para o iPhone 16, que foi lançada em setembro de 2024. A proibição de vendas locais foi anunciada pela primeira vez no mês seguinte.
O regulamento, conhecido localmente como The Domestic Component Level (TKDN), exige que os componentes produzidos localmente sejam partes integrantes do dispositivo, seja ele um smartphone, um tablet ou um computador.
Aryo Meidianto Aji, analista do mercado de smartphones baseado em Jacarta, disse à DW que parece que a Apple “não entende” as regras do esquema TKDN.
“Como o AirTag é um acessório vendido separadamente do próprio celular, mesmo com investimento significativo, o AirTag não contribuirá para o percentual do TKDN”, afirmou.
“Idealmente, a Apple estabeleceria uma fábrica na Indonésia onde os componentes pudessem ser produzidos internamente e incluídos nas embalagens de vendas dos dispositivos Apple. Por exemplo, adaptadores, cabos de dados, fones de ouvido, estojos e até mesmo componentes simples da embalagem e manuais têm seus próprios peso de avaliação.”
Indonésia pretende mais investimento em tecnologia
No entanto, a unidade de produção Batam AirTag da Apple deverá ser inaugurada no próximo ano, de acordo com a ministra de Investimentos da Indonésia, Rosan Roeslani.
Economia da Indonésia recupera em meio a boom
Seria a primeira unidade de produção da Apple na Indonésia, que procura competir com outros países do Sudeste Asiático, como o Vietname, para se tornar um centro de produção de tecnologia.
No entanto, existem preocupações de que o governo não esteja a fazer da Indonésia uma escolha fácil.
“Podemos apreciar a intenção do governo de aumentar os componentes locais nos produtos comercializados na Indonésia, mas não podemos forçar as empresas multinacionais a cumprir sem lhes fornecer opções e o ecossistema necessário”, disse Muhammad Habib, especialista em relações internacionais do Centro baseado em Jacarta. de Estudos Estratégicos e Internacionais (CSIS).
“Jogar duro para conseguir pode enviar um sinal negativo à comunidade internacional. Temos uma demanda notavelmente alta, mas não conseguimos atender às necessidades da empresa”, disse ele à DW.
“Além disso, Singapura e Malásia criaram recentemente zonas económicas especiais focadas na produção de produtos de alta tecnologia e na integração na cadeia global de fornecimento de tecnologia”, acrescentou Habib.
A proposta inicial de investimento de US$ 1 bilhão da Apple na Indonésia se compara a quase US$ 16 bilhões investido no Vietnãonde opera múltiplas instalações de produção. A Índia é outro localização de investimento.
Maçã havia proposto inicialmente uma fábrica de componentes de US$ 100 milhões para atender às necessidades locais de peças, mas o governo disse que não era suficiente.
“Fizemos uma avaliação e esta (proposta) não atendeu aos princípios de justiça”, disse o ministro da Indústria, Gumiwang, em novembro, comparando a proposta da Apple a investimentos maiores no Vietnã e na Tailândia.
Os “princípios de justiça” da Indonésia comparam a forma como as empresas investem noutros países, ao mesmo tempo que apelam a contribuições para empregos locais e desenvolvimento económico.
Muhammad Habib, do CSIS, disse que com a posse do presidente dos EUA, Donald Trump, Indonésia deveria pensar em como usa a alavancagem com gigantes da tecnologia sediados nos EUA.
“Durante o mandato de Trump, haverá uma tendência para os actores empresariais se aproximarem de Trump para garantir mais incentivos ou outras formas de apoio em termos de economia, geopolítica e outras áreas. Se formos demasiado rigorosos, corremos o risco não só de perder o investimento mas também enfrentando outras consequências indesejáveis”, disse ele.
Apesar de ser um enorme mercado potencial para a Apple, a maioria dos smartphones usados na Indonésia são fabricados pela Samsung da Coreia do Sul ou por fabricantes chineses como a OPPO.
Os smartphones não conformes comprados no estrangeiro ainda podem ser trazidos para a Indonésia, desde que os utilizadores paguem um imposto. A Indonésia também proibiu a venda de telefones Google Pixel por não cumprirem as regras locais de peças.
“A participação de mercado da Apple na Indonésia não é substancial, especialmente para seus novos produtos. A maior participação é detida por alguns dos produtos mais antigos. Os consumidores ficarão cansados de esperar por dispositivos incertos, levando a uma mudança potencial significativa para outros dispositivos”, afirmou analista de mercado Aryo.
Apple enfrenta acusações antitruste nos EUA
Editado por: Wesley Rahn
Escrito com material da Reuters.
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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.
Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.
A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”
Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.
Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.
A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.
Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.
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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.
Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.
A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.
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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre
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30 de janeiro de 2026A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.
A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.
A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.
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