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Professor chora na despedida dos alunos do 4º ano. “Amo vocês”; vídeo

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Professor chora na despedida dos alunos do 4º ano. “Amo vocês”; vídeo

15 de dezembro de 2024

– Renata Dias

O professor Geovani Vieira, de Barretos (SP), chora na despedida dos alunos : “Conexão especial”. – Foto: @giovaniii_vieira

Pela segunda vez no ano, Geovani Vieira, que só trabalha com educação especial, em Barretos, SP, emociona a internet. Agora o professor chora na despedida dos alunos do 4º ano. No vídeo emocionante, ele faz um balanço de 2024… E, os meninos e as meninas retribuem.

“Nos momentos bons ou ruins, alegres, a gente riu, brincou, ficou nervoso, teve muito puxão de orelha”, afirmou ele. ““Eu espero que vocês me perdoem se falhei em algo, sei que a gente vai melhorando a cada ano”, disse.

Em seguida, acrescentou aos alunos: “Vocês sabem que eu amo todos vocês, que tenho um carinho muito grande por cada um de vocês. Espero que vocês sigam seus caminhos fazendo o bem”.

Muitos sentimentos

No vídeo, aparece, inicialmente, o professor, sentando na mesa dele em frente ao quadro, agradecendo à turma. ““Essa turma é do 4º ano, agora todos irão para o 5º…”.

Depois, vários alunos vão abraçá-lo. Na legenda, o professor mencionou que a emoção surgiu da incerteza de continuar lecionando para a mesma turma no próximo ano. “Obrigado, a gente não vai te esquecer”, disse um. Outros vieram e reagiram de forma semelhante.

“Dou aula para eles há dois anos, no 3º e no 4º. Aqui seguimos a lei, então a atribuição de salas depende de uma lista de pontuação. É uma incógnita, pode ser que eu os pegue novamente ou não, depende da classificação”, afirmou o professor nas redes sociais.

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Momento desabafo

O professor também disse que surgiu algo especial com essa turma. “Minha conexão com esta turma foi diferente, acredito que por ser a primeira turma infantil que trabalhei na vida.”

Geovani acabou falando sobre a história dele. “Sempre fui muito sozinho, e neles encontrei o amor que não tive a vida toda. Eles são verdadeiros, crianças jamais demonstram algo que não sentem, então se dizem que me amam, eu acredito.”

Desses professores muito vocacionados, Geovani confidenciou: “Temos uma conexão que vai além da sala de aula, e mesmo quando eu não for mais professor deles, estaremos juntos no coração”.

Segunda vez que emociona

Em novembro, Geovani também emocionou a web. Ele postou um vídeo em fala Kauã: aluno, com diagnóstico de TDAH e dislexia, que ganhou medalha de prata nas Olimpíadas de Matemática, a OBMEP. O Só Notícia Boa, na ocasião, aplaudiu.

“Hoje eu venho externar meu orgulho em ser professor.  Kauã mesmo com todas as dificuldades, ele sempre se dedicou e hoje foi medalhista de prata na OBMEP”, afirmou Geovani, nas redes sociais, sobre a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).

O vídeo é emocionante. O menino, entre encabulado e satisfeito, fica quietinho do lado do professor que se derrete pelo feito do aluno. Ele competiu em meio a 900 mil estudantes de todo país.

De Barretos, em SP, o professor Geovani Vieira chora na despedida dos alunos e eles retribuem com abraços e carinho. Foto: @giovaniii_vieira

De Barretos, em SP, o professor Geovani Vieira chora na despedida dos alunos e eles retribuem com abraços e carinho. Foto: @giovaniii_vieira

Professor Geovani Vieira chora na despedida dos seus pupilos – os alunos do 4º ano:

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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural-interna-1.jpg

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex) da Ufac realizou o lançamento do projeto “Extensão Universitária: Implantação e Divulgação de Unidade de Produção Rural Integrada para a Amazônia”, o qual coordenado pela professora Marilene Santos, é viabilizado por emenda parlamentar do senador Alan Rick (Republicanos-AC), no valor de R$ 5,7 milhões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 3, no laboratório de mecanização, e foi marcado pela entrega de equipamentos agrícolas para uso de agricultores familiares.

A rede de apoio atende produtores orgânicos, integrantes do Movimento das Mulheres Camponesas e produtores de cacau de Acrelândia (AC), englobando ações em municípios acreanos como Rio Branco, Porto Acre, Bujari e Capixaba. Entre as frentes técnicas desenvolvidas, destacam-se a implantação de sistemas agroflorestais, o incentivo à adubação verde, melhorias na suinocultura, o manejo de pastagens e o fomento à cultura do cacau, com a meta de ampliar a produção regional para mais de 10 mil pés.

No total, a iniciativa atende a cinco grupos de produtores que recebem o acompanhamento especializado de uma equipe de cinco pesquisadores da Ufac, cinco engenheiros agrônomos, técnicos de nível superior, além de bolsistas de graduação e de mestrado.

“Aqui temos os melhores pesquisadores. Estamos muito felizes com essa entrega, que temos certeza de que ajudará nossos estudantes a entrarem com uma perspectiva diferente no mercado de trabalho”, destacou a reitora Guida Aquino.

A coordenadora do projeto, Marilene Santos, disse que a ação é uma semente que foi plantada e colherá bons frutos quando chegar ao resultado final. “Agradeço ao senador pela iniciativa.” Segundo Alan Rick, é preciso investir na base. “Não vamos conseguir colher a plantação se não houver nada plantado”, pontuou. “É um imenso prazer saber que contribuí em um projeto como esse.”

Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural-interna2.jpg

A equipe técnica e de pesquisadores que compõem o projeto é formada pelos professores Almecina Balbino Ferreira, Bruna Viana, Eduardo Pacca Matar, Eduardo Mitke Brandão, Matheus Matos e Sebastião Elviro Neto, além dos colaboradores Patrícia Cunha e Rogério da Silva Correia.

Também compuseram o dispositivo de honra os vereadores Neném Almeida (MDB) e Zé Lopes (Republicanos).

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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Ufac obtém 3º lugar nacional em chamada pública do Procel — Universidade Federal do Acre

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Proposta da Ufac, elaborada pelo Instituto eAmazônia, sobre energia sustentável e inovação para o edifício múltiplo do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, obteve o 3º lugar na classificação nacional e o 2º na classificação da região Norte na chamada pública Energia Zero em Prédios Públicos, do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel).

O projeto contempla a modernização dos sistemas de iluminação e de climatização do edifício, além da instalação de um sistema de geração de energia fotovoltaica. As intervenções têm como objetivo reduzir o consumo de energia elétrica da edificação e equilibrar a geração local com o consumo anual, caracterizando o conceito de “Edifício Energia Zero”.

A nota final da proposta da Ufac foi de 7,62. No projeto, o eAmazônia prevê investimento de R$ 1.348.587,92 em recursos não reembolsáveis da Empresa Brasileira de Participações em Energia Nuclear e Binacional S.A., no âmbito do Procel.

Após a homologação do resultado da chamada pública, a Ufac dará continuidade aos procedimentos para assinatura do termo de cooperação técnica. A previsão é que a execução das intervenções ocorra em até 24 meses, seguida por um período de monitoramento para verificação das metas estabelecidas pelo programa.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Fórum de reitores debate desafios para ensino superior público — Universidade Federal do Acre

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A reitora Guida Aquino participou do 1º Fórum de Reitoras e Reitores da América Latina e do Caribe, realizado na segunda-feira, 29, e terça-feira, 30, em Foz do Iguaçu (PR), reunindo dirigentes de 89 instituições brasileiras, entre universidades e institutos federais, além de 67 representantes de 17 países latino-americanos e caribenhos, para debater os desafios e as perspectivas da educação superior pública, da cooperação internacional e da integração regional.

“A integração entre as universidades da América Latina e do Caribe é fundamental para o fortalecimento da educação superior pública, da produção científica e da construção de respostas conjuntas aos desafios sociais, econômicos e ambientais que compartilhamos enquanto região”, disse a reitora.

Durante a programação, foram debatidos temas estratégicos como a democratização do acesso ao ensino superior, a inclusão social, a mobilidade acadêmica, a pesquisa e a inovação, bem como mecanismos para ampliar a cooperação internacional e fortalecer as redes de produção científica e tecnológica entre os países participantes.

O evento contou com a participação do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus David, além de representantes de organismos internacionais e lideranças acadêmicas.

 



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