NOSSAS REDES

ACRE

Quem é Mahmoud Khalil? O graduado detido da Columbia elogiou como negociador constante | Mahmoud Khalil

PUBLICADO

em

Quem é Mahmoud Khalil? O graduado detido da Columbia elogiou como negociador constante | Mahmoud Khalil

Anvee Bhutani in New York

Mahmoud Khalilo recente graduado da Columbia University que foi detido por gelo na noite de sábado, foi vinculado por Donald Trumpsem evidência, a “atividade pró-terrorista, anti-semita e antiamericana”. Mas para aqueles que o conhecem, Khalil era um estudante, um negociador constante e um líder cujo ativismo o colocou no centro de um movimento nacional por solidariedade palestina.

Khalil, um titular da Palestina Green Card que atualmente está em detenção de imigração na Louisiana, foi um negociador líder da Universidade de Columbia Apartheid Desvest (CUAD), um papel que o lançou no holofote durante os protestos do acampamento pró-palestino na primavera passada-muito antes de sua prisão de alto nível. Ele ganhou uma reputação entre os colegas manifestantes como um organizador estratégico e de princípios, recebendo elogios por sua capacidade de desscalar situações tensas.

“Khalil não é um manifestante sem rosto, ele é uma das pessoas mais gentis e corajosas que eu já conheci”, disse Maryam Alwan, uma colega organizadora.

Nascido na Síria em 1995, com pais palestinos, Khalil passou sua infância em um lugar e família moldados por conflitos. Aos 18 anos, ele fugiu da Síria para o Líbano dois anos após o início da guerra civil síria. Lauren Bohn, uma jornalista e profissional de comunicações, o conheceu em Beirute enquanto relatava a crise dos refugiados sírios. “Ele costumava se referir a si mesmo como um ‘duplo refugiado’ como palestino na Síria e um refugiado sírio no Líbano”, escreveu ela em um Tributo sincero a ele na segunda -feira. Ela descreveu Khalil ensinando a si mesmo inglês enquanto trabalhava com refugiados sírios para ajudá-los a reconstruir suas vidas através da organização sem fins lucrativos da Síria-Americana Junnsoor. Simultaneamente, ele se formou em ciência da computação na Universidade Americana Libanesa em Beirute.

Khalil passou a trabalhar para o Ministério das Relações Exteriores do governo britânico sobre questões sírias de dentro do Líbano. Ele cuidou do programa Chevening Scholarship e gerenciou projetos com foco em responsabilidade, justiça e igualdade de gênero na Síria. “Mahmoud é uma pessoa extremamente gentil e consciente e ele foi amado por seus colegas no escritório da Síria”, disse o ex -diplomata britânico Andrew Waller, que trabalhou como consultor de políticas na época, disse Eye Oriente Médio. Khalil então foi interno da agência da ONU para refugiados palestinos, UNRWA, em sua sede de Nova York, de acordo com seu LinkedIn.

Mahmoud Khalil, centro à direita, ouve como membros da equipe de negociação de protesto estudantil, falam durante uma conferência de imprensa na Universidade de Columbia em 26 de abril de 2024. Fotografia: Yuki Iwamura/AP

Khalil chegou à Columbia em janeiro de 2023 como estudante de graduação na Escola de Assuntos Internacionais e Públicos, estudando para um mestrado em administração pública. Quando a guerra em Gaza começou, ele fazia parte de um pequeno grupo de organizadores que planejaram o primeiro protesto no campus pela Palestina em 12 de outubro, apenas cinco dias após o ataque do Hamas a Israel e o início do bombardeio de retaliação de Israel. Quando ele falou, as pessoas ouviram, disseram ativistas.

Os estudantes que o conheciam disseram que ele era quente e generoso, mesmo para aqueles que ele mal conhecia, e que eram as qualidades que abriram o caminho para sua liderança com Cuad. O estudioso Zachary Foster, um historiador da Palestina que Khalil convidou para falar com o acampamento, disse Ele era “uma das pessoas mais gentis” que já conhecera, “generosa com seu tempo, de mente aberta e atenciosa”. Alwan disse que Khalil sediaria jantares do Oriente Médio e gostava de compartilhar a cultura árabe.

Sua esposa, que está grávida de oito meses, disse em um declaração Lançado na terça -feira à noite: “Para todos que conheceram Mahmoud, eles podem atestar seu personagem incrível, humildade, altruísmo e seu amor por ajudar os outros. Ele está sempre disposto a defender os oprimidos ”, disse ela. “É claro que o amor que as pessoas têm por ele a partir da onda de amor que tenho recebido de todos com quem ele cruzou os caminhos.”

Na primavera passada, durante o acampamento de solidariedade de Gaza, Khalil se tornou o principal negociador de Cuad, a ponte entre os manifestantes estudantis exigindo desinvestimento de Israel e a administração da universidade. Enquanto os críticos dos protestos frequentemente acusam manifestantes de se esconder atrás das máscaras, Khalil falava de rosto nu em microfones e em frente às câmeras que transmitiam notícias do campus de Manhattan para o resto do mundo.

“Como estudante palestino, acredito que a libertação do povo palestino e do povo judeu está entrelaçado e vá de mão a mão e você não pode alcançar um sem o outro”, disse ele à CNN na primavera passada. Em resposta a acusações de anti -semitismo feitas contra o movimento, ele disse à CNN que “não havia” lugar para o anti -semitismo “e disse:” Nosso movimento é um movimento pela justiça social, liberdade e igualdade para todos “.

Os manifestantes pedem o lançamento de Mahmoud Khalil em Nova York em 11 de março de 2025. Fotografia: Jimin Kim/Sopa Images/Rex/Shutterstock

Na primavera passada, negociações com a universidade Ao cortar os laços com Israel, estavam tensos, já que Khalil e sua equipe foram e voltando, apresentando propostas e contraproposals sobre como seria o desinvestimento.

“Ele diminuiu quando a universidade se recusou a negociar de boa fé”, disse a ativista do campus de Columbia, Maryam Iqbal. “É por isso que o fizemos liderar o negociador.”

Em um atualizar Para a imprensa em abril passado, ele relatou: “Não há garantias da Universidade de que nenhum NYPD ou qualquer outra aplicação da lei, incluindo a Guarda Nacional, será trazida para a Universidade”. Dias depois, o governo Columbia autorizou um NYPD RAID do campus. Mais de 100 alunos foram presos.

“Ele sempre foi a voz da razão para a qual correríamos quando sentisse que as coisas eram demais para lidar”, disse Iqbal. “Ele nos acalmava e nos ajudava através do pedágio psicológico que essa universidade nos levou desde o primeiro dia.” Na terça -feira, ela disse que seu “coração quebrou” quando descobriu que Khalil tinha estendeu a mão à administração de Columbia um dia antes de sua prisão, pedindo proteção.

A detenção de Khalil enviou ondas de choque através de círculos ativistas, levantando preocupações com a criminalização do protesto pró-palestino e o enfraquecimento das salvaguardas por liberdade de expressão e direitos de imigrantes. Mas se protestos recentes de seus apoiadores em Nova Iorque são qualquer indicação, eles não estão de pé.

//www.instagram.com/embed.js



Leia Mais: The Guardian

Advertisement
Comentários

Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48

You must be logged in to post a comment Login

Comente aqui

ACRE

Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

pro_reitora_graduacao.png

A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Abertura do Processo

I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);

II – Documentos pessoais exigidos:

• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

• Comprovante de residência;

• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

III – Documentos acadêmicos exigidos:

• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;

V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;

Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br

O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:

Arquivo 1 em .PDF:

1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);

2. Documentos pessoais exigidos:

a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

b) Comprovante de residência;

c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

Arquivo 2 em PDF:

1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);

Arquivo 3 em PDF:

1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:

a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).

Arquivo 4 em PDF:

1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Arquivo 5 em PDF:

a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017. 

Fluxo do Processo

VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;

VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;

VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.

a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.

IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.

Formulário Padrão

Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade

_________________________________________________________________________________________________________

Links Úteis



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

MAIS LIDAS