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Robo-condutor pega o bastão – DW – 14/10/2024
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Três braços robóticos estão no pódio, cada um com um bastão brilhante em seus aparelhos semelhantes a mãos. A criatura foi encarregada de reger a mundialmente famosa Orquestra Sinfônica de Dresden em um concerto no fim de semana passado em Dresden.
Foi ideia do diretor artístico Markus Rindt uma forma única de comemorar o 25º aniversário da orquestra. “Estou muito interessado em tecnologia, gosto de experimentar e ver como esses projetos podem evoluir”, disse ele à DW.
No total, 16 tocadores de metais e quatro percussionistas do Dresden Synfoniker seguiram as instruções do robô. O projeto foi emocionante – mas também muito estressante, disse um músico. “Quando ele faz certos movimentos, quando o braço para e se move de uma certa maneira, ele me dá arrepios,” outro músico acrescentou.
Como um robô pode conduzir?
O robô, um MAiRA Pro S apelidado de “Franka Emika”, tem um controle surpreendente sobre os detalhes – e isso graças ao gênio humano por trás dele. Markus Rindt passou dois anos trabalhando com Frank Peters, chefe do grupo de pesquisa em robótica do CeTI da Universidade Técnica de Dresden, que significa Centro para Internet Tátil com Humano no Loop.
Cada robóticoO “braço” tem sete articulações que lhe permitem conduzir exatamente como um braço humano faria. Rindt também ajudou o robô a aperfeiçoar seus movimentos. “Colocamos o robô em modo operacional para que ele respondesse ao menor toque”, explica Frank Peters. “Markus então pegou o braço do robô e o guiou, assim como faria com um aprendiz de maestro humano.” Os movimentos foram armazenados separadamente para cada robô. Cada um aprendeu a acompanhar o ritmo e indicar mudanças na dinâmica.
Orquestra alemã realiza concerto conduzido por robô
A Orquestra Sinfônica de Dresden em busca de inovação
Rindt e seu Dresda As Orquestras Sinfônicas são conhecidas por suas ações inovadoras e politicamente provocativas. “Durante a pandemia, por exemplo, colocamos 16 cornetas alpinas em arranha-céus e explodimos um distrito inteiro de Dresden com som vindo de cima”, diz Rindt. A orquestra também jogou em protesto contra o muro fronteiriço construído entre o México e os EUA num projeto que envolveu músicos dos dois países. O muro era altamente controverso – o então presidente Donald Trump esperava que ajudasse a impedir a migração de pessoas da América Latina.
Em 2013, Rindt reuniu músicos israelenses e palestinos em uma turnê pela Cisjordânia com uma “Sinfonia para a Palestina”. E juntos com músicos turcos e armênios, a Orquestra Sinfônica de Dresden homenageou os mortos durante o genocídio armênio.
Compondo para um robô de três braços
E agora, com o projeto Robot Symphony, Rindt explora a antiga questão de como o homem e a máquina podem interagir entre si. Até que ponto os robôs servem os humanos e até que ponto os robôs se tornam um perigo para eles ao intervirem nos processos artísticos?
“Tenho grande respeito pelo perigo que se aproxima para a música, para os compositores e arranjadores. É por isso que eu não faria um projeto com inteligência artificial neste momento”, diz Rindt, “mas fiquei fascinado pela ideia de usar um robô para ampliar nossos horizontes musicais.”
O projeto não consiste em substituir humanos por máquinas, mas em compor músicas especiais para um robô que um maestro acharia difícil ou mesmo impossível de fazer acontecer.
A precisão robótica abre horizontes
Encomendado pela orquestra, Wieland Reissmann compôs a peça “#Kreuzknoten”. Ele usa dois robôscada um dos quais rege um grupo de orquestra. Um começa devagar e acelera, o outro começa rápido e desacelera. No meio da peça, eles se encontram brevemente para tocar no mesmo andamento.
A nova composição encomendada para o projeto, “Semiconductor’s Masterpiece” de Andreas Gundlach, utiliza os três “braços” robóticos e toca com diferentes andamentos e ritmos que se chocam entre si. “É precisamente esta sequência alternada de assincronia, onde os robôs tocam tempos e compassos diferentes, mas podem então tocar de forma síncrona novamente em um momento precisamente desejado, que dois ou três condutores não consigo”, explica Frank Peters.
O condutor permanece insubstituível
No entanto, a orquestra não poderia prescindir de um maestro de carne e osso no concerto de aniversário. Metade do programa foi conduzido por um ser humano, o maestro norueguês Magnus Loddgard.
A música composta para os robôs é muito complexa, diz Loddgard. “Você precisa se orientar durante os ensaios – para saber qual braço você deve usar como músico.” Afinal, o robô não tem olhos para ver o que está acontecendo na orquestra e não consegue falar nem explicar as coisas, acrescenta o maestro.
Algumas peças do concerto não foram regidas pelo robô, mas ainda utilizaram novas tecnologias. A abertura do concerto “f..A..lling. l..I..nes” (Falling in Lines) de Markus Lehmann-Horn, foi composta com o auxílio de ferramentas que trabalham com inteligência artificial. A peça baseia-se em repertório musical facilmente encontrado online e com a ajuda de IAas sequências são encadeadas de novas maneiras. Enquanto isso, a obra “Voyager 2”, da compositora grega Konstantia Gourzi, explorou as conquistas tecnológicas das viagens espaciais.
O futuro da nova música
O maestro Magnus Loddgard tem a mente aberta quando o assunto é tecnologia. Para ele, um robô conduzindo tudo perfeitamente é interessante, mas pode rapidamente se tornar monótono. “A arte é uma coisa viva”, explica o maestro, acrescentando que as pessoas não querem que um robô lhes diga como tocar. “Trata-se de pensar em como podemos encontrar um som juntos numa orquestra”.
Música para robôs não substituirá música clássicaafirma o diretor artístico Markus Rindt, apontando como a música eletrônica não levou ao fim da música clássica, por exemplo. Rindt, por sua vez, está ansioso para ver como outros compositores poderão criar músicas adequadas para robôs no futuro.
E o que o público achou da performance inusitada? “Foi fascinante, mas é claro que não pode ser comparado a um maestro humano cujo rosto demonstra emoção”, disse um membro da plateia. Outro resumiu: “Às vezes era bastante assustador. Principalmente quando os robôs se curvavam no final”.
Este artigo foi traduzido do alemão.
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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli
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16 de abril de 2026No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo.
O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:
SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.
A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.
Veja o vídeo:
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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