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Saneacre promove palestras e visitas guiadas para conscientizar população sobre uso racional da água e saneamento básico
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2 anos atrásem
Dora Monteiro
Com o objetivo de aumentar o conhecimento da população sobre saneamento básico e promover o uso consciente da água, o Serviço de Água e Esgoto do Estado do Acre (Saneacre) vem realizando diversas ações de aproximação com o público. Entre as iniciativas destacam-se as palestras em escolas e visitas guiadas às Estações de Tratamento de Água (ETAs), incentivando práticas sustentáveis desde a juventude.

Nesta sexta-feira, 1º de novembro, uma palestra foi realizada no Colégio Militar Dom Pedro II, em Cruzeiro do Sul, onde mais de 200 alunos do sexto ao nono ano puderam aprender sobre sustentabilidade no consumo de água e o processo de produção de água potável. Os palestrantes do Saneacre apresentaram o processo de perfuração de poços, os equipamentos e produtos químicos utilizados, além do caminho que a água percorre até chegar às casas.
João Dias, um dos coordenadores das palestras, destacou a importância do evento: “Queremos sensibilizar os alunos, que acabam levando esse conhecimento para suas famílias. O objetivo é explicar o trabalho do Saneacre na produção de água potável e conscientizar sobre a importância de evitar o desperdício, especialmente em Cruzeiro do Sul, onde há muito desperdício. Agradecemos o apoio do presidente José Bestene e do governo, que incentivam a disseminação dessas informações.”

Iara Bandeira, estudante do colégio militar, comentou sobre sua satisfação com o evento: “Foi uma palestra completa, e aprendemos várias formas de economizar água em diversos âmbitos, como tomar banhos mais curtos, fechar a torneira ao escovar os dentes e usar água da chuva para lavar a calçada.”
Além da importância do consumo racional, os alunos também foram orientados sobre a relevância da contribuição da população com o pagamento da tarifa de água. Os recursos arrecadados garantem investimentos em obras e melhorias no saneamento, refletindo diretamente na saúde e bem-estar da sociedade.
José Bestene, presidente do Saneacre, destacou o avanço da autarquia na conscientização socioeducativa, reforçando o compromisso com um Acre mais sustentável. “Essas atividades são fundamentais para criar uma cultura de valorização da água e do saneamento. Estamos investindo em ações educativas que envolvem as novas gerações, preparando cidadãos mais conscientes sobre a importância desse recurso tão essencial, destacando a sustentabilidade, uma das marcas da gestão do governador Gladson” concluiu Bestene.
As palestras seguirão nos próximos dias 7 e 12 no Colégio Cristão Cruzeiro e Colégio Craveiro Costa, respectivamente.
Já em Assis Brasil, na última quinta-feira, 31, alunos da escola Estadual Iris Célia Cabanellas Zaninni realizaram uma visita guiada na Estação de Tratamento de Água (ETA), local. Na oportunidade, os estudantes visualizaram na íntegra como funciona todo o processo de transformação da água bruta em água potável, própria para o consumo humano.

A ação, além de promover o conhecimento sobre o tratamento de água, incentiva o aprofundamento dos alunos na área do saneamento, abrindo o leque de opções de profissionalização, visto que o setor exige vários profissionais, desde a engenharia civil até químicos, biólogos e mecânicos.
No tour pela ETA, foi apresentado também o método de tramento utilizado pelo Saneacre, até então, únicamente em Assis Brasil, que utiliza sal como produto para desifecção da água. Quando dissolvido na água e exposto a um gerador de cloro, o sal é convertido em hipoclorito de sódio, que age como um desinfetante eficaz. Esse processo é conhecido como eletrólise salina e mantém a água livre de agentes patogênicos.
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Licenciatura Indígena realiza defesa de TCCs em aldeias no Juruá — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
23 de outubro de 2026O curso de Licenciatura Indígena, do campus Floresta da Ufac, realizou o 1º Seminário Acadêmico de Apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs). O evento possibilitou a defesa de 16 trabalhos nas aldeias Barão, da terra indígena Puyanawa, em Mâncio Lima (AC), e Morada Nova, na terra indígena Katukina/Kaxinawá, em Feijó (AC). As atividades ocorreram entre 25 de setembro e 2 de outubro, envolvendo estudantes, professores, egressos do curso, pós-graduandos e as comunidades locais.
Os TCCs defendidos nas aldeias são de autoria de discentes que ingressaram na Ufac em 2023 e deverão colar grau no início de 2027. Os temas das pesquisas contemplaram variados aspectos da vida indígena, abrangendo história, biografia, mitologia, organização política, território, medicina tradicional, grafismos, gênero, terminologias linguísticas, educação especial, atividade cinegética e rituais tradicionais.
A viabilização das defesas nas aldeias ocorreu pela primeira vez em 18 anos de existência da graduação e está de acordo com a pedagogia da alternância, pela qual parte da carga horária do curso é realizada nas comunidades indígenas dos alunos, por meio de pesquisa e extensão. Os recursos para realização do evento foram provenientes de projeto de extensão com o mesmo nome do seminário.
As bancas de avaliação foram compostas por docentes do curso, egressos de outras turmas da Licenciatura Indígena e egressos indígenas de outros cursos da Ufac, inclusive da pós-graduação. Também compuseram algumas bancas pessoas reconhecidas por suas comunidades com “notório saber”, expediente previsto no regulamento de TCC do curso. Além de familiares dos estudantes e moradores das aldeias, indígenas de outras etnias estiverem presentes no seminário.

Organização
A atividade no município de Mâncio Lima, que é vizinho ao campus Floresta, em Cruzeiro do Sul (AC), ocorreu num só dia, em 25 de setembro, com a defesa de dois TCCs. Já para o evento em Feijó foi necessário um deslocamento de ônibus, com duração de quase seis horas, em 30 de setembro, até o porto da cidade. E, à noite, uma embarcação levou cerca de 20 pessoas até a aldeia Morada Nova, onde houve uma recepção musical para o grupo. Na manhã do dia seguinte começaram as defesas, que prosseguiram até 2 de outubro.

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Herbário da Ufac participa do 76º Congresso Nacional de Botânica — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
22 de outubro de 2026A servidora Júlia Gomes da Silva, curadora do Herbário da Ufac, vinculado ao Parque Zoobotânico (PZ), representou a instituição no 76º Congresso Nacional de Botânica e 15º Encontro de Botânicos do Centro-Oeste, eventos ocorridos de 11 a 16 de outubro, em Campo Grande. Ela participou de mesa-redonda com apresentação das coleções dos herbários da região Norte.
Na ocasião, os curadores discutiram avanços, desafios estruturais e o futuro das coleções científicas do país. Durante sua exposição, Júlia conduziu o público por uma linha do tempo que remonta a 22 de outubro de 1979, data da primeira coleta registrada no campus-sede da Ufac: uma ‘Vismia’ (gênero científico de planta) coletada por L. Coêlho. Em razão desse registro, o herbário da Ufac comemora 47 anos nesta quinta-feira, 22.
Júlia destacou perspectivas importantes para o cenário científico acreano. Entre os projetos de destaque estão investimentos viabilizados via Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), incluindo a projeção de um novo prédio de cerca de 600 metros quadrados e a aquisição de armários compactadores modernos para garantir a preservação do acervo em longo prazo.
Também representaram a Ufac estudantes do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul (AC), e a professora Simone Reis. A universidade enviou 11 resumos, dos quais oito foram apresentados. O evento possibilitou a troca de experiência com botânicos do país e conversas sobre parcerias de trabalho, incluindo a realização de expedições para grupos de plantas pouco estudados no Acre.
Herbário
O Herbário da Ufac tem uma equipe técnica composta por Júlia Gomes da Silva, Izailene Saar e colaboradores, como a ex-curadora e atual vice-reitora Almecina Balbino, o técnico Davi Borges e estagiários. O acervo abriga preciosidades da flora amazônica e sul-americana, registrando a superação de gargalos históricos de digitalização e integrando atualmente plataformas globais de dados de biodiversidade, como o SpeciesLink e o Global Biodiversity Information Facility.
Entre os marcos recentes destacados está o avanço na informatização de milhares de registros e a aposta em inovações, como a participação na Rede de Herbários Espectrais da Amazônia, que utiliza a espectroscopia no infravermelho próximo (tecnologia NIR portátil) para otimizar a identificação de espécies diante da escassez de taxonomistas na região.
A informatização completa do acervo ainda está em processo e figura como um dos principais objetivos da equipe, que agradeceu à direção do PZ e à Ufac pelo apoio contínuo aos servidores e à coleção, além de exaltar o esforço coletivo dos bolsistas, voluntários e parceiros que documentam, protegem e estudam a flora e funga brasileira.
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Ufac retoma Semana Acadêmica de Física após 6 anos, com planetário — Universidade Federal do Acre
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21 de outubro de 2026A Universidade Federal do Acre (Ufac) realiza até esta sexta-feira, 23, a 3ª Semana Acadêmica de Física, no prédio do curso, no campus-sede, em Rio Branco. Iniciado nessa segunda-feira, 19, o evento retoma as atividades presenciais da semana acadêmica após seis anos de interrupção, causada pela pandemia de covid-19 e pela reorganização do calendário universitário.
A programação tem atrações abertas ao público, como oficinas de astronomia, observação do Sol com telescópio e um planetário móvel, instalado no segundo andar do prédio de Física. Há ainda palestras, apresentações de pesquisas de estudantes e minicursos práticos de elaboração de material didático, física experimental, criação de mapas, processamento de dados e sismologia.
Organizada em três eixos temáticos, a semana é voltada aos estudantes da licenciatura e do bacharelado em Física e do curso de Física Aplicada às Ciências da Terra. Os primeiros dias tiveram debates e palestras sobre o ensino de física e a formação docente. Em seguida, a programação trata de física pura, como mecânica quântica, relatividade e física de partículas, e termina com geofísica, astronomia e fenômenos naturais.
Segundo o coordenador do evento e professor do curso de Física, Victor Carreira, a retomada presencial reaproxima o curso da comunidade externa e das escolas de educação básica. Turmas do Instituto Federal do Acre visitaram a semana, e escolas da rede pública foram convidadas.

“A semana acadêmica é muito importante tanto para os nossos alunos quanto para a comunidade em geral de Rio Branco”, disse Carreira. “É uma oportunidade para jovens do ensino médio conhecerem a universidade e vivenciarem a ciência na prática.”
A cerimônia de encerramento ocorre nesta sexta-feira, 23, à tarde.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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