ACRE
Seplan finaliza curso de sincronismo organizacional para servidores da pasta
PUBLICADO
1 ano atrásem
Aldeir Oliveira
A Secretaria de Estado de Planejamento do Acre (Seplan) encerrou nesta sexta-feira, 31, o curso Sincronismo Organizacional, conceito desenvolvido pelo palestrante e autor Paulo Sérgio Rocha. A capacitação, dirigida a servidores da pasta, iniciou-se na tarde de terça, 28, nas salas de aula do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), em Rio Branco, como parceria entre Seplan e a empresa de treinamentos e capacitações Public Thinker.

Paulo Sérgio Rocha classificou o encontro com os técnicos da Seplan como uma grande troca de conhecimentos. “São profissionais com muita experiência”, afirmou.

Para o professor, um dos principais momentos da capacitação se deu no encerramento do curso, quando os técnicos do Planejamento puderam criar mapas de processos, identificando os desafios de cada setor e diretoria. “Esse momento agora é talvez o ponto principal, em que conseguimos materializar o que a Seplan é. Muitas vezes, quem trabalha em uma diretoria ou departamento conhece bem sua área, mas não tem a visão do todo, da grandeza que é a Seplan. Aqui, discutimos os desafios, os processos internos e o comprometimento das pessoas, trazendo clareza sobre como tudo se conecta”, disse.

Ao longo dos quatro dias de capacitação, os servidores da Seplan exploraram o conceito de sincronismo organizacional, metodologia que busca alinhar estratégia, processos e pessoas para tornar a gestão mais eficiente. O curso começou com um diagnóstico detalhado dos fluxos de trabalho da secretaria, utilizando os mapas de processo para identificar gargalos que afetam a produtividade. A partir dessa análise, os participantes puderam entender como suas atividades se conectam na estrutura organizacional e onde há espaço para melhorias.

Com o panorama traçado, a segunda etapa foi dedicada à reestruturação dos processos críticos, eliminando práticas obsoletas e criando novos fluxos de trabalho mais ágeis e eficazes. O foco foi garantir que as mudanças não fiquem apenas no papel, mas sejam aplicadas de forma prática e integrada no dia a dia da Seplan.
Os participantes trabalharam na definição de indicadores para acompanhar a eficiência das transformações propostas. Foram apresentados métodos para medir o impacto das mudanças, corrigir possíveis desvios e garantir que os novos processos realmente tragam ganhos e celeridade para a Seplan.

Acerca da experiência como aluno do curso, o chefe do Departamento de Políticas de Desenvolvimento Regional e Ordenamento Territorial da Seplan, Denes Freitas, declarou: “Estamos maravilhados pela qualidade do curso, pelo nível intelectual, pela experiência, pela didática e pela simplicidade da metodologia, bem como pelo impacto do curso, melhorando as relações entre os departamentos e o mapeamento do fluxo dos processos, fazendo com que a Seplan tenha maior resultado, impacto e qualidade de funcionamento interno”.
Sobre o ministrante do curso
Com uma trajetória de mais de 30 anos na área de gestão, Paulo Rocha é professor da Fundação Dom Cabral (FDC) e referência em projetos de reestruturação organizacional, formulação estratégica e desenvolvimento gerencial. É especialista em Engenharia da Produção pela Fundação Educacional Inaciana Padre Sabóia de Medeiros (FEI/SP) e em Organização Industrial pelo Instituto Mauá de Tecnologia. É professor na área de Gestão de Processos desde 2000, na FDC. Seu trabalho é reconhecido tanto no setor público quanto no privado, auxiliando organizações a aprimorar processos e aumentar a eficiência operacional.
Visualizações: 47
Relacionado
VOCÊ PODE GOSTAR
ACRE
Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
15 horas atrásem
20 de julho de 2026A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.
A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.
O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.
“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.
O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.
A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”
Relacionado
ACRE
Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
15 horas atrásem
20 de julho de 2026Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.
A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.
Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.
Relacionado
ACRE
Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
16 horas atrásem
20 de julho de 2026O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.
A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira
Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.
Relacionado
PESQUISE AQUI
MAIS LIDAS
ACRE6 dias agoSeminário em governança pública ocorre na Ufac até 16/08 — Universidade Federal do Acre
ACRE4 dias agoUfac entrega equipamentos para curso de Engenharia Civil — Universidade Federal do Acre
ACRE3 dias agoEm reunião, Ufac e UTFPR discutem PPG em governança pública — Universidade Federal do Acre
ACRE16 horas agoCurso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48
You must be logged in to post a comment Login