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Sesacre, Semsa e Ufac realizam curso de aperfeiçoamento em cuidado pré-natal em Rio Branco

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Halyce Santana

A Secretaria de Estado de Saúde do Acre (Sesacre), em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde (Semsa) e a Universidade Federal do Acre (Ufac), iniciou nesta segunda-feira, 17, o Curso de Aperfeiçoamento em Cuidado Pré-Natal, com o objetivo de aprimorar o atendimento às gestantes no estado e reduzir as taxas de morbidade e mortalidade materna e infantil, no Anfiteatro Garibaldi Brasil, em Rio Branco.

A chefe do Departamento de Atenção Ambulatorial Especializada da Sesacre, Emanuelly Nóbrega, destacou a relevância do cuidado materno-infantil para a gestão estadual.

Chefe do Departamento de Atenção Ambulatorial Especializada da Sesacre, Emanuelly Nóbrega, compôs a mesa de abertura do evento. Foto: Luan Martins/Sesacre

“O cuidado com a saúde materna e infantil é uma prioridade da gestão estadual, sendo fundamental para o bem-estar de nossa sociedade. O pré-natal não é apenas um conjunto de consultas, mas um cuidado contínuo que envolve a prevenção, o diagnóstico precoce e a orientação adequada, sempre com o objetivo de proporcionar uma gestação tranquila”, afirmou.

O evento de abertura contou com a participação de representantes das três instituições envolvidas na viabilização do curso, que discutiram a importância do papel do enfermeiro na qualidade do pré-natal e no acompanhamento precoce, o que pode reduzir desfechos desfavoráveis no ciclo gravídico-puerperal.

Coordenador da Rede Cegonha/Alyne, Walber Carvalho. Foto: Luan Martins/Sesacre

“Esses profissionais vão conseguir fazer um diagnóstico situacional dentro do território em que atuam e elaborar um projeto de intervenção para melhorar o cuidado pré-natal na Atenção Primária. Esperamos que esse cuidado seja potencializado e que, com isso, possamos diminuir os índices de mortalidade materna, fetal e infantil no nosso estado”, finalizou o coordenador da Rede Cegonha/Alyne, Walber Carvalho.

Diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares de Souza, também destacou ações que visam a melhoria nos atendimentos de saúde do município. Foto: Luan Martins/Sesacre

“Acreditamos que, com a qualificação dos nossos profissionais, vamos alcançar uma redução na morbimortalidade materna, com melhorias significativas nos nossos indicadores. Queremos trazer qualidade para nossas gestantes e aprimorar o atendimento”, pontuou a diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares de Souza.

Como parte dos avanços na rede de saúde, estão sendo implementados novos serviços e medicações, como a suplementação de cálcio, além da ampliação na oferta de exames, incluindo o de tolerância à glicose e urinocultura, conforme as recomendações da Ufac, baseadas em estudos científicos. Outro importante passo foi a criação de um ambulatório especializado no atendimento à saúde da mulher, localizado na Urap Barral y Barral, em Rio Branco.

Profissionais da saúde estiveram no evento de abertura, na busca por capacitação na execução de suas atividades. Foto: Luan Martins/Sesacre

Com carga horária de 180 horas, o curso é destinado a 60 enfermeiros da Atenção Primária à Saúde, distribuídos pelas 12 regionais de saúde do Acre. O objetivo é proporcionar atualização contínua sobre práticas de cuidado, conforme as diretrizes do caderno de atenção básica e as evidências científicas mais recentes. Além disso, serão abordados temas como o manejo da nova caderneta da gestante, identificação de problemas na assistência pré-natal na Atenção Básica e a elaboração de um plano de ação baseado nas necessidades identificadas.

O curso terá a duração de nove meses, com encerramento previsto para novembro de 2025. Em sua metodologia, serão utilizadas abordagens ativas, com a participação dos enfermeiros na construção das discussões.

Coordenadora do curso e representante da Ufac, Clisângela Lago Santos. Foto: Luan Martins/Sesacre

“Fomos procurados no ano passado pela Sesacre para elaborar um curso para os enfermeiros que trabalham na rede com o cuidado para o pré-natal. A Ufac, enquanto instituição formadora, sentou para organizar um curso que atendesse à necessidade de atualização dos enfermeiros da rede”, explicou a coordenadora do curso de enfermagem e representante da Ufac, Clisângela Lago Santos.

Nos próximos dias será realizado, no Centro de Convenções da Ufac, o levantamento da situação-problema, com análise de casos clínicos, discussões em grupo e utilização de evidências científicas, protocolos e notas técnicas. Os participantes serão divididos em grupos de trabalho, abordando temas como legislação, estratificação de risco gestacional, referência e contrarreferência, e consulta ao pré-natal de risco habitual, resultando na construção de um plano de ação.

Apesar dos avanços na cobertura do acompanhamento pré-natal, a incidência de sífilis congênita e hipertensão arterial sistêmica, que é a principal causa de morbimortalidade materna e perinatal no Brasil, ainda representam desafios para a saúde pública no Acre.

Beatriz Souza, residente em Enfermagem Obstétrica, também esteve presente no evento. Foto: Luan Martins/Sesacre

Beatriz Christinny Souza, residente em Enfermagem Obstétrica e presente no evento, ressaltou a importância do curso para a melhoria dos cuidados às gestantes.

“Este evento nos ajuda a aperfeiçoar os cuidados prestados, o que reflete diretamente na qualidade dos nossos indicadores de assistência. Os enfermeiros terão a oportunidade de se atualizar e melhorar o acompanhamento das gestantes”, concluiu.

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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre

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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre

As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.

A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”

A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”

Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”

A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre

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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre

Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.

A ação marca a primeira iniciativa formalizada voltada à proteção do maior fragmento urbano de floresta em Rio Branco. As propostas foram desenvolvidas com o apoio de servidores do PZ e utilizaram ferramentas como o QGIS, mapas mentais e dados de campo.

Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.

Os estudos sugerem a criação de um Plano Permanente com ações como: Parcerias com o Corpo de Bombeiros; Definição de rotas de fuga e acessos de emergência; Manutenção de aceiros e sinalização; Instalação de hidrantes ou reservatórios móveis; Monitoramento por drones; Formação de brigada voluntária e contratação de brigadistas em período de estiagem.

O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.

“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.

Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.

 



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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre

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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre

A Rede Educanorte é composta por universidades da região amazônica que ofertam doutorado em Educação de forma consorciada. A proposta é formar pesquisadores capazes de compreender e enfrentar os desafios educacionais da Amazônia, fortalecendo a pós-graduação na região.

Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”

Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.

Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.

Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.

Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”

A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.

Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.



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