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‘Seu sangue fica frio’: os pais angústia sentem depois que uma creche comete uma ofensa sexual contra uma criança | Nova Gales do Sul

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'Seu sangue fica frio': os pais angústia sentem depois que uma creche comete uma ofensa sexual contra uma criança | Nova Gales do Sul

Kate Lyons

Toda vez que Anna deixa sua criança de dois anos na creche e seu filho chora quando ela sai, ela sente uma pontada.

As preocupações de Anna vão além da chave normal que a maioria dos pais sente ao deixar uma criança angustiada no atendimento ou na escola.

Seu filho participou anteriormente de uma creche onde um educador trabalhava que já foi condenado por uma ofensa sexual contra uma criança sob seus cuidados.

“Toda vez que deixo meu filho em algum lugar agora e eles choram por mim porque estamos se separando, estou questionando: ‘Eles estão me dizendo que estão desconfortáveis, que algo está acontecendo?'”, Diz Anna, que pediu que seu sobrenome não fosse usado.

Pior ainda, Anna repita momentos em que deixou o filho chorando no antigo centro – onde o homem trabalhava – e se pergunta.

“Sinto que falhei absolutamente como pai”, diz ela.

No final de janeiro, Quoc Phu Tong, 35 anos, se declarou culpado de uma acusação de tocar sexualmente intencionalmente de uma criança com menos de 10 anos e uma acusação de agressão comum, por ofensas contra um garoto no campus de Seaforth da franquia de infância apenas sobre crianças (OAC). Ele deve ser condenado em 20 de março.

De acordo com documentos do tribunal, em setembro do ano passado, um garoto acordou angustiado com a soneca e caminhou até a área externa do centro. Tong se aproximou do garoto e começou a fazer cócegas na virilha em cima de suas roupas com os dedos e esfregar o fundo da criança com as duas mãos.

A polícia afirmou que o incidente, descrito no patrimônio da polícia como “abuso de crianças grave”, foi testemunhado por pelo menos dois outros educadores, um dos quais disse a Tong para manter as mãos para cima e para longe da virilha da criança, mas disse que Tong continuou o toque.

De acordo com o Fact Sheet, que descreve as alegações da polícia e as declarações das testemunhas, o educador disse a Tong: “’Pare o que você está fazendo, coloque as mãos para cima, mantenha as mãos para cima, não é bom tocar o pênis ou o fundo dele, mantenha as mãos para cima.’ O acusado não teve resposta, sorriu e foi embora. ”

Tong foi preso mais de um mês depois e se declarou culpado das ofensas no final de janeiro.

Perguntas sobre o relatório da linha do tempo

Somente sobre crianças (OAC) é um dos maiores prestadores de cuidados infantis da Austrália, prestando assistência a mais de 8.000 famílias em mais de 80 centros em todo o país.

O Guardian Australia pode revelar sete dias decorridos depois que o educador que testemunhou o incidente diz que ela disse à administração da OAC sobre isso, antes de a OAC relatar Tong ao Departamento de Educação e à Polícia e por outros processos obrigatórios de relatórios.

De acordo com sua declaração à polícia, Um dos educadores que testemunharam o incidente o relataram à gerência da OAC no dia seguinte. O Guardian Australia confirmou que a polícia e o Departamento de Educação, bem como outros órgãos regulatórios, foram informados pela OAC sete dias depois. Tong foi retido pela OAC no mesmo dia em que os relatórios para as autoridades foram feitos.

O manuseio da OAC da situação está sob investigação do Departamento de Educação de NSW, o regulador de serviços de educação e assistência à primeira infância (ECEC), que investiga sempre que recebe um relatório de um incidente em um centro de creches.

“Os educadores são repórteres obrigatórios e devem fazer um relatório imediato se estiver ciente ou suspeitar de qualquer incidente grave, incluindo abuso sexual de uma criança”, disse um porta -voz do departamento.

“Este relatório deve ser feito dentro de 24 horas à autoridade regulatória da NSW ECEC e também deve ser relatada à polícia de NSW.

“Falha em relatar qualquer incidente grave que ocorra em um serviço à autoridade regulatória é levado a sério e minuciosamente investigado … Um relatório imediato deve ser feito à polícia se houver uma preocupação com o abuso infantil”.

A OAC não respondeu a perguntas sobre o que “se destacou” e se Tong havia trabalhado em qualquer centro da OAC durante a semana entre o incidente que ocorre e quando ele estava de pé. A empresa também não respondeu a perguntas sobre o tempo que levou para relatar o incidente.

Em um comunicado, o executivo -chefe da OAC, Anna Learmonth, disse: “Reconhecemos que poderíamos ter lidado melhor a esse incidente e pedindo desculpas plenamente pelo angústia que esse assunto causou famílias.

“A OAC continuará a cooperar totalmente com as autoridades relevantes, à medida que as investigações obrigatórias padrão acionadas por esse incidente são concluídas.

“Onde as pessoas não conseguem aderir aos nossos sistemas e processos, nós os responsabilizaremos.”

De acordo com os dados obtidos pelo The Guardian sob leis da liberdade de informações, a Autoridade Reguladora da NSW ECEC lançou investigações em quase 2.000 incidentes, alegando abuso físico ou sexual de uma criança em centros de creches por um educador desde 2020, incluindo 414 nos primeiros 10 meses de 2024.

“Quando a segurança infantil é comprometida, não hesitei em barrar pessoas do setor, suspender ou cancelar serviços ou provedores, além de processar os assuntos mais sérios”, disse Sharon Gudu, regulador da ECEC da NSW.

‘Não temos como saber’

Tong só havia sido empregado como educador na OAC Seaforth por cinco meses, mas ele era um educador casual em vários campi da OAC desde 2022. OAC não respondeu a perguntas sobre quais centros Tong havia trabalhado e se alguma queixa havia sido levantada sobre ele nesses centros.

Um desses campi foi o OAC Redfern, que o filho de Anna frequentou. Tong trabalhou lá por pelo menos 14 turnos e Anna diz que seu filho estava presente na creche durante a maioria desses turnos, embora ela não possa enfrentar as datas para calcular o número exato.

Tong não foi acusado de nenhum outro crime, e o Guardian não está sugerindo que ele prejudicou outros filhos.

“Isso pode parecer dramático, mas tem sido destruidor de terra”, diz Anna, sobre o aprendizado do crime de Tong.

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“Você está enviando seu filho, que nem consegue se comunicar com você sobre o dia deles, para algum lugar em que você confia nos adultos acusados ​​de seus cuidados.”

Alex White diz que ele e sua esposa enfrentaram a decisão de enviar seu filho de volta à creche “sabendo o quão perto ele esteve prejudicada”. Fotografia:

Alex White, um profissional de TI, também teve seu filho matriculado na OAC Redfern por cerca de um ano antes de ele e sua esposa, “Emma” (que pediu que seu nome verdadeiro não fosse usado), aprendido sobre a ofensa de Tong através de reportagens da mídia.

“Este é alguém que interagiu com nosso filho e não temos como saber o que aconteceu”, diz White.

O mais assustador de White foi ver fotografias de Tong e seu filho juntos, publicado no aplicativo Storypark, que é usado pela OAC para documentar o dia das crianças no centro deles.

“Temos fotografias de nosso filho com Tong e ainda abro essas fotografias e olho para (elas)”, diz ele. “Seu sangue é frio, ele te dá calafrios.”

Reconstruindo a confiança

Os funcionários da OAC Seaforth disseram à polícia que haviam levantado preocupações sobre o comportamento de Tong três vezes nas seis semanas antes do ataque.

De acordo com a planície da polícia, um educador fez uma queixa ao centro da creche dizendo que o observou beijando as crianças na cabeça, colocando -as no colo e abraçando -as; Mais tarde, ela também disse à polícia que ele mudou as fraldas de crianças quando foi instruído a não fazê -lo. Outro disse que ela tinha visto Tong beijar as crianças na cabeça, o que parecia “estranho, inapropriado e preocupante”. Uma terceira disse que o testemunhou beijando uma criança na bochecha.

O Centro falou com Tong sobre os relatórios de seus colegas, quase um mês depois que a primeira denúncia foi levantada, e lhe disse que era inapropriado beijar as crianças em qualquer lugar, mesmo que estivessem chateadas, de acordo com o Fact Sheet.

Apesar do aviso, Tong continuou ofendendo tocando a virilha e o fundo do garoto uma semana depois.

White diz que ficou chocado ao saber que, de acordo com os documentos do tribunal, levou uma semana antes de o incidente ser relatado à polícia, e houve avisos anteriores sobre Tong antes do incidente que levou à sua prisão.

“Acho que todos os pais e todas as pessoas ficam horrorizadas com a ideia de que pode haver criminosos nas crechas. Eu acho que é algo que é muito difícil de controlar, especialmente se houver alguém que não tenha tido um background de ofender antes. Eu acho que as coisas que podemos controlar são quais são os regulamentos ou leis que as creches precisam cumprir em termos de relatórios obrigatórios e quais são suas práticas quando percebem comportamentos inadequados por seu educador. ”

White e Emma levantaram suas preocupações com a comunicação da OAC com os pais sobre o incidente com a gerência, inclusive em uma reunião virtual no final de outubro com um executivo sênior da empresa. O executivo enviou um e -mail no dia seguinte, dizendo a eles:

“Eu queria confirmar (como não o fiz ontem) que, conforme necessário, a OAC relatou esse incidente ao Departamento de Educação … e através do processo de relatório obrigatório … (e) ao escritório do Guardian das Crianças. No mesmo dia que esses relatórios, também relatamos isso à delegacia local. ”

White diz que acha esse e -mail muito perturbador agora que sabe que a polícia diz que sete dias a partir do momento de ser contada sobre a ofensiva até que a OAC relatasse à polícia ou a outros órgãos.

“Estamos determinados a aprender as lições dessa situação e implementamos várias iniciativas para reforçar e aprimorar ainda mais nossos processos, treinamento e sistemas”, disse Learmonth em comunicado à Guardian Australia.

A declaração de Learmonth disse que essas iniciativas incluíam o comissionamento de revisões externas de políticas, sistemas e processos; nomear um especialista em proteção para fornecer conselhos, apoio e treinamento; treinamento de atualização para todos os diretores do campus sobre salvaguarda e relatórios; Supervisão central adicional e gerenciamento de desempenho de funcionários casuais; Treinamento extra para a equipe e uma revisão dos processos de recrutamento.

White, Emma e Anna mantiveram seus filhos fora da creche por vários meses antes de enfrentar a realidade de que teriam que encontrar uma maneira de confiar em seus filhos aos cuidados de estranhos novamente.

“É uma decisão muito difícil para nós dois de mandá -lo de volta à creche, sabendo o quão perto ele está de se prejudicar”, diz White.

“Temos muito pouca escolha sobre isso, nós dois precisamos trabalhar, não temos a opção de um de nós trabalhar e o outro cuidando dele. Infelizmente, precisamos aprender que não controlamos as circunstâncias na creche … e esperamos que, se algo acontecer, possamos apoiar nosso filho e apoiar um ao outro. ”

Na Austrália, crianças, jovens adultos, pais e professores podem entrar em contato com o Helpline das crianças em 1800 55 1800, ou Bravehearts em 1800 272 831, e os sobreviventes de adultos podem entrar em contato Blue Knot Foundation em 1300 657 380. No Reino Unido, o NSPCC Oferece apoio a crianças em 0800 1111 e adultos preocupados com uma criança no 0808 800 5000. A Associação Nacional de Pessoas Abusadas na Infância (NAPAC) oferece suporte para sobreviventes de adultos em 0808 801 0331. Nos EUA, ligue ou envie uma mensagem de texto ChildHelp Abuse da linha direta em 800-422-4453. Outras fontes de ajuda podem ser encontradas em Helplines Child International



Leia Mais: The Guardian

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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli

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No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo. 

O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:

SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.

A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.

Veja o vídeo:

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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