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Sou um cientista climático e minha casa em Los Angeles pegou fogo. Meu trabalho nunca foi tão real | Benjamin Hamlington

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Benjamin Hamlington

Mminha casa em Altadena foi incendiada pelos incêndios florestais na quarta-feira. Tudo aconteceu rapidamente. Na terça-feira, por volta das 19h, minha esposa e minhas filhas foram para um hotel por precaução. Saí de casa com os cachorros quando chegou a ordem de evacuação obrigatória, por volta das 3h. Da melhor forma que pude traçar o cronograma, nossa casa pegou fogo na mesma hora em que o sol nasceu, e pude dirigir e ver os danos por volta das 14h.

Os vizinhos que entraram depois disseram que parecia uma “zona de guerra”. Felizmente, nunca estive numa zona de guerra, mas pensei que não. Não havia nada de violento ou caótico nisso. Ninguém me impediu de entrar. Não havia sirenes. Fiquei sozinho – sem mais ninguém por perto – em frente à minha casa que naquele momento era apenas uma lareira e uma chaminé. A casa do outro lado da rua estava quase totalmente incendiada, e a casa atrás da nossa tinha acabado de começar a pegar fogo.

Não houve tentativas de combater nada disso – nenhum caminhão de bombeiros que eu vi. Foi tranquilo e tudo muito definitivo. Não pretendo minimizar a devastação e a perda que foram vividas por tantos, descrevendo-o como pacífico, mas foi um momento que deixará uma marca em mim, não pela extensão da destruição, mas pela calma que senti. sentida e vivenciada no meio disso.

Minha casa é uma das muitas que pegaram fogo. Posso ver que todos estão lidando com isso de maneiras e ritmos muito diferentes. Não tenho uma perspectiva especial ou única para compartilhar, principalmente porque a experiência das últimas 24 horas não é única nem especial. Estes acontecimentos – muitas vezes muito mais devastadores em termos de perda de vidas do que este – estão a acontecer em todo o lado e com maior frequência a cada ano que passa. Como um cientista climático que olha para estes acontecimentos à distância, pode haver uma reação de acenar com a cabeça e dizer: “Sim, é isso que esperamos que aconteça e o que a nossa ciência mostra”. Isso é verdade, claro. Este acontecimento, para mim, destruiu qualquer fronteira entre o meu trabalho e o resto da minha vida, a minha família, os meus amigos. Isso me faz refletir se as palavras que usamos frequentemente para falar sobre mudanças climáticas são consistentes com o que eu gostaria de ouvir neste momento. Na verdade, não tive tempo de sentar e fazer uma pausa até agora e só tenho uma reflexão para compartilhar.

Recentemente, no trabalho, tenho trabalhado com outras pessoas para considerar atualizações em um importante documento de orientação para a Nasa, escrito em 2017, intitulado: Prosperando em nosso planeta em mudança: uma estratégia decadal para observação da Terra a partir do espaço. Realmente não importa qual seja o documento neste momento, mas tem havido discussões sobre como o enquadramento deveria mudar vários anos depois. Sinto que posso dizer com segurança que não estamos prosperando em nosso planeta em mudança. E não prosperaremos no nosso planeta em mudança nas próximas décadas. Mas não estou desesperado ou cansado, nem pronto para desistir de tentar ajudar.

Mesmo que prosperar não seja possível (o que eu realmente não acho que seja), proteger o que é mais importante para nós, apoiar comunidades vulneráveis ​​em todo o mundo e garantir uma vida decente para nossos filhos pode ser possível e vale a pena trabalhar para isso. o melhor que pudermos. Podemos ser realistas e ter esperança de encontrar uma solução positiva – uma solução que talvez não realize tudo, mas que faça o suficiente.

Meus filhos já tiveram a pré-escola inundada por um furacão e a casa incendiada por um incêndio florestal na escola primária (OK, talvez eu seja um mau pai e um péssimo cientista do clima…). Esperamos que não sejam tão diretamente impactados, mas a ocorrência destes eventos será a realidade da sua geração por um bom tempo. Mas talvez quando tiverem a minha idade, pelo menos vejam que uma solução foi posta em prática e que haja uma maior crença de que seremos capazes de proteger o que é importante para nós.

Muitos de vocês que estão lendo isto são colegas meus que trabalham em prol de objetivos semelhantes. Obrigado por todo o trabalho que você faz – é importante e importante. Digo isso não apenas na minha capacidade de trabalho, mas também como uma pessoa normal que enfrenta algo desafiador neste momento.



Leia Mais: The Guardian

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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física-interna.jpg

A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.

A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.

O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.

“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.

O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.

A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”

 



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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre

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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos-interna.jpg

Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.

A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.

Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.

 



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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre

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O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.

A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira

Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.

 



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