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Trump vs Harris: Quem lidera as pesquisas eleitorais nos EUA? | Notícias das Eleições de 2024 nos EUA
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A campanha eleitoral nos EUA está nas últimas semanas com eleitores indo às urnas em 5 de novembro para eleger o próximo presidente.
A votação antecipada já está ocorrendo em vários estados, inclusive em campos de batalha como a Carolina do Norte e a Geórgia.
Faltando menos de três semanas para as eleições, a vice-presidente democrata Kamala Harris e o ex-presidente republicano Donald Trump estão lutando para influenciar os eleitores indecisos.
No entanto, o voto popular não decide o vencedor. Em vez disso, determina quais eleitores representarão cada estado no Colégio eleitoralque escolhe o presidente.
Para vencer, um candidato precisa garantir 270 dos 538 votos eleitorais disponíveis. Os votos do Colégio Eleitoral são distribuídos entre os estados de acordo com suas populações relativas.
Quem está na liderança?
De acordo com Rastreador diário de pesquisas eleitorais do FiveThirtyEightHarris lidera atualmente nas pesquisas nacionais e tem uma vantagem de 2,4 pontos percentuais sobre Trump.
Em julho, o presidente Joe Biden, um democrata, abandonou a corrida presidencial e apoiou Harris como seu substituto. Desde então, as classificações do vice-presidente aumentaram em relação aos números mais baixos sob Biden.
Mas a corrida ainda está acirrada. FiveThirtyEight’s previsão eleitoral sugere que Harris é o favorito para vencer 54 vezes em 100, enquanto Trump vence 46 vezes em 100.
Quais estados poderiam influenciar a eleição presidencial?
Estados oscilantes, também conhecidos como estados de campo de batalha, podem influenciar o resultado de uma eleição nacional.
Uma das características definidoras de um estado indeciso são as suas tendências políticas ambíguas, onde nenhum partido tem um apoio esmagador.
Este ano, os estados observados de perto são Arizona, Geórgia, Michigan, Nevada, Carolina do Norte, Pensilvânia e Wisconsin.
Nas eleições presidenciais de 2020, a Geórgia passou do vermelho republicano para o azul democrata depois de quase três décadas de votação republicana, e no Arizona, os democratas venceram por uma margem estreita de 0,3 pontos percentuais.
As pesquisas mostram Trump e Harris em uma disputa acirrada em estados indecisos. As pesquisas nesses estados são mais importantes para determinar o vencedor do que as pesquisas nacionais porque o Colégio Eleitoral, e não o voto popular, escolhe o presidente.
O que acontecerá se Harris e Trump terminarem empatados?
Há um total de 538 votos eleitorais. Para vencer a eleição, o candidato deve obter 270.
Dada a natureza da distribuição dos votos eleitorais, combinações específicas de estados poderiam levar a um empate de 269 votos. Tal cenário é possível, embora não seja provável.
Se nenhum candidato obtiver pelo menos 270 votos eleitorais, ocorre uma eleição contingente na qual a Câmara dos Representantes dos EUA decide o vencedor.
A delegação de cada estado na Câmara daria um voto, e um candidato deve receber a maioria (26 em 50) dos votos da delegação estadual para vencer.
O Senado dos EUA escolheria então o vice-presidente, com cada senador dando um voto e uma maioria simples (51 votos) necessária para vencer.
Como funcionam as pesquisas?
As pesquisas eleitorais prevêem como a população poderá votar, pesquisando uma amostra de eleitores. As pesquisas são mais comumente realizadas por telefone ou online. Em alguns casos, é via correio ou pessoalmente.
Os rastreadores de pesquisas, que agregam uma série de pesquisas, são ponderados com base em vários fatores, como o tamanho da amostra da pesquisa, a qualidade do pesquisador, há quanto tempo a pesquisa foi realizada e as metodologias específicas empregadas.
Quão precisas são as pesquisas?
As pesquisas nunca são 100% precisas. Tanto as eleições de 2016 como as de 2020 nos EUA viram as pesquisas de opinião subestimarem a popularidade dos candidatos republicanos. Apesar das sondagens para as eleições intercalares de 2022 serem mais precisas, muitos ainda permanecem céticos em relação aos resultados das sondagens.
Parte da razão da imprecisão nas pesquisas nos últimos anos está relacionada à capacidade de chegar aos eleitores. Freqüentemente, as pesquisas são realizadas por telefone; no entanto, menos pessoas estão dispostas a atender chamadas. O preconceito de não resposta é outra razão para a imprecisão – por exemplo, nos últimos anos, os eleitores de Trump optaram por não responder às sondagens. Além disso, as mudanças na participação eleitoral afetaram a precisão das sondagens, por exemplo, em 2020, a participação eleitoral foi muito superior ao esperado.
Uma margem de erro matemática está implícita nas sondagens porque utilizam grupos pequenos e seleccionados de pessoas para determinar a escolha de uma população maior. Essa margem de erro nas sondagens dos EUA indica o intervalo dentro do qual é provável que o resultado real se situe. Com uma amostra de 1.000 pessoas, a margem de erro é de cerca de mais ou menos 3 por cento.
Muitas das pesquisas realizadas antes das eleições presidenciais deste ano mostraram a diferença de apoio entre Harris e Trump dentro da margem de erro.
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Ufac celebra trajetória de dez anos do Laboratório de Discriminação Racial — Universidade Federal do Acre
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15 de maio de 2026O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) da Ufac realizou, nesta quarta-feira, 13, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (Cfch), um evento em comemoração aos 10 anos do Laboratório de Pesquisa Observatório de Discriminação Racial (LabODR). A programação reuniu a comunidade acadêmica, pesquisadores, egressos, bolsistas e integrantes do movimento social negro para celebrar a trajetória do laboratório e os resultados alcançados por meio das pesquisas desenvolvidas ao longo da última década.
Vinculado à área de História, mas formado por profissionais de diferentes áreas do conhecimento, o LabODR/Ufac foi criado em 2016 a partir de uma articulação entre a Ufac e o movimento negro acreano, especialmente o Fórum Permanente de Educação Étnico-Racial do Estado do Acre. Inicialmente estruturado como projeto institucional de pesquisa, o laboratório contou com apoio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes) e, em 2018, foi inserido na plataforma Lab e certificado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg).
O laboratório atua na pesquisa e na formação de pesquisadores com foco na promoção da igualdade racial, desenvolvendo estudos voltados tanto à denúncia de práticas racistas quanto à construção de reflexões e práticas antirracistas, principalmente nos espaços educacionais. Atualmente, o LODR/Ufac abriga projetos institucionais como “Práticas Pedagógicas em Educação das Relações Étnico-Raciais em Escolas do Estado do Acre”, desenvolvido desde 2018, e “Pérolas Negras”, iniciado em 2020.
Durante o evento, convidados e bolsistas compartilharam experiências acadêmicas e profissionais construídas a partir das atividades desenvolvidas pelo laboratório, destacando a importância do observatório em suas formações pessoais e profissionais. A programação também apresentou pesquisas realizadas ao longo desses dez anos de atuação e ressaltou a contribuição do laboratório para o fortalecimento das discussões sobre igualdade racial dentro da universidade e na sociedade acreana.
Compuseram o dispositivo de honra o vice-reitor, Josimar Ferreira; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da Ufac, Margarida Lima; a vice-diretora do Cfch, Lucilene Ferreira de Almeida; e a representante do Neabi, Flávia Rocha.
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Ufac participa de mostra científica na Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira — Universidade Federal do Acre
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15 de maio de 2026A Universidade Federal do Acre (Ufac) participou, no dia 1º de maio, da Mostra Científica “Conectando Saberes: da integração à inclusão na Amazônia”, realizada na Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira. A ação reuniu instituições de ensino, pesquisa, escolas rurais e moradores da reserva em atividades de divulgação científica e integração comunitária.
Financiada pelo CNPq, a iniciativa contou com a participação da Ufac, Ifac, ICMBio e de escolas da região. Aproximadamente 250 pessoas participaram da programação, entre estudantes, professores e moradores das comunidades da reserva.
Durante o evento, estudantes da graduação e pós-graduação da Ufac e do Ifac apresentaram pesquisas e atividades educativas nas áreas de saúde, Astronomia, Física, Matemática, Robótica e educação científica. A programação incluiu oficinas de foguetes, observação do céu com telescópios, sessões de planetário, jogos educativos e atividades com microscópios.
O professor Francisco Glauco, do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN) da Ufac, destacou a importância da participação acadêmica em ações junto às comunidades tradicionais.
“A universidade tem um papel fundamental para a formação científica e cidadã dos estudantes. A troca de conhecimentos com comunidades de difícil acesso fortalece essa formação”, afirmou.
A professora Valdenice Barbosa, da Escola Iracema, ressaltou o impacto da iniciativa para os alunos da reserva.
“Foi um dia histórico de muito aprendizado. Muitos estudantes tiveram contato pela primeira vez com experimentos e equipamentos científicos”, disse.
Além das atividades científicas, a programação contou com apresentações culturais realizadas pelos estudantes da reserva, fortalecendo a integração entre ciência, educação e saberes amazônicos.
A participação da Ufac reforça o compromisso da universidade com a extensão, a popularização da ciência e a aproximação entre universidade e comunidades tradicionais da Amazônia.
Fhagner Soares – Estagiário
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UFAC participa de pesquisa sobre zoonose associada à caça de subsistência na Amazônia — Universidade Federal do Acre
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15 de maio de 2026Um estudo publicado na revista Acta Amazonica identificou a presença do parasita Echinococcus vogeli em pacas (Cuniculus paca) abatidas e consumidas por comunidades tradicionais da Amazônia Ocidental. O agente é responsável pela equinococose policística humana, zoonose considerada emergente na região.
A pesquisa foi desenvolvida entre 2022 e 2023 nos municípios de Sena Madureira e Rio Branco, no Acre, sob coordenação do professor Francisco Glauco de Araújo Santos, do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN), integrando a dissertação de mestrado de Liliane de Souza Anadão, do Programa de Pós-Graduação em Sanidade e Produção Animal Sustentável na Amazônia (PPGSPASA).
O estudo entrevistou 78 famílias e analisou 23 fígados de pacas abatidas para consumo. Em 48% das amostras foram identificados cistos hidáticos causados pelo parasita. A pesquisa também apontou que a maioria dos cães das comunidades participa das caçadas e consome vísceras cruas dos animais.
Segundo os pesquisadores, o principal risco de transmissão ocorre quando cães infectados eliminam ovos do parasita no ambiente, contaminando solo, água e alimentos.
“O principal risco está associado ao descarte inadequado das vísceras e ao contato com ambientes contaminados pelas fezes de cães infectados”, destacou o professor Francisco Glauco.
O estudo reforça a necessidade de ações de vigilância e educação em saúde nas comunidades rurais, principalmente relacionadas ao manejo de cães e ao descarte adequado das vísceras dos animais abatidos.
Para o pesquisador Leandro Siqueira, doutor em Medicina Tropical pela Fiocruz e coautor do estudo, a pesquisa amplia o conhecimento sobre a transmissão da doença na Amazônia e pode contribuir para futuras ações de prevenção e diagnóstico na região.
Fhagner Soares – Estagiário
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